网络对当代大学生政治社会化的影响及对策研究.doc

1、网络对当代大学生政治社会化的影响及对策研究摘 要 网络是当代大学生政治社会化的重要媒介和政治参与的重要方式。然而，由于网络自身的特点，使网络对当代大学生的政治社会的影响不是单一的。所以本文旨在分析研究网络对当代大学生政治社会化的影响，并提出优化网络影响下的大学生政治社会化过程的对策。 关键词 网络 大学生 政治社会化 作者简介：高玫梅，云南大学马克思主义研究院研究生，研究方向：中国特色社会主义。 中图分类号：D631 文献标识码：A 文章编号：1009-0592（2014）1-144-02 大学阶段是大学生成长的关键时期，作为特殊社会群体的大学生，他们的人生观、价值观、世界观的形成大部分是在大

2、学阶段。大学生开始习得并接触各种政治文化，认识并参与政治，并且形成和改变自己的政治心理和思想。由于大学生群体的特殊性，其政治社会化的方式，首先是通过接受思想政治教育的方式进行的，此外，网络成了大学生政治社会化的主要媒介。随着信息技术的发展和普及，我国的网络普及率一路攀升，根据中国互联网络信息中心 2012 年 19 日在京发布第 30 次中国互联网络发展状况统计报告 ，截止今年 6 月底，中国网民数量达到5.38 亿，互联网普及率为 39.9%，网络普及率最高的无疑是大学生群体。网络正日益紧密联系并影响大学生的学习生活，尤其是在大学生政治社会化的过程中，充当了重要角色。因此，学习什么是政治社会

3、化，研究网络对大学生政治社会化的影响，并且给以正确引导是思想政治工作者的重要任务。 一、大学生政治社会化的涵义 社会化的概念从 20 世纪 50 年代开始被引用到政治研究中，政治学者用“政治社会化”来指代人们学习政治价值和政治立场的过程。政治社会化这个概念最早是由美国政治学家戴维伊斯顿和罗伯特海斯在1958 年发表的政治社会化研究中的若干问题一文中提出，由赫伯特海曼在 1959 年出版的政治社会化：政治行为心理学的研究一书中第一次系统地加以论述。 对于什么是政治社会化，政治学者们，如戴维伊斯顿、克杰邓尼斯、阿尔蒙德、王浦劬、周平、杨光斌等从不同的角度对其加以界定，笔者个人比较倾向于杨光斌老师的

4、定义，大学生政治社会化，是指大学生在学校，通过接受政治文化教育，学习政治知识，参与政治实践，尤其是与社会进行政治互动，逐渐获得政治知识和能力，形成和改变自己的政治心理和政治思想的能动过程。 二、网络对当代大学生政治社会化的影响 随着信息技术的发展以及网络本身的特点，网络日益成为人们工作、学习、生活中不可或缺的重要部分。网络对人类社会生活的作用和影响是方方面面的， “它涉及社会结构、政治形态、文化传统、交往方式、管理模式、经济体制、教育体制等等诸多方面，几乎无所不及。 ”豍然而，网络是开放的，信息庞杂多样，既有大量进步、健康、有益的信息，也有不少反动、迷信、黄色的内容。网络在影响大学生政治社会化

5、的过程中，既有积极的方面，也有消极的影响。 （一）网络对当代大学生政治社会化的积极影响 1.网络通过传播政治知识和政治文化，促进大学生政治意识的形成 网络传播政治知识主要通过报道政治事件、采访政治人物、宣传政治主张而实现的。比如在美国总统大选期间，人们对于总统候选人的情况、选举程序、选举过程等政治知识的获取主要是通过媒体了解到的，而网络现在已经是人们获取信息的主要媒介，并且网络在提供政治知识方面具有重要的作用。网络在传播政治知识的同时，也使大学生获得一定的政治文化，从而形成自己政治方面的情感、态度、价值观，促进其政治意识的形成。 2.网络使社会主导的政治观念在大学生的心目中得到强化 马克思列宁

