谈高校图书馆“爱心图书阅览室”的建设与利用.doc

1、1谈高校图书馆“爱心图书阅览室”的建设与利用关键词：高校图书馆；爱心图书阅览室；图书捐赠 摘要：在努力建设和谐社会、和谐校园的大社会背景下，高校图书馆建设“爱心图书阅览室”具有重要的现实意义。阐述了阅览室建设中图书的来源、管理和利用。 中图分类号：G2522 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2013）03-0045-02 高校图书馆的图书阅览室是收集、存储、借阅纸质图书，并兼有管理和服务职能的部门，是高校学生人文素质教育的重要基地，是为教学和科研提供信息保障和服务的机构。而爱心图书阅览室的建设却有着特殊的意义和作用。 1 爱心图书阅览室建设的意义 “爱心图书阅览室”就其名称来说不

2、同于普通图书阅览室，它是由充满爱心的个人、社会各界机构、爱心基金会、一些实体财团等出于爱心而捐赠建设的图书阅览室。在网上利用百度搜索“爱心图书阅览室”这一条目，发现有上百万条，其内容都是报道社会各界为中小学、社区等捐建爱心图书室的，要用爱心提高全民的文化素质。而在高校图书馆，这种“爱心图书阅览室”的建设也是尤为必要的，却很少有人提及。这种主要由具有爱心的同学及社会上的爱心人士捐赠而建的“爱心图书阅览室”不仅解决了特困生的教材问题，更体现了同学间那种浓浓的爱，2社会的爱，是一种爱心的传递。因此，建设“爱心图书阅览室”有以下三点重要意义。 11 让爱心在大学里传递，会形成一种爱心文化 党的十七大明

3、确提出建设和谐文化的重要任务，体现了我们党对中国特色社会主义事业总体布局的新认识，适应了建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家新的要求。在构建高校和谐校园文化中，爱心文化以其朴实的道德教育价值，无疑应是高校和谐校园文化建设的核心组成1。而“爱心图书阅览室”的建设是推进和发展校园爱心文化建设的平台之一，也是图书馆服务育人的又一阵地。爱心捐赠活动为大学生提供了一个可以回报母校的平台，活动不仅体现出了广大学子的社会责任感与奉献意识，同时也体现了学生良好的人文素养和关怀他人、奉献社会、服务社会的美好品质。以爱心传承希望，以希望展望未来，相信只要人人都献出一点爱，这个世界将变成美好的明天。 12

4、 学习方法、学习体会的传递 “爱心图书阅览室”图书的主要来源是来自毕业生、在校师生及社会各界捐赠的图书。在捐赠的图书中都留有学哥学姐们孜孜苦读的痕迹，哪个句子难懂，哪个部分重要都在书中留有印记，这是在其他书中难以见到的。学弟学妹踏着学哥学姐们的足迹前行会少走弯路。 13 为特困生提供教材和参考书 高校的中心工作是育人，爱心是育人之本。贫困生是我国高校中的弱势群体，特别是随着社会贫富差距的加大，短时期内难以消除社会贫困现象，这直接导致相当数量高校贫困生的存在。据统计我校在校贫困3生约占 20%，这是一个不小的数目。由于在校大学生所需书目种类繁多，除了课本以外还需要很多辅助教材和课外读物，而现在纸

5、质书籍的价格又很贵，一些贫困学生无法购买所需的大量书籍，这样就影响了他们的学习，限制了他们对知识的获取。因此高校贫困生群体是当前高校育人任务中特殊关注的群体之一，对贫困生的关心、爱护和帮助是高校的重要任务。而图书馆“爱心图书阅览室”能为这部分学生解决用书之忧。 2“爱心图书阅览室”的建设 21 图书的来源 “爱心图书阅览室”图书的主要来源多半是靠捐赠。有毕业生离校前的集中捐赠和在校师生平时的零星捐赠；国内外大学、机构或社会团体的批量捐赠；政府部门、国内外文化团体、企业及个人的资金捐赠等等。 211 毕业生离校前的捐赠 我校图书馆每年在 56 月份毕业生离校前，都与校团委、学生会联合举办“情留母

6、校爱心图书捐赠活动” 。每次活动前都做好充分的宣传工作，印发传单、制作宣传板，并召开由主管领导参加的活动启动仪式。号召毕业生踊跃捐赠图书，为学弟学妹伸出爱的双手，传递爱的信息，情留母校感染后人。对捐赠的图书，捐书内页可写捐书人姓名、专业、捐赠时间、赠言等多项内容，这是一种无声的心灵交流，鼓励低年级同学奋发向上的进取精神和保持节约资源的美德，在高校形成一个良好的节约氛围，也是一种最亲切最直接的学生之间互动方式，对改善高校学生人际交流冷漠的现状、改变学生的心理抑郁疾病、增加同学之间的亲4和力有不可低估的作用2。2012 年我校毕业生毕业前夕共向图书馆捐赠各类图书 2，300 余册。 212 离退休

