1、初中生物教师个人教育教学工作总结双流中学实验学校 蒲明海2013-2014 学年度根据教育局及学校安排，本人继续被派往双流彭镇初中及双流正兴初中交流任教，我认真执行学校教育教学工作计划,爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成人成才。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教学工作任务，尽到一个教师应有的职责，现总结如下：一、思想品德方面 我自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，真诚对待学生。平时积极参加学校各项活动，认真搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。二、教育教学方面本学
2、年度学生面临生物毕业会考，为强化基础，迎接会考，本人首先从自身教育教学上苦下功夫，在八年级新课教学中，认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，并结合会考要求，把握三维目标教学。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，组织好课堂教学，力争最大限度提高课堂教学效益，让学生在每节生物课上都有收获。认真实施学校推行的“探究式”课堂教学模式，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣，提高课堂教学质量。促进学生全面发展,及时反思
3、和改进教学方法,关注学生对知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;总之本学期认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。三、业务学习方面积极学习各种理论，严格要求自己，充实自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教育教学。及时组织教研活动，对学校实施的“探究式”教学模式进行交流探讨，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果。 四、其它方面除紧张的教学工作之外,我还兼职学校综合实践课题组工作，协助学校分管行政领导推进学校综合实践活动课的开展及督促检查，认真完成相关工作，准时参加课题组的研讨会，并积极作为。五、今后努力的方向1、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。2、在教学上下功夫，优化课堂教学，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。3、进一步强化教研工作，抓实教研工作，组织好生物实验教学。
