1、生物安全技术的安全性和伦理问题复习课件,一、转基因成果令人叹为观止,1972年美国人伯格首次成功重组DNA,转基因微生物,转基因动物,转基因植物,1、转基因微生物,可清除石油污染的假单孢杆菌,可产生基因药物的重组微生物等,基因工程做成的“超级细菌”能吞食和分解多种污染环境的物质。,通常一种细菌只能分解石油中的一种烃类,用基因工程培育成功的“超级细菌”却能分解石油中的多种烃类化合物。有的还能吞食转化汞、镉等重金属,分解DDT等毒害物质。,人造血液、白细胞介素、乙肝疫苗等通过基因工程实现工业化生产,均为解除人类的病苦,提高人类的健康水平发挥了重大的作用。,人造血液及其生产,2、转基因动物,转基因巨
2、型小鼠,生长迅速、营养品质优良的转基因家畜、家禽生物反应器等。,超级动物:导入贮藏蛋白基因的超级羊和超级小鼠,特殊动物,导入人基因具特殊用途的猪和小鼠,3、转基因植物:,抗虫、抗病、抗逆、抗除草剂等的各种全新性状的农作物。,转黄瓜抗青枯病基因的甜椒,转鱼抗寒基因的番茄,二、对转基因生物安全性的争论,1、争论原因,(1)目前,对基因的结构、基因间的相互作用及基因的调控机制都了解得相当有限。(2)转移来的基因多是异种生物的基因。(3)外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的。,2、转基因生物与食物安全的争论,反对“实质性等同”担心出现滞后效应担心出现新的过敏源担心营养成分改变,(1)认为存在食物安
3、全的理由,认同“实质性等同”多环节、严谨的安全性评价可保证转基因食品的安全科学家的认真负责会及时销毁出现新的过敏源等不利因素的转基因生物多年来大量人口食用转基因食物并未出现健康问题无足够的证据证明转基因食物存在安全问题,即不能举证排除。,(2)认为不存在食物安全问题的理由,(1)可能存在安全问题的理由,转基因植物可能会成为杂草,转基因生物可能成为“入侵的外来物种”,威胁其他生物生存。,外源基因有可能与某些细菌或病毒杂交,重组出对人类或其他生物有害的病原体。,转基因植物的抗除草剂基因,有可能通过花粉传播进入杂草,而成为“超级杂草”.,3、转基因生物与生物安全,3、转基因生物与生物安全,(1)不存
4、在安全问题的理由转基因作物生命力不是很强,扩散到种植区外很容易死亡。转基因作物新性状的表现必需一定的水、肥条件及配套技术,不易带来威胁。由于生殖隔离,转基因作物很难通过杂交传播转入基因。花粉传播的距离有限,转入基因很难通过花粉传播花粉存活时间有限,很难传播转入基因。,4、转基因生物与环境安全问题的理由,可能带来环境安全问题的理由:(1)可能会打破自然物种原有界限,改变生态系统中能量流动和物质循环。(2)重组的微生物在降解某些化合物过程中所产生的中间产物,可能会对环境造成二次污染。(3)重组的DNA可能与微生物杂交产生对动植物或人类有害的病原微生物。转基因植物的花粉中含有毒蛋白或过敏蛋白,通过蜜
5、蜂采集,再经食物链传递到其他动物或人体内。,4、转基因生物与环境安全问题的理由,不会影响环境安全的理由:(1)转入基因只是自然界中原有的一两种外源基因,不会改变生物原有的分类地位,不会破坏生态系统的稳定性。(2)抗虫作物的种植可大大减少农药用量,利于保护环境和人畜安全,有益昆虫的数量也会大增。(3)抗除草剂作物的种植便于田间管理,也保护了农田土壤环境公众对转基因作物的恐惧来自于某些实验结果的不确切及某些新闻报道的不实。,三、理性看待转基因技术,1、建立相应法规,规范转基因行为2、转基因生物或产品研究中,科学家遵守研究道德 (1)转基因受体限制在遗传上具有特定缺陷的生物上 (2)转基因受体的菌株
6、,限定在使用370C下便会死去的菌株 (3)对外源DNA认真选择,避免产生对人体有害或过敏的蛋白质 (4)一旦发现安全性问题,要求马上停止实验并销毁重组生物。,1、下列哪项不是专基因食物潜在的安全隐患( )A 转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质B转基因植物合成的某些新的蛋白质可能成为某些人的过敏源C某些转基因生物可以合成干扰素,进入人体增强相应的免疫力D某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,导致转基因农作物营养成分的改变,C,2、下列哪项明显体现了转基因生物引发的食物安全问题( ) A转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因,因而猪的生长速度快,个体大 B转基因大米中含
7、有一胡萝卜素,营养丰富,产量高 C转基因植物合成的某些新蛋白质,引起个别人过敏 D让转基因牛为人类生产凝血因子,并在牛奶中提取,C,3下列关于生物安全性问题的叙述错误的是( ) A食物安全是指公众担心转基因生物会产生出毒性蛋白或过敏蛋白 B生物安全是指担心转基因生物一定影响生物的多样性 C环境安全是指转基因生物可能对环境造成新污染或破坏 D生物的安全问题主要包括食物安全、环境安全和生物安全三个方面,B,4(多选题)关于转基因食品的安全性评价应做到多环节。下面哪些属于转基因食品安全性评价的环节( )A转基因农作物的研究B转基因农作物的农田试种C转基因农作物的大面积种植 D转基因食品的商品化,AB
