历史选考复习学案之六.DOC

1、 1 历史选考复习学案之 六 古代中国的政治人物 一 考查要求： 1 简述秦始皇兼并六国的主要史实 2 简述秦始皇建立中央集权制度和巩固国家统一的主要措施 3 评价秦始皇的历史功过 4 感受秦始皇在国家统一过程中的雄才伟略 5列举“贞观之治”的主要表现 6 感受唐太宗善于纳谏用贤的优秀品质 7 理解唐太宗在推动中国古代社会发展中的历史作用。 8 了解康熙帝巩固统一多民族国家的主要措施： 平定三藩之乱和噶尔丹叛乱、统一台湾、加强对西藏的管理、抗击沙俄侵略等 9 增强维护和促进祖国统一的历史责任感和使命感 10 评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用 唐太宗 一课 中的“玄武门之变”和“晚年的反省

2、”不做考试要求 ； 康熙帝一课中的“少年皇帝”不做考试要求 关于秦始皇的内容，可从政治、经济、军事等方面列表归纳秦始皇建立中央集权国家和巩固统一的措施，运用疆域图理解这些措施的作用。 从政治、经济、民族关系、对外关系等方面归纳“贞观之治”的主要表现，并从史实入手分析“贞观之治”对中国古代社会发展的重大作用。 二 概念梳理： 1 焚书坑儒 2 “贞观之治” 3 “存百姓” 4 羁縻府州 5 鸿胪寺 6 “大化改新” 2 7 平定三藩 8 准噶尔、噶尔丹 9 尼布楚条约 10 承德避暑山庄 三 练习 1 下图一箭头表示的是秦朝在平定某地时的行军路线。下列选项中对此行动起到促进作用的措施是 A修筑长

3、城 B开凿灵渠 C修建“直道” D开辟“五尺道” 2 福建自古以来因其独特的地理位置备受中央政府重视。下列表述，正确的是 A秦王朝通过修筑灵渠征服了岭南地区，设置南海郡对福建进行有效管理 B康熙帝击败了盘踞福建的耿精忠叛乱，并于 1684 年设台 湾府，归福建管辖 C鸦片战争后，福建的福州、厦门被迫开放，福建诞生了近代最早的民族工业 D改革开放后，福建有两个城市建立经济特区，成为对外开放的窗口和试验田 3 国语记载，祭公谋父曾以“先王耀德不观兵”谏止周穆王伐犬戎。对周边少数民族地区慎用武力、偏重怀柔的思想，影响深远。下列各项中反映中央王朝对少数民族上层分子采取笼络办法的是 设置羁縻府州 册封哲

4、布尊丹巴活佛 “改土归流” 扩建避暑山庄 A B C D 4. 右 图所示为秦始皇 廿六年诏铭：“廿六年皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量则不壹歉疑者，皆明壹之”。对这一史料解读错误的是 A六王毕，四海一 B创建皇帝制度 C诏铭所写字体创始于秦代 D诏铭颁发于秦统一后 26 年 5 某校举办 “ 中国杰出帝王展 ” 活动，下面能够收入唐太宗展板的内容有 选官 “ 内举不避亲，外举不避仇 ” 强调 “ 存百姓 ” 思想，轻徭薄赋 主张文德治国，崇儒尊孔 创立科举制，提高进士科地位 A B C D 6 资治通鉴载，（唐）太宗曰：“文帝不明而喜察事皆自决，不任群臣群臣既

5、知主意，唯取决受成，虽有愆违，莫敢 谏诤，此所以二世而亡也。”唐太宗吸取此教训，主要的做法是 3 A发挥三省监督牵制作用 B选贤任能虚怀纳谏 C明晰六部的行政职能 D开科取士广纳人才 7 唐太宗说“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独视之如一，使之如依父母。”唐太宗管理边疆“夷狄”的措施包括 自称“天可汗”，册封各少数民族首领 在东突厥故地设置羁縻府州 以宗室女和亲 ，密切唐蕃关系 设鸿胪寺专门负责管理边疆事务 A. B. C. D. 8 据湖北云梦睡虎地发掘的秦简记载：“为作务及官府市，受钱必辄入其钱缿中。令市者见其入，不从令者赀一甲。”这一规定有利于 统一国家的巩固 规范市场交易行为 各地的经济交流

6、 官府掌握商业收入 A B C D 9 下列有关康熙帝维护国家统一和主权的措施，时序排列正确的是 平定 三藩之乱 统一台湾 乌兰布通战役打败噶尔丹 与沙俄签订尼布楚条约 A B C D 10.康熙帝曾向孔庙行三跪九叩之礼，亲书“万世师表”，悬于大成殿上。这一做法 A反应出康熙帝已摒弃满汉之别 B有利于实现其满汉分制的目的 C主要是为了加快满族汉化 D有利于缓和阶级、民族矛盾 11 康熙三十年 (1691 年 )，康熙帝在多伦与内外蒙古首领会盟，标志着外蒙古纳入了清帝国的版图 。这次会盟 A接受了全体喀尔喀蒙古贵族的臣服 B为解决中俄东段边界问题创造了条件 C册封了达赖、班禅、章嘉等四大活佛 D

