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操作系统课程设计指导.DOC

操作系统课程设计指导题目 1:实现生产者消费者问题题目 2:实现读者写者问题要求:利用线程同步实现以上两题。示例程序:P_C.exe (生产者消费者问题)简要说明:1、点“启动” 按钮,创建两组线程,一组为生产者,另一组为消息者,生产者线程每生产一件产品就对生产的产品数加 1,并显示在第一个文本框;消费者线程每消费一件产品就对消费的产品数加 1,并显示在第二个文本框。缓冲区的大小为 100(因为主要是为了演示同步问题,其实这里并没有分配缓冲区,只要生产的产品总数减消费的产品总数=100,且消费的产品总数不超过生产的产品总数就达到了同步的要求了) 。2、在生产速度和消费速度对应的文本框中输入正整数,然后点“设置生产和消费速度” 按钮,可以设置生产者和消费者的速度,注意,数值越大,速度越慢。一般在 100 到 1000 间设置。参考源代码(非示例程序的源代码)参见“线程同步”和 ThreadMutex 两个文件夹。注:读者写者问题没有示例程序,参考源代码(非示例程序的源代码)见 ReadWrite.txt。其实读者写者问题的实现同生产者消费者问题大致相同。

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