8、CD,5转基因植物可能引起营养成分发生改变的根据是( ) A部分DNA发生了重组 B某一基因可以控制合成不同的蛋白质 C重组DNA控制一种蛋白质的合成 D有些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,这可能会导致转基因农作物营养成分的改变,D,6(多选)下列关于“转基因”的叙述正确的是( ) A外源基因插人宿主基因组的部位往往是随机的 B被转移的基因是功能已知的基因,人们对它们研究得已经相当透彻,绝对不会引起安全性问题 C在“转基因”的过程中,必然用到工具酶 D转基因技术成果,进人人类的生产和生活,特别是在医药和农业生产上发挥了极大的作用,ACD,7下列哪些是转基因生物引起食物安全的理由( )
9、A世界上数以亿计的人口食用转基因农作物 B转基因生物合成的营养物质与天然品种没有差别 C转基因生物合成的某些蛋白质可能对某些人造成过敏反应 D转基因产品经过了多环节、严谨的安全性评价,C,4.2 关注生物技术的伦理问题,一、克隆技术引发的伦理问题,新华网北京2005年月日专电法国科学家布里吉特-布瓦瑟利耶日通过电话告诉法新社,世界上第一个克隆婴儿已经降生。,1、不赞成克隆人的观点,(1)严重违反了人类,伦理道德,(2)冲击了现有的 、 和 等传统的伦理道德观念,婚姻,家庭,两性关系,(3)是在人为地制造心理上和社会上都不健全的人,2、赞成克隆人的观点,(1)是一种科学研究,既然是科学,就应该允
10、许研究克隆人,(2)现在的问题可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法得到解决,3、中国政府的态度,(1)禁止 性克隆的四不原则:,生殖,(2)不反对,治疗性克隆,不赞成、,不允许、,不支持、,不接受任何相关的实验,练习:(多选)下列选项是科学家对自身克隆结果的预测及理由,其中不正确的是( ) A克隆产物是科学家,因为克隆是形成完全一样的产品 B克隆产物是普通人,因为科学知识是后天获得的,而非遗传 C只能克隆部分器官,不可能克隆完整的人,因为克隆技术有限 D克隆产物与该科学家完全一样,因为遗传物质完全来自科学家,ACD,导入练习:(多选)设计试管婴儿利用了下列哪些技术手段( )A体外受精技
11、术 B胚胎移植技术 C植入前胚胎遗传学诊断技术 D转基因技术,ABC,二、设计试管婴儿引发的伦理问题,二、设计试管婴儿引发的伦理问题,1、不符合伦理道德的观点,(1)把试管婴儿当作人体的零部位工厂,是对生命的不尊重,(2)抛弃或杀死配型不合适的胚胎,无异于“谋杀”,(3)有人滥用设计试管婴儿技术,如:设计婴儿性别,练习:设计试管婴儿所引发的主要问题是( ) A不适合的胚胎的处理问题 B将此技术用于设计婴儿性别等 C植入前胚胎遗传学的诊断技术问题 D设计试管婴儿的审批问题,A,(1)设计试管婴儿目的是救治患者,且是最好、最快捷的方法之一,2、符合伦理道德的观点,(2)提供骨髓造血干细胞并不会对试
12、管婴儿造成损伤,(3)将脐带血利用起来,更符合伦理道德,3、中国政府观点,实施体外受精-胚胎移植及其衍生技术必须具有卫生部门的批准证书,三、基因检测引发的伦理问题,1、完全没必要进行基因检测的理由,(1)目前人类对基因结构及基因间相互作用尚缺乏足够认识,(2)人类的多基因病,既与基因有关,又与环境和生活习惯有关,(3)有某种致病基因的人不见得会患病,(4)基因检测本身给受检者带来巨大心理压力,(5)个人基因资讯的泄露会造成遗传性失业大军及个人婚姻困难,人际关系疏远等严重后果,2、支持基因检测的理由,(1)一些遗传性疾病在后代中复现率很高,通过基因检测可以及早采取预防措施,适时进行治疗,(2)对
13、基因歧视现象,可通过正确的科学知识传播,伦理道德教育和立法得以解决,练习:下列关于基因检测疾病的叙述正确的是( ) A可以用测定基因表达产物蛋白质的方法达到基因检测的目的 B生物芯片的广泛使用,使基因及其表达产物的检测更加快速简便 C基因检测疾病带来的负面影响主要是基因歧视 D基因检测疾病时,一次只能检测一种疾病,十分麻烦,ABC,4、3 禁止生物武器,二、生物武器的含义,生物武器是指在战争中使人、畜致病,毁伤农作物的微生物及其毒素,3、病毒:天花病毒、或者某些动物的痘病毒,2、生化毒剂:肉毒杆菌毒素等,1、致病菌:鼠疫菌、霍乱弧菌、炭疽杆菌,二、生物武器的种类,4、基因重组的致病生物:新型鼠
14、痘病毒、带有炭疽杆菌特征的蜡状杆菌、能生产生物毒素分子的流感病毒,具有种族感染特征的流感病毒等,练习:生物武器是指在战争中使人、畜致病,毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类。根据它们的类型,预测下列属于生物武器危害性特点的是( ) A传播不受气候影响 B传染范围广 C传播途径多 D传染性强,BCD,练习:下列那种生物不能作为生物武器( )A伤寒杆菌B炭疽杆菌C乳酸菌D天花病毒,C,练习:生物武器的危害有传染性强的特点,针对这一特点,下列哪项不是防护生物武器的有效措施( ) A提前接种和个人防护 B发现病人,立即报告,及时隔离 C注意切断传播途径 D只注意环境消毒,不注意动植物灭菌,D,二、对待生物武器的态度,禁止生物武器的研发、生产、储存、扩散及使用,练习:引发伦理问题的生物技术要包括( ) 克隆人 设计试管婴儿 基因身份证 转基因生物 A B C D,B,
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