1、浅析行业特色型大学人才培养特色【摘 要】行业特色型大学是我国高等教育的一支重要力量，在高等教育体系中占有重要位置，在高等教育领域具有重要的影响。高教体制改革后，行业特色型大学的发展面临了一次考验，如何定位行业特色型大学的办学定位，如何建立其自身特色的人才培养方式，是行业特色型大学发展的重中之重。 【关键词】行业特色型大学；人才培养特色；高等教育 行业特色型大学指的是那些在高等教育管理体制改革之前隶属于国务院某个部门，具有显著行业办学特色与突出学科群优势的高水平研究型大学。行业特色型大学历来是我国高等教育的一支重要力量，在高等教育体系中占有重要位置，在高等教育领域具有重要的影响。在现如今的环境下
2、，行业特色型大学非常有必要把定位找准，充分发挥自身优势，建立具有自身特色的人才培养模式。为满足行业院校、高等教育和社会发展的需要，必须进一歩加强其传统优势，走多元化、个性化和特色化发展的道路。 一、行业特色型大学人才培养现状及存在的问题 我们通过对国内一部分行业特色型大学的自评报告，学科专业设置，院校办学特色项目的凝练和总结等的调研，我们发现国内行业特色型大学人才培养具以下特征：（1）人才培养具 有行业特色，尤其是学科专业体系特色比较明显。 （2）服务面向明确，坚持服务行业，服务地方取向。 （3）认识到人才培养特色的重要性和历史性，注重继承学校优秀传统。同时我们也发现其在高等教育体制改革之后逐
3、渐呈现出来的一些问题。在高等教育管理体制改革后，行业特色高校不断拓展学科专业覆盖面和服务领域，原有学科结构发生了较大变化，总体呈现多科性、 “非特色化”的趋势：（1）人才培养目标趋同性高，不同高校间无明显差异；（2）学科门类求全，专业设置雷同，办学日趋综合化。行业特色型大学在人才培养中存在的问题呈现出了我国行业特色型大学在人才培养过程中由各具特色、服务面向鲜明逐渐走向了趋同，特色缺失。这也显示出这种现象必定产生于多种因素的共同作用：（1）行业特色型大学服务行业意识弱化：办学理念的偏移，学校发展定位的偏移，教师行业情感的偏移；（2）隶属关系的改变对行业特色型大学人才培养的影响：行业特色型大学与原
4、行业部门沟通机制弱化，行业特色型大学的经费短缺等。以上因素无不牵制着行业特色型大学人才培养的发展，我们应当如何去促进行业特色型大学人才培养的特色发展呢？我认为，当前情况下，要强化其办学特色，弥补人才培育特色的缺失，造就特色人才队伍，必须保持特色，培养特色人才，改变同质化现象，分析和挖掘自身比较优势，寻找新的特色性人才培育创新点。 二、如何去促进行业特色型大学人才培养的特色发展 （1）政府的政策引导。首先要进一步完善共建机制，实现对行业特色型大学的实质性共建：第一，建议为加强教育部同中央各有关部门间的交流、沟通与协调成立由中央牵头的行业院校共建协调小组，促使各部门在支持行业特色型大学院校发展方向
5、上达成共识。第二，行业特色型大学的发展应列入行业发展战略规划。国家制定行业发展的战略规划时，把行业特色型大学的发展纳入其规划中，科技和人才才是一个行业前进和发展的源泉。第三，地方政府要进一步转变思想，充分利用一些必要的行政手段，结合本地区的经济、人文、社会、地理环境等找准自己的位置，通过制定政策在批地、贷款以及基建等方面给予行业特色型大学良好发展的外部环境，让其为地方的社会经济发展做出更好的贡献。最后，政府应加大对农业、林业、矿产、地质、水利等艰苦行业的扶持。其次就是要重构高校评价体系，形成对行业特色型大学发展的科学导向。为了引导我国大学的多元化化发展，国家相关部门应该加强对高校评估制度与评估
6、体系的研究，借鉴国外成功的经验，制定适合我国国情的的评价指标体系。 （2）加强行业特色型大学的行业服务功能。依托行业、服务行业依然是学校可持续发展的强大动力，更是学校生命的源泉。历史不以人的意志为转移，行业院校的特色和行业之间不可分割的特殊关系，行业院校的特色基于此，只有加强与行业之间的密切配合，更多的加强对行业的服务功能。才能以特色为基础，在日益激烈的竞争中处于不败之地。 （3）加强企业与学校共建。高校与企业紧密合作，结成紧密的联合体，双方达成共赢。高校一方面通过企业实现了技术转让，获得一些额外的经费；另一方面，在同企业合作中积累的经验也丰富了教学内容，使教学与科研更具有针对性。企业则利用高校的人才优势，开发了新产品，增强了国际竞争能力。我们可以实现构建行业与学校沟通机制，增加校企合作，增加校外实习基地等手段来加强企业与学校的共建。参 考 文 献 1管弦.行业院校特色学科发展若干问题分析J.教育与考试.2010 2崔智林.科学定位努力发挥优势与特色J.中国大学教学.2009