7、教师及在职教师的捐赠 每年的图书捐赠仪式启动之后，我们都以此为契机向教师广泛宣传，请他们将手中无用但可为学生作为参考的图书捐给“爱心图书阅览室” ，许多老师都能积极响应，特别是一些退休的老教授亲自将书送到图书馆，令我们十分感动，这些爱的行动也感染着广大学生们，共收到教师捐赠的颇有价值的图书百余册。 213 国内外大学、机构或社会团体的批量捐赠 我馆偶尔会收到国内外大学捐赠或交换的出版物。例如教育部组织的国家赠书转运站，主要有美国亚洲基金会设在上海外国语大学图书馆的赠书转运站，美国友好基金会即“美中之桥”设在中国海洋大学图书馆、大连理工大学图书馆、同济大学图书馆的赠书转运站，这些转运站主要负责外

8、文图书的捐赠接受，并向全国的高校图书馆转赠，各馆再根据自己的需求来挑选。笔者所在的辽宁科技大学图书馆与大连理工大学图书馆有着多年的接受捐赠的关系，不定期地去挑选国外赠书，这已成为辽宁科技大学图书馆为特困生补充双语教学所需参考资料的有效渠道。另外，还有高等教育出版社、人民出版社及一些大学出版社等也将自己出版的大量图书捐赠给各高校图书馆收藏，这对丰富图书馆的馆藏、补充“爱心图书阅览室”资源起到了极其重要的作用。 22“爱心图书阅览室”的命名 “爱心图书阅览室”建设的目的更主要的是以此为平台，作为宣传5爱、传播爱、奉献爱的基地。因此， “爱心图书阅览室”的命名也就显得十分重要。郭明义同志是新时期学习

9、实践雷锋精神的优秀代表，这说明了郭明义的精神实质就是雷锋精神在新时期的写照。雷锋身上有爱心，也有奉献的精神，因而，社会学家艾君认为， “爱心”就是郭明义思想情操的写照；郭明义身上似乎有双无形的翅膀，那就是“爱心”的翅膀。郭明义是我校的校外辅导员，在我校设有郭明义爱心团队，他的爱心团队就在我们身边。因此，以郭明义命名更能体现出“爱心图书阅览室”建设的意义。建议我校图书馆“爱心图书阅览室”命名为“郭明义爱心图书阅览室” 。 3 爱心图书阅览室的管理和利用 “爱心图书阅览室”的管理是其能否发挥出“爱心”作用的关键，与其建设具有同等重要的位置。因此，阅览室的管理利用可做以下几方面的工作。 31 图书的

10、排架方式 阅览室多为中文科技和社科类图书，图书统一由文献加工部进行加工分类，按照中图法以学院为单位的方式排架，此方式可增进同一学院学生之间的亲和力，同时也便于学生自愿或学生管理员管理。 32 借阅方式 对贫困大学生实行免费自由借阅，借期可为一学期，使之正好能完成一门课程一学期的学习，对于两个学期才能完成的课程，可再续借一个学期，其目的是减少贫困生经济负担。 4 管理人员 6阅览室的管理主要靠学生自愿和勤工助学的学生，业务指导和工作协调由本部门主任负责。阅览室管理人员的挑选要严格，要挑选那些热爱公益、富有爱心、品学兼优的学生担任。因为本室的管理不仅仅是简单的秩序的维护和借阅指导。更主要的是能使“

11、爱心图书阅览室”营造出充满爱心、积极向上、努力学习充满活力的氛围。在本阅览室学生可以讨论交流，内容可以是文化课学习的体会，也可以是人生理想、公益爱心等。也可以适时邀请郭明义老师进行爱心文化的学习指导，使学生在此阅览室真正感受到“爱”就在身边。 5 结语 在当今倡导和谐社会、和谐校园的背景下，建设“爱心图书阅览室”有着极其重要的意义。既可以弘扬爱心文化，又可以提高学生的人文素质和思想道德素质。通过发动师生捐赠图书，可以增加图书馆的馆藏，更重要的是在校园内形成一种“爱”的氛围，也是一种最亲切最直接的学生之间互动方式，对改善高校学生人际交流冷漠的现状起到不可低估的作用。也是图书馆通过服务育人的又一良好渠道。 参考文献： 1ZK（#佘万斌高校爱心文化建设探索和实践J中国成人教育，2010（17）：64-65 2张艳琦高校大学生个人文献信息资源再利用的调查与对策J现代情报，2009（5）：189-192ZK） （编校：马怀云）