德州学院2014年工作要点.doc

1、1德州学院 2014 年工作要点2014 年是全面贯彻十八届三中全会精神、全面深化改革的第一年，是我校建设发展任务极为繁重的一年。新一年工作的指导思想是，全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和全省教育工作会议精神，立足地方性、应用型、重特色的办学定位，坚持质量立校、人才强校、特色亮校、依法治校、开放兴校的发展战略，紧紧围绕创新性应用型人才培养、硕士学位点培育、推进东扩建设三大重点任务，努力促进学校工作整体提高、重点突破、优势强化、特色突出，着力实现育人质量、学科建设、人才队伍、工作作风和办学条件的提升，扎实推进创建德州大学的步伐。一、深入学习贯彻十八届三中全会精神1.抓好十八届三中全会精

2、神的深入学习。进一步抓好十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神的学习，突出重点，强化措施，把学习与提高干部素质相结合，与促进学校改革发展相结合，着力提升学习效果。（牵头部门：宣传部，参加单位：各部门、各院部）2.不断强化提升办学水平的自觉意识。遵循高等教育发展规律，面向区域经济社会发展需求，面向学术前沿，立足地方性、应用型、重特色的办学定位，传承“崇德启智、励志博学”的校训精神，弘扬、丰富和发展学校的优良办学传统和特色，坚持质量立校、人才强校、特色亮校、依法治校、开放兴校的发展战略，务实推进地方性高水平大学建设步伐。（责任单位：各部门、各院部）3.着力推进学校转型发展。以十八届三中全会和

3、全国、全省教育工作会议精神为指导，做好学校转型发展的系统顶层设计。转变教育思想观念，强化校地合作，优化学科专业结构，创新人才培养模式，打造应用型师资，加快条件建设，着力促进学校由“新建”走向“新型”。（牵头部门：发展规划处，参加单位：教务处、科技处、社科处、人事处、基建处、各院部）二、进一步提高人才培养质量21.完善创新性应用型人才培养方案的顶层设计。深入开展教育教学研究，牢固树立以人才培养为中心、以适应社会需求为检验标准、以学生为本、以学生评价为先的理念，进一步开展“厚基础、强实践、求创新、高素养、重责任”的创新性应用型人才培养理论研究与实施方案的顶层设计。（牵头部门：教务处，参加单位：各部

4、门、各院部）2.进一步深化人才培养模式改革。探索实现学生个性化发展的培养机制，修订学分制管理制度，完善创新性应用型多样化人才培养模式。出台并实施卓越人才培养计划的意见，遴选 10 个左右的二级学院加快实施卓越人才培养。加强实践教学，制定并实施工科专业实习实训标准，组织专业大实践平台项目建设，重点建设 10个校外实习实训基地。坚持完善“求创新”培养平台，积极营造创新文化氛围，加强大学生科技文化竞赛活动的组织工作。在扩大参与度的基础上，力争国家级竞赛获奖 450 项以上。力争考研、考公、考编比例逐年稳步提升。加强校内协同、面向社会协同、面向兄弟院校协同和面向国际化办学，务实推进协同育人培养模式。（

5、牵头部门：教务处，参加单位：学生处、团委、资产管理处、国际交流与合作处、各院部）3.继续加强专业建设。继续开展应用型优势与特色专业群建设，提高专业群对学校发展和相关行业发展的贡献度。继续推进专业综合改革，加强专业剖析和专业评估；按照德州学院“专业综合改革试点”实施方案，重点资助成效显著的试点专业建设。认真学习、准确把握本科教学工作审核评估指标要求，做好迎接评估的准备工作。（牵头部门：教务处，参加单位：科技处、社科处、各院部）4.扎实推进本科教学质量工程项目建设。重点研究课堂教学，大力倡导研究型教学。实施“精品课程”提升与培育计划，推进精品课程和优质教学资源建设。注重长效培养，扎实推进特色专业、

6、教学团队、资源平台等项目建设，力争取得省级本科教学质量工程项目 10 个以上，争取在国家级项目中取得新突破。（牵头部门：教3务处，参加单位：科技处、社科处、资产管理处、各院部）5.健全保障创新性应用型人才培养质量的长效机制。以提升教师教学能力为重点，建立教学合作交流平台，实施教师教学能力提升计划，加强教师专业发展。强化校院两级教学质量监控与保障体系，坚持领导干部听课、教学督导、教师同行评价和教学检查等制度，继续开展专业评估、课程评估、专项评估和院部综合评估。（牵头部门：教务处，参加单位：人事处、办公室、各院部）6.积极推进学生管理服务工作。牢固树立育人为本、德育为先的理念，着力提升第一课堂的育