6、主义、毛泽东思想、邓小平理论、中共特色社会主义理论体系等都是我国主导的政治观念。这些内容，是每个大学生必修的课程。此外，在网络上也有专门的门户网站。供人们学习和参考，比如，中国共产党新闻网、中央文献研究室等这些网站上有党史、文献资料、中国特色社会主义理论体系研究等内容。在访谈的过程中发现，大部分同学都会上国家的门户网站查找资料，浏览研究动态和新闻。这说明，网络使社会主导的政治观念在大学生的心目中得到强化。 3.网络扩大了当代大学生的政治交往空间，促进大学生的政治参与 在校的大学生，其政治交往空间是相当有限的，除了参与公共政治理论课的学习之外，很少接触政治方面的东西。所以一谈到政治，大部分学生都

7、会觉得政治离自己太遥远，更别说是一定的政治参与，然而，网络填补了这种空白。在网上，大学生在浏览政治信息的同时，可以提问题、做评论、发表自己的看法，这也是一定意义上的政治参与。网上就有很多供大学生互动交流的平台，比如，向党建言的窗口， “人才选拔与公示公告”互动信息服务平台等。 4.网络促使大学生的政治热情高涨，政治参与积极性明显提升 “政治参与就是普通公民通过一定的方式去直接或间接地影响政府的决定或与政府相关的公共政治生活的政治行为。 ”豎大学生的政治参与，就是其政治价值观、政治思想和政治心理的外在表现，是大学生政治社会化在行动上的重要表现，所以从这个意义上来说，政治参与是推进大学生政治社会化

8、的一个重要因素。在网络兴起之后，大学生的政治参与热情高于以前，有调查显示，当代大学生乐于行使自己作为公民的选举权的比例高达 88.1%，并且倾向于网上选举。 （二）网络对当代大学生政治社会化的消极影响 1.网络的不可控制性，造成大学生政治态度畸形和政治行为失范 “由于网络传播媒体具有结构的开放性、信息资源的多样性、网络管理的分散性和交流方式的多样性等特点，使得网络信息交换和共享显出很大的复杂性和不确定性。 ”豏这必然给对网络舆论的控制带来困难，也就是说，网络的这种不可控制性，不可能使党和政府像控制报刊、广播、电视这三大传媒一样牢固控制舆论。这就造成网络上各种不良信息的泛滥和散播，比如一些文化垃

9、圾的传播：各种情色类的视频、图片、文字、赌博、造假、诈骗等。而本身没有成熟的政治心态的大学生，缺乏对信息的甑别、筛选，很容易受到不利信息的误导，亲信网络信息，从而形成畸形的政治态度，甚至政治行为失范。比如，媒体对担任国家重要职务的公职人员基本上都是正面报道，而一旦网上被爆出某个人的丑陋的一面，艳照、贪污受贿、或者是一个很不起眼的动作，不管信息是否真实，立马会受到网络上各种铺天盖地的言论攻击，大学生也是其中的一部分。这样很不利于正确的政治态度的形成。 2.网络的多元性，造成大学生理性批判精神不足，政治分析和辨别能力薄弱 网络是一个多元化的综合体，网络无所不包，上至天文地理，下至衣食住行，网民数量

10、的不断增加，更是加快了网络信息的传播频率。大学生浏览信息的数量增多了，但是接触的媒体种类减少，浏览信息的速度提升了，但是对信息消化的程度也降低，大学生可以快速地浏览和切换信息，但是对于信息没有多少深刻的印象，根本没有足够的时间去辨别真假善恶。没有经过消化而瞬时停留在脑子里的信息会潜意识地干扰人们的思考和价值取向。一些敏感的政治信息，容易造成大学生的迷茫，对于信息的辨别、判断不足，从而影响政治分析能力。 3.网络的自主性和开放性，增加大学生的群体交往，影响独立的政治心理的形成，容易产生趋同心理 “网络传播媒体大大增强了个人的自主性，每个人可以独自闯入网络世界，从中寻求和吸收他们感兴趣的任何信息，

