2015年南昌市学生艾滋病防治知识知晓率调查方案.doc

1、2015 年南昌市学生艾滋病防治知识知晓率调查方案 一、调查背景 南昌市自 1994 年发现首例艾滋病病毒感染者以来，迄今已累计报告艾滋病病毒感染者和艾滋病病人逾 1000 余例，艾滋病传播途径已由注射吸毒转变为经性传播途径为主。近两年来，我市艾滋病受累人群呈现年轻化趋势，在校青年学生病例比例逐年增加，该人群疫情形势日趋严峻。由于青少年处于生理和心理发育阶段，艾滋病防治知识匮乏容易使之成为艾滋病的高危人群。学校是在校青少年接受艾滋病教育的主要场所，因而在帮助青少年获得艾滋病防治知识、培养健康行为习惯等方面发挥重要作 用。目前，我们不但对当前青少年学生艾滋病防治知识的掌握程度以及需求现状，而且对

2、学校提供艾滋病相关健康教育的能力和需求均缺乏充分了解，然而，这两个方面对预防控制青少年艾滋病疫情至关重要。 二、调查目的 1、掌握南昌市青少年艾滋病防治知识知晓率水平及其需求； 2、了解学校艾滋病健康教育能力现状及其需求； 3、评估青少年艾滋病健康教育效果。 三、组织分工 1、建立部门联络沟通机制，各县（区）、开发区（新区）教育和卫生指定联络人负责部门之间的工作沟通和协调，及时通报工作进展，确保按要求完成问卷调查。 2、县（区 ）教体局体卫艺科（股）、开发区（新区）教育办：各县（区）教育行政部门按照通知要求落实艾滋病宣传教育周的宣教活动，确保在校学生艾滋病健康教育全覆盖。负责协调此次调查工作顺

3、利开展。 3、相关学校： 各相关学校要成立有关工作小组，指定专门工作人员与所属县（区）疾控机构衔接，按照调查方案要求开展工作，确保有关调查有序、顺利完成。负责按调查要求组织完成 本 校问卷调查；指定联络人与辖区疾控中心艾滋病防制科或卫生办联络人对接 。 负责本 校调查问卷收集、汇总和移交等工作；移交问卷时应同时提交辖区调查学校名称、班级人数、问卷数量明细 表。 4、县（区）卫计委疾控科（股）：负责卫生与教育部门间的联络协调，组织对辖区学校的艾滋病健康教育进行技术指导。 5、县（区）疾控中心艾滋病防制科、开发区（新区） 疾控机构相关科室 ：指定联系人负责与辖区教育部门联络人对接，负责接收教育部门

4、收集的辖区中小学校调查问卷；联系辖区大中专院校，按要求及时完成调查工作并对中小学校调查工作进行过程督导；负责本辖区调查问卷数据汇总、录入和提交。 6、南昌市疾控中心：负责制定全市调查方案，提供调查技术培训和指导；负责完成市属中小学校和驻市大中专院校的问卷调查；负责全市调查数 据汇总、分析并形成调查报告。 四、调查对象 本次调查对象总体为南昌市辖区内全日制大中专院校在校学生；南昌市属和县（区）属普通高中、普通初中以及小学在校学生 ； 以及上述学校在职教师和校医。 具体分为以下几类： 1、大学生：指就读于辖区内的三年全日制和四年全日制大学的在校大学生。调查时原则上选择综合性大学和大中专院校，调查人

5、群文科和理工科所占比例近似。 2、中学生：指就读于辖区全日制城区普通高中、初中和农村县普通高中、初中的在校学生。 3、小学生：指就读于辖区的全日制普通学校的在校小学生。 4、教师与校医：教师是 指在被调查学校从事教学和行政管理工作的老师和管理人员，不包括普通工勤人员；校医是指在被调查学校的专门（兼职）从事预防保健、医疗护理的工作人员。 五、调查问卷 1、调查问卷：应用自制问卷（包括基线调查和效果评估两类问卷）进行本次调查。调查问卷分为：小学 /初中基线调查和效果评估问卷、高中 /大学基线调查和效果评估问卷共 5套。具体参见附件 1-5。 2、问卷内容：包括调查对象的人口学特征、艾滋病一般知识、

6、传播途径、预防措施、对感染者和人的态度和行为、学校开展预防艾滋病健康教育的现状和需求等六个部分。 六、调查方式 现场调查均采用匿名自填问卷的方式进行，由学生自主独立完成问卷填写。调查应以班级为单位集中进行。在发放问卷前，调查员使用统一指导语向学生介绍本次调查目的及注意事项。调查结束时，调查员应统计调查人数与问卷回收数，并上报学校调查工作负责人，校相关人员离场，保证调查的保密性和真实性。 七、调查工作要求 市属和县（区）属中小学校、大中专院校问卷调查按属地原则进行。问卷调查分为基线调查和效果评估调查两个阶段，分别使用基线调查问卷和效果评估问卷以及教师 /校医问卷进行调查（见附件 1-5）。具体调