7、人质量，开辟更多的第二课堂和实践基地，推进社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进头脑。以评促建，以优异成绩通过全省高校大学生思想政治教育检查评估。将学生教育管理服务整体融入人才培养全过程，出台关于加强学风建设的意见，进一步提升学生学习的自觉性。培育“三自”育人、实践育人、协同育人平台，强化构建“大”学生工作体系。加强辅导员队伍建设，把引导学生学习和成才作为第一责任。开展大学生文明素质养成活动、人人成才主题等系列活动。（牵头部门：学生处，参加单位：团委、招生就业处、教务处、组织部、各院部）7.扎实做好招生就业工作。认真研究生源形势，继续在招生宣传、计划制定、咨询服务上多下功夫，在保证生源质量的前

8、提下确保报考率和报到率逐年提高。2014 年本专科招生数量不少于 2013 年，力争有所提高。加强组织领导，进一步明确任务，强化对就业工作成效的考核。整合多方资源，强化就业指导，抓好课程、讲座、招聘等活动；大力推进校地、校企协同联动，搭建多层次就业平台。完善创业培训体系，夯实创业实践平台。在力争高质量就业逐年稳步提升的基础上，引导学生转变观念，把个人成长融入社会需要，主动到城乡基层和中西部地区建功立业。注重加强对就业状况的监测，构建人才需求预测预警机制，逐步形成招生就业和人才培养良性互动的机制。力争 2014 年毕业生初次综合就业率保持在 90%以上。（牵头部门：招生就业处，参加单位：学生处、

9、教务处、各院部）8.大力提升国际化办学水平。开展好俄罗斯艺术大师班、国际4本科学术互认（ISEC）项目以及国际高校网络视频交流会等活动，借助 ISEC 项目提升参与项目教师的国际化视野，按照国外先进的教育教学理念提高教师的教学水平和能力。申报 2-3 个 ISEC 项目新专业；申报 1-2 个本科专业国际合作办学项目。争取留学生人数达到30 人。（牵头部门：国际交流与合作处，参加单位：人事处、教务处、各院部）9.认真做好成人教育和职业教育工作。完善成教教学质量监控体系，加大品牌专业和特色课程建设力度，继续推进成人教育的内涵化建设。深化中职教育教学改革，不断提高学生的综合素质。争取成人教育招生

10、4500 人以上，中专招生 2100 人以上。（责任单位：成人教育学院、中专部）三、强力推进学科建设、科学研究和服务社会工作1.加大学科建设力度。坚持突出重点、注重特色、错位发展的原则，在认真总结上一轮建设成绩基础上，启动新一轮重点学科建设。结合区域经济社会发展需求，加强应用型学科建设，培育新的学科增长点；强化学科内涵建设，动态调整 8 个校级重点学科和 10个重点培育学科；明确学科现状和水平，充分发挥学科带头人的引领作用、学术骨干的带头作用，凝聚研究方向，强化学术团队建设，组建具有竞争优势的学科团队；加大组织创新和管理创新力度，打破学科边界和院部壁垒，鼓励资源整合、跨学科交流，注重营造联合攻

11、关的学术研究氛；完成山东省功能大分子与生物物理重点实验室的验收，升级为省级重点实验室；强化学科内涵建设，根据省有关单位要求和建设任务，督促做好 9 个校级以上科研平台的建设工作，争取在“十二五”末验收工作中取得较好成绩，努力实现“十二五”末，全校拥有 5-7 个省级重点学科（实验室），2-3 个学科(实验室、研究基地)达到省级标准的目标。（牵头部门：科技处、社科处，参加单位：人事处、资产处、教务处、各院部）2.积极做好硕士学位点培育。进一步加大联合培养研究生工作力度，立足新增硕士学位授予单位和增列硕士专业学位授权点的要求，加大工作力度，建设若干个优势学科、特色学科，做好导师队5伍建设、平台建设

12、、高水平成果培育等基础工作,鼓励、支持更多教师担任兼职硕士生导师，取得指导研究生的经验和成果，为申请硕士学位点做准备。（牵头部门：科技处、社科处，参加单位：教务处、人事处、各院部）3.倡导学术本位、强化高水平成果。以 2013 年教育部关于深化高校科技评价改革的意见为指导，完善学科带头人和学术骨干考核办法，重点考核任期内取得的标志性学术业绩。修订科研津贴奖励办法和科研评价体系，加大对教师取得高水平科研项目、成果、获奖的考核与奖励力度。进一步发挥教授、博士潜力，优化青年教师成长环境，注重成果培育，争取在高水平科研成果、立项、获奖上有新突破。2014 年力争获得国家级项目 8 项以上，省部级项目

