1、中班美术活动战胜大灰狼设计意图游戏是幼儿特有的生活和学习方式，幼儿园的课程即游戏化的课程。而美术活动恰恰能给孩子们提供无尽的想象空间，对于培养幼儿的创造力及手部肌肉的灵活性时候非常有益的。根据中班幼儿的年龄特点和幼儿第一次尝试布上作画，本次美术活动从最简单的直线入手，以童话故事为主线，通过战胜大灰狼的游戏，愉悦幼儿的身心，激发幼儿强烈的作画愿望，进一步体验不同绘画工具所带来的乐趣，充分发挥玩中学、学中玩的教育理念。活动目标1.通过活动让幼儿掌握由上到下“插篱笆”的方法。2.学习用彩笔在地面的布上画密密的、长长的直线，并对线条装饰。3.积极参与战胜大灰狼的绘画游戏活动，懂得团结起来力量大的道理，
2、感受游戏活动带来的快乐。活动准备1.兔妈妈的头饰和大灰狼的头饰各一个2.课件、音乐3.画布、彩笔、小花若干活动过程：1、情境导入今天天气真不错，宝贝们我们一起出去到外面的草地上做游戏吧。 （欢快的音乐）2、战胜大灰狼1、大灰狼第一次袭击，激起幼儿插“篱笆”的兴趣，学习用彩笔在地面的布上画密密的、长长的直线条。（1）兔妈妈和兔宝宝们正在跳舞，突然，随着沉闷、缓慢的音乐响起，大灰狼走到小兔的家附近，嘴里不停说：“我的肚子饿急了，小兔的肉好香啊！。 。 。 。 。 ”兔妈妈嘱咐幼儿别害怕，并不是的对大灰狼作出反击，大灰狼突然摔了一跤，狼狈的逃回了家。（2）兔妈妈先让兔宝宝观察插“篱笆”的过程，妈妈边
3、插边将，要从上往下直直的插下来，插得长一些、多一些，不让大灰狼钻进来。 （示范直线篱笆的画法）然后兔宝宝练习插“篱笆” 。 （大灰狼一定不会罢休，很快还会回来的，所以我们必须快速插好篱笆）2.大灰狼第二次袭击，补插“篱笆” ，部分幼儿继续补画直线。（沉闷的音乐响起）大灰狼第二次恶狠狠的出现了，小兔随着妈妈观察大灰狼的行迹，当大灰狼发现篱笆稀疏或插得歪的地方想钻进来的时候，兔妈妈鼓励幼儿勇敢一些，马上补插上篱笆。3.继续插“篱笆” ，用彩笔在地面的布上画密密的、长长的直线。（1）兔妈妈：“看来大灰狼不会善罢甘休，我们还会有危险，怎么办呢？” （引导幼儿想办法）（2）兔宝宝自由选择地方，补插篱笆，
4、最后妈妈和小兔一起检查。4.随着沉闷的音乐响起，大灰狼第三次出现，围着小兔的家走来走去，不时地用肩膀挤挤篱笆，还气呼呼的说：“这里的篱笆太多了，怎么进不去！。 。 。 。 ”然后灰溜溜的走掉了，嘴里还说着：“哼，算你们厉害，吃不到你们，这附近肯定还有别的小动物，我去吃他们！”5.哇！我们战胜大灰狼了，宝贝们真棒，要是兔妈妈一个人插篱笆能这么快插好吗？是我们的宝贝们一起努力，我们才战胜大灰狼的。我们的篱笆很结实了，我们再在篱笆周围种上鲜花，既美化环境又净化我们的空气，好吗？（每个宝宝一朵小花种在篱笆周围）6.宝贝们大灰狼抓不到我们，也许会抓其他的小动物，我们一起去帮他们也插上篱笆吧。 （带领幼儿去帮别的小动物插篱笆结束）