7、彻底平息了噶尔丹分裂叛乱势力 12 康熙帝曾说：“守国之道，惟在修德安民，民心悦则邦本得，而边境自固，所谓众志成城是也”。他的“修德安民”思想在民族关系问题上的表现，包括 南巡曲阜祭孔，亲书“万世师表” 延揽汉族文士，恢复开科取士 设立“木兰围场”，协调民族关系 平定“三藩”，维护国家统一 A B C D 13 昭莫多战役后，康熙帝认为“塞外其地不毛，运粮尤苦，不可妄动”。康熙五十四年，他派人在喀尔喀蒙古牧地察勘地亩，试图让军队从事农耕。康熙五十五年初，又决定：“今岁停止进兵，候种地及一应事务预备完毕，审察两下军情，再行定夺。”这表明康熙帝 A以农耕吸引蒙古百姓归顺清朝 B从缓和满汉矛盾出发重

8、视农耕 C强化后勤保障以保卫北疆安全 D让军队农耕戍边防备殖民侵略 14. 在处理民族关系上，唐太宗和康熙帝相同的做法有 曾经使用过武力手段征服 设立羁縻府州进行管辖 笼络各民族的上层分子 给予少数民族一定的自治权 A B C D 15. 秦直道，陕北俗称“皇上路”、“圣人条”，是秦始皇命蒙恬监修的一条重要的军事要道。据学者对秦直道遗址做的实地考察，实测其全长 700 多公里，路面最宽处约 60 米，一般亦有 20 米。请在下图中找出这条中国古代“高速公路”所在位置 A B C D 16.材料一 (秦始皇 )於是使御史悉案问诸生，诸生传相告引，乃自除犯禁者四百六十馀人，皆阬之咸阳，使天下知之，

9、以惩後。 史 记 材料二 贞观二年，诏停周公为先圣，始立孔子庙4 堂于国学，稽式旧典，以仲尼为先圣，颜子为先师，两边俎豆干戚之容，始备于兹矣。是岁大收天下儒士，赐帛给传，令诣京师，擢以不次，布在廊庙者甚众。 贞观政要 崇儒学 材料三 (康熙二十三年 )十一月幸曲阜，诣先师庙，行三跪九拜之礼。 东华录 (1)据材料并结合所学概括三位帝王对儒学的态度与措施。 (6 分 ) (2)如何认识三位帝王对儒学态度的差异？ (4 分 ) 17. 历史的意义在于对后人的教育和启迪。阅读材料，回答问题。 (10 分 ) 材料一 清康熙时，驻守古北口长城的总兵官向朝廷建议，拨款维修加固长城。康熙帝阅批奏折后认为守

10、国之道不在于修长城，而在于“修得民心”。清王朝治国安邦的一个大手笔，便是将北方草原上凶猛剽悍的蒙古铁骑，变成了护卫江山的真正长城。回放历史的画面，在内蒙古木兰围场、承德避暑山庄、故宫保和殿都曾经纪录下有清一代民族团结和睦的历史佳话。 摘编自世界遗产在中国 材料二 回顾清朝的历史，康熙帝无疑是可圈可点的人物，他启动了康乾盛世之门，把一个纷乱而残破的中国引向大治，真正开创了一个空前统一、政治稳定、经济繁 荣的新时代。面对进入全盛期的形势，他滋生出一丝总揽朝政的满足感。 对于康熙帝的文治武功，不同时代的人们从不同角度出发，主要有如下一些认识：圣祖仁皇帝平三逆、平朔漠，亿万年久安长治之业实定于此；康熙

11、帝尊崇孔子，超越前代。笼络明朝遗民，使政风为之一变；康熙帝保卫边疆，抵御外侵，缔结和约；康熙帝实现了由乱而治之局，使朝中威胁皇权的各种因素不断受到控制，皇帝乾纲独断。 据清史等整理 (1)阅读材料一，结合所学，从“修得民心”的角度，分别指出木兰围场、避暑山庄、保和殿的相应职能。请您用一句话概括 清朝为巩固统一的多民族国家所创造的成功经验。 (6 分 ) (2)阅读上述材料，结合所学，请您选择对康熙帝“文治武功”的其中一种认识扼要予以展开。(只列观点，不加阐述不得分 )(4 分 ) 5 高二 历史选考复习学案之六 参考答案 1-15 BBDDA BCACD AACDA 16 (1)秦始皇：打压儒

12、学，焚书坑儒； 唐太宗：主张文德治国，崇儒尊孔，完善科举； 康熙：崇尚儒家文化，亲自祭拜孔子，恢复开科取士，延揽汉族文士。 (6 分 ) (2)认识：儒学在秦代更多体现保守一面，在唐代、 清代则经过自我调整适应了君主专制的需要，所以统治者对其态度不同；无论统治者对儒学态度如何，最终目的都是为了巩固封建君主专制。 (4 分 ) 17 (1)木兰围场：处理民族事务的特殊场所； 避暑山庄：处理民族事务，加强北部边防的政治中心； 保和殿：每年除夕，皇帝在此宴请少数民族的王公贵族。 经验：因地制宜地处理边疆问题和民族关系。 （ 6 分） (2)选择：康熙帝平定三藩之乱，统一台湾，平定准噶尔部叛乱，巩固统一国家。 选择：康熙帝尊重各民族文化传统，崇尚儒家文化，恢复开科取士，延搅汉族文士，缓和矛盾。 选择：康熙帝抗击沙俄对东北的侵略，组织两次收复稚克萨之战，和平签订尼布楚条约，从法律上确定中俄东段边界，维护国家主权。 选择：康熙帝改革弊政，励精图治，作为地主阶级的政治代表，凭借其至高无上的权力和地位，实行专制集权。 4 分