7、查要求如下。 1、县（区 ）属中小学校学生调查 县（区）属中小学校学生问卷调查由所属 县（区）教体局体卫艺科（股）、开发区（新区）教育办负责组织完成。具体调查要求如下： 1.1 调查学校类别 随机选择辖区内公立和私立普通高中、初中、小学各 1 所，共 6所学校作为被调查学校。 1.2 调查年级和班级 高中和初中必须调查一年级至三年级的所有年级，每个年级随机调查 2 个班。公立高中和初中各调查 6 个班，私立高中和初中各调查6 个班，总共 24 个班。 小学只调查五年级和六年级，每个年级随机调查 2个班，共 4 个班。 1.3 调查人数统计 每所学校调查结束时， 汇总形成问卷信息收集表（见附件

8、6）随调查问卷一起移交所属县（区）疾控中心或开发区（新区）卫生办。 2、市属 中小学校学生调查 市属中小学校学生调查有市疾控中心会同教育部门和有关县区疾控中心共同完成。具体调查要求如下： 2.1 调查学校类别 随机选择市属公立和私立普通高中、初中、小学各 1 所，共 6 所学校作为被调查学校。 2.2 调查年级和班级 高中和初中必须调查一年级至三年级的所有年级，每个年级随机调查 2 个班，共 24个班。 小学只调查五年级和六年级，每个年级调查 2个班，共 4 个班。 2.3 调查人数统计 每所学校调 查结束时，汇总形成问卷信息收集表（见附件 6）。 3、大中专院校学生调查 大中专院校学生调查由

9、市疾控中心、县（区）疾控中心和开发区（新区）卫生办完成。 3.1 县区调查要求 有关县（区）、开发区（新区）各随机选择辖区内一所大中专院校作为调查学校，随机调查其一年级和二年级各 2个班，每所学校共4 个班。各县（区）请按下表（表 1）所列大中专院校名单开展问卷调查，必要时可根据院系班级人数调整调查班级数量，必须保证每所学校调查人数不少于 200 人。 表 1 全市各县（区）调查大中专院校一览表 县（区） 学校名称 学校 联系人 东湖区 南昌市卫生学校 汪涛 13907099626 西湖区 江西新闻出版职业技术学院 杨格平 6521402 青山湖区 江西省外语外贸职业学院 王为民 810179

10、8 江西省税务学校 杨国林 8056620、 8116490 青云谱区 江西信息应用职业技术学院 辛卫娟、 85273604、 15179129165 江西省民政学校 张天维 13970959467 湾里区 江西中医药大学 朱慧 7118120 江西城市职业学院 黄咏晖 7129064 新建区 江西省公安专科学院（新校区） 邓小明 13870912899 南昌县 江西服装职业学院 王韦 13576002522 江西工商学院 叶科长 15879115836 进贤县 江西财经职院 夏保明 15007910329 安义县 南昌职业技术学院 李太生 18970080645 红谷滩新区 南昌航空大学 邵

11、艳波 13155824150 江西省水利水电学校 黄处 13707918481 高新区 江西师范大学 甘木兰 13870935935 经开区 华东交通大学 胡阿华 13707912685 3.2 市疾控中心调查要求 市疾控中心负责调查南昌大学、 江西农业大学和蓝天科技学院三所大学的一年级和二年级各 2各班。每所学校共调查 4 个班，可根据院系班级人数调整调查班级数量，保证每所学校调查人数不少于 200人。 3.3 调查人数统计 每所学校调查结束时，汇总形成问卷信息收集表（见附件 6）。 4、教师和校医调查 各学校教师和校医仅调查一次且与学生的基线调查同时进行。教师调查对象为被选中班级的班主任或

12、辅导员以及分管学校卫生的校领导。校医调查对象为学校医务室或校医院的主要医院负责人和医护人员。 八、质量控制 为保证调查质量，对调查过程的每一环节均进行严格质量控制。 1、问卷设计与论证：组织专家对问卷进行审阅和论证，根据人群特点和调查目的对问卷进行修改和补充。 2、调查员的选择与培训：各县区调查组织单位要选择有责任心、有相关经验的工作人员开展相关调查。市疾控中心对调查组织单位进行师资培训，各单位对本单位调查员进行二级培训。 3、各县（区）疾控中心和开发区（新区）卫生办对本辖区的学校调查进行过程督导。 4、学生答卷指导：调查员应在黑板上示范答题方法，要求答案要写在问卷题目相应的方框里，并强调问卷

13、上不要写名字，答卷结果将不作为评判其学业成绩的依据，请同学真实答题。 5、建立 问卷收集、质量核查制度：各调查单位要指定专人负责问卷质量控制。调查员在调查开始时要强调答卷必须完整，不能错填和漏填项，在调查结束收集问卷时要进行问卷核查，对发现的错、漏填项及时要求学生补填。 九、实施时间 本次调查工作分为以下四个实施阶段： 1、准备阶段： 12月 8 日前完成调查方案制定和人员培训。 2、基线调查阶段： 12 月 9-11 日，完成基线调查。 3、效果评估调查阶段： 12月 21-25 日，完成效果评估问卷调查。 4、总结报告： 2016 年 1 月 20 日前完成调查总结报告。 十、数据分析和报告 每一阶段的调查结 束后，各县（区）疾控中心和开发区（新区）负责收集本辖区调查问卷并编码，按要求录入市疾控中心下发的数据库， 于 2015 年 12 月 30 日 前发送至南昌市疾控中心艾滋病防制科邮箱 ：？ ；联系人：？市疾控中心 2016 年 1 月底前完成评估报告。