ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:6 ,大小:19.50KB ,
资源ID:1753221      下载积分:15 文钱
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,省得不是一点点
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-1753221.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(乡村教育家阅读教室课程方案.DOC)为本站会员(天***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

乡村教育家阅读教室课程方案.DOC

1、1乡村教育家阅读实验教室课程方案2018 版一、课程研发缘起 1.深入推进乡村教育家阅读实验教室课程实践研究。2.激发师生读写兴趣,提高他们的读写水平,让他们体验阅读与写作的幸福,提升核心素养,引领他们朝向美好的生命方向。3.通过活动,影响并带动更多教师走上阅读(师生共读、亲子同读、自我阅读)这条美好道路,自觉走上乡村教育家专业发展之路。 4.深入推进“乡村教育家阅读实验教室”课题研究工作,推进乡村教育家专业成长实践研究持续开展。 5.带领师生读写的同时,引领家庭阅读,推进全民阅读。二、实施措施 1.以乡村教育家公众平台(微杂志) 、 乡村教育家纸质版杂志为平台,推出“阅读实验教室”栏目,介绍

2、阅读实验教室主持人心得感悟,分享阅读实验教室成果,特设立以下子栏目: 讲述记录阅读实验教室师生、亲子、团队共读写经历,分享共读写感悟,提高群体共读写水平,注重有感2而发。 悦读纪记录主持人读书的感想与领悟,包括参与阅读实验教室主题读书会,引领孩子关注乡村教育家博客“每周晨诵”课程、读写课程的心得体会等,注重深度感悟。生命的遇见讲述阅读实验教室中发生的师生读写故事,注重真情实感。2以乡村教育家阅读实验教室博客为依托,拓展活动平台,组织各种活动,推进师生读写深入开展。乡村教育家博客 乡村教育家博客,长期关注每位主持人的阅读实验教室博客,持续指导,将质量高的内容进行转载或推荐。期冀阅读实验教室博客成

3、为交流、分享读写成果的平台。注重引领,促成深入研究。阅读实验教室课程群 成立主持人课程群,根据阅读实验教室开展情况,定期举行主题读书会,如绘本阅读指导课,如何指导学生完成海量阅读等。期冀通过主题读书会,引发主持人创新思考,读写指导追求高层次高质量。乡村教育家“我与阅读实验教室”征文 “我与乡村教育家阅读实验教室”征文活动。主持人讲述阅读实验教室里的读写故事,总结经验,品味过程,促进反思,提高写作水平。3乡村教育家读书会群 乡村教育家博客,将阅读实验教室博客中优秀读书心得、优秀阅读实验教室方案、班级读书会优秀案例等内容,及时链接到读书会群,共享在阅读实验教室成长的喜悦。 乡村教育家阅读实验教室分

4、享会 “乡村教育家阅读实验教室”分享会内容丰富,形式活泼,展示师生读写成果,激发师生读写热情,为阅读实验教室增添活力。期待活动促读写,分享促研究。 阅读实验教室汇报、观摩课组织优秀实验教室汇报活动,开设观摩课,进行阅读实验教室之间的交流、研讨,全面推进阅读实验教室工作深入开展。将相关活动发布在有关平台上。三、活动细则 1.每学期初,阅读实验教室主持人制定新的阅读实验教室方案。低幼段提倡听绘;小学中高段以及初中提倡写绘。2.阅读实验教室主持人成立班级读书会,师生共同撰写读书心得,编写师生读写作品集。 3.关注乡村教育家博客上发布的晨诵课程,带领孩子一起阅读,感受古典诗词蕴含的力量。4.关注乡村教

5、育家博客上发布的读写课程,认真阅读,有所感悟。45.关注乡村教育家微信公众号,开设“榜样教室”专栏,可组织师生投稿,力求主题明确,语言流畅。6.每年举行一次“乡村教育家阅读实验教室”分享会,可多种形式展示阅读实验教室成果(阅读写作课、诵读、歌舞、课本剧、师生读写作品集等) 。7.每年举行“我与乡村教育家阅读实验教室”征文活动,特等奖获得者,其文章将刊登于乡村教育家 ,并向省级刊物推荐。 8.每年举行乡村教育家阅读实验教室主题读书会。 9.每年评选出“乡村教育家阅读实验教室”优秀主持人、优秀阅读实验教室、十大“乡村教育家阅读实验教室”等奖项。 10.结集出版乡村教育家阅读实验教室特刊 ,汇集阅读

6、实验教室读写成果。所用文章来自阅读实验教室主持人博客、 乡村教育家微杂志、 “我与阅读实验教室征文”等。四、实施步骤1.申报 2018 年新沂市十三五重点推进课题:乡村教育家阅读实验教室实践研究。2.所有“乡村教育家阅读实验教室”主持人,每人建立阅读实验教室博客,并链接到乡村教育家博客上。乡村教育家博客将随时关注每个老师的阅读实验教室博客。53.建立博客后,首页内容是关于“乡村教育家阅读实验教室”实施方案,并设为置顶。方案要求简单朴素、实用。分类:乡村教育家阅读实验教室;标签:阅读实验教室方案。要在首页第一篇文章标题上面添加“乡村教育家.姓名+阅读实验教室”字样,字体要加粗,一号黑体字。4.根据乡村教育家精心制作的推荐书目(见乡村教育家教育家博客) ,有计划带领学生阅读。5.每个阅读实验教室请带领孩子成立:乡村教育家星星读书会(也可以称之为太阳花读书会等) 。每周组织一次(至少每 2 周一次)班级读书会。 6.“乡村教育家阅读实验教室”主持人,每月在自己博客上传 4 篇高质量的师生共读心得及相关图片等,做到内容有序,分类清楚。 7.每学期末根据博客上“乡村教育家阅读实验教室”相关内容,进行综合评价及考核。 8.关注自己邮箱,关注新沂教育首页“乡村教育家”栏目。 9 “乡村教育家阅读实验教室”实验期至少 2 年。 10.“乡村教育家”博客地址:http:/ 年 6 月

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。