11、并且可以以匿名的方式自由地发表意见。 ”豐网络这个开阔的空间，给大学生提供了自由开放发表言论的平台。当代大学生上网，除了浏览新闻、查阅资料之外，大部分都会选择一两种社交网站经常上线，最常用的是腾讯 QQ、人人网、新浪微博、腾讯微博、飞信、微信、开心网、猫扑网、BBS 论坛、百度校园贴吧等，这些社交网站增进了大学生之间的联系。大学生是一个很容易受到别人影响的群体，加之，这些社交网站上的人大多年纪、社会经历相似，往往很容易就某个问题达成共识，很有共同话题，很容易受到别人的影响。某个人发明出来的某句网络语，一时间大家都会用，更何况一些不良的政治信息的传播，人云亦云，不仔细考虑就发布一些反面的评论。很

12、容易形成趋同心理，影响独立的政治思想的形成。甚至于，一部分人整天沉溺于网络，患上抑郁、失眠、精力涣散等网络综合征、电脑依赖症、网瘾、互联网狂躁症等，不仅危害身心健康，还影响正常的学习生活。 4.网络的虚拟性和自主性，容易造成大学生的自由观念，缺乏对网络社会的法律道德规范的正确认识 网络给人们提供了虚拟的自主空间，人们可以在隐身、匿名的情况下发表任何评论。然而正如社会心理学家的研究所言，人们在匿名的情况下更容易做出侵害行为。 “心理学家玛丽莎.哈兹.奥萨克坚持认为，人们热衷于上网的主要原因，是因为上网不需要任何人道出自己的真实身份，孤独地匿名者在聊天室里不需要对其他匿名者承担任何责任，而真正的人

13、际关系是要承担责任的。 ”豑这样，人们可以在自由的环境反映自己内心真实的想法，宣泄内心的抑郁和不满，同时也就增加了对他人冒犯、侵害的可能性，这样，网上诽谤、网上展示他人隐私的事件就发生了。而如果不是法律专业方面的大学生，他们对网上法律道德规范的认识往往不多，在政治新闻相关论坛表达自己意见，或者转发相关信息的时候，没有考虑法律道德的层面，造成不健康的政治参与。 三、优化网络影响下的大学生政治社会化过程的对策 （一）加强对网络的监管，提高其传播政治信息的真实性、准确性、谨慎性和健康性 对网络实施监管，首先要加强网络立法，制定有关的网络管制法规，最好能对网上信息发布规范、网上信息监管、知识产权的保护

14、等有明确的规定。 “制止各种有害信息的进入，尤其对含有攻击人民民主专政、社会主义制度、攻击党和国家领导人、破坏民族团结等危害国家安全内容的信息，含有封建迷信、淫秽色情、凶手、教唆犯罪等危害社会治安内容的信息， ”豒强制性地运用法律和技术接受检查过滤，净化网络空间。此外还要密切关注网上舆论的动态，对于在网上报道偏离实际、粗制滥造、违反宣传纪律的行为，相关部门要进行严肃处理。对于网上的热点政治问题的讨论，要积极进行正面引导，加强正面报道澄清事情，形成正确的舆论。从而提高政治信息传播的真实性、准确性、谨慎性和健康性。 （二）加强网络道德教育，引导大学生理性进行政治参与 由于网上道德弱化的现象十分突出

15、，所以必须加强大学生生的网络道德教育，优化大学生政治社会化过程中的网络环境。首先，要在网上建立和壮大马克思主义思想政治教育的队伍，大力加强对马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系等党和国家主导的政治政治观念的宣传，提高大学生的政治判断力和政治敏锐性。其次，要加强网络伦理道德教育，促使大学生能够自觉遵守网络道德，并带动别人维护健康的网络环境。再次，要利用好网络这个新的领域，引导大学生理性进行政治参与，并且尽可能地扩宽大学生的政治参与空间。 （三）大学生个人应当自觉提高政治意识，实现网络自律 当代大学生要正确参与政治社会化的过程，首先必须具备一定的政治文化知识，在学习好政治知识的同时，选择正确的政治取向，合理合法地参与网络政治。大学生要加强自我约束、自我监督、自我管理，做到从我做起，反思践行，做到网络自律，以此正确地参与网络政治。 注释： 豍豑谢海光.互联网与思想政治工作概论.上海：复旦大学出版社.2000.11. 豎杨光斌.政治学导论.北京：中国人民大学出版社.2000. 豏豐豒苏振芳.道德教育论.北京：社会科学文献出版社.2006.3.