13、30 项以上。发表 SCI 二区以上论文 14 篇以上、CSSCI 期刊论文（核心）32 篇以上。出版 10 部以上的高质量学术专著，获批 4 项以上的国家发明专利。争取获得 5 项以上的省部级奖励，力争自然科学领域省部级奖项的突破。（牵头部门：科技处、社科处，参加单位：人事处、各院部）4.着力推进和提升服务社会的质量和实效。将科学研究与区域经济社会发展的需求相对接，积极开展应用科学和高新技术研究，加强服务区域经济社会的科技创新与技术改造研究，提高科技成果的转化率，加强地方经济、历史、文化研究，实现由理论研究向注重解决社会重大需求的转变。继续抓好德州学院服务德州行动计划的落实和推动工作。争取横

14、向课题 25 项以上，课题经费 300 万元以上。加强对在研横向课题的服务和检查，努力提高按时结项率和优秀结项率。与各县市区和大中型企业共同建立 3-5 所研究机构，开展深度合作。开展各种社会培训和服务，完成培训人员 3000 人次以上。做好德州地域文化研究丛书第三辑的编写工作，认真组织山东省社科普及周活动，增设 2-3 个科普教育实验基地。以德州地域文化研究所为依托，发挥整体研究优势，为德州市社会经济发展提供决策咨询和智力支持。（牵头部门：社科处、科技处，参加单位：教务处、成人教育学院、各院部）6四、大力加强人才队伍建设1.加大人才引进力度。立足长远发展，着眼学科专业发展需求，引导各院部做好

15、人才队伍建设规划。着力增强人才引进工作的积极性和主动性，摒弃“等人上门”思想，发挥院部的主体作用，采取走出去主动联系、以才引才、团队引进等办法，有针对性地开展宣传和招聘活动，力争全年引进博士及高层次人才 30 人以上。（牵头部门：人事处，参加单位：教务处、科技处、社科处、各院部）2.强化人才培养措施。加大师资在职培训力度，充分利用国际国内培训资源，支持教师参加国家、山东省、学校组织的各类培训，通过攻读博士学位、单科进修、访学、培训等多种方式，提高教师的专业素养。制定实施双师型师资队伍建设意见，大力提升教师队伍的实践能力。强化师德建设，引导教师切实担负起立德树人的职责。争取增加双师型教师 20

16、人以上，派出进修教师 30 人以上。（牵头部门：人事处，参加单位：教务处、科技处、社科处、国际交流与合作处、各院部）3.优化人才工作环境。修订人才建设考核体系，形成更加科学的激励约束机制。建立重才、爱才、用才的人才工作导向，大力加强软环境建设，以良好的工作环境、和谐的人文环境、自由的学术环境、适宜的生活环境吸引人才、留住人才、用好人才。（牵头部门：人事处，参加单位：教务处、科技处、社科处、后勤处、资产处、财务处、各院部）4.加强管理服务队伍建设。增强教育培训的针对性和实效性，倡导研究性工作，进一步提高管理服务队伍的政治理论水平和工作能力。进一步强化岗位意识,提高履职水平，强化执行力。建立健全服

17、务教学科研的评价体系，强化管理服务队伍的作风建设。（牵头部门：组织部，参加单位：各部门、各院部）5.推进人事制度改革。认真分析学科专业发展和人才队伍状况，积极稳妥地推进岗位设置和分级管理，着力优化人才资源配置。按照上级文件精神，坚持突出教学贡献和学术本位的原则，修改职称评价和评审办法。（牵头部门：人事处，参加单位：各部门、各院7部）五、进一步改善办学条件1.大力推进东扩建设。按照学校关于东扩建设的总体安排，进一步明确目标，细化任务，完善措施，确保质量，确保工期，确保东扩建设任务圆满完成。秋季开学前，合计近 18 万平方米的理工教学实验楼、产学研综合楼、2 号和 3 号学生公寓、学生食堂、1 号

18、能源动力中心、学生浴室投入使用。文科教学实验楼 12 月底竣工。4月底大学生服务中心交付使用；二、三期工程分别于 6 月底、10 月底交付使用。体育中心、图书信息中心、院系教学楼等工程视村庄搬迁进度开工建设。（牵头部门：东扩办公室，参加单位：基建处、产业办、财务处、资产处、后勤处、学生处、保卫处、各院部）2.加强教学科研基础与公共设施建设。科学制定公房分配计划，统筹调配教学、科研用房。树立“大资产”理念，强化实验室资源共享体制机制建设；按照“统筹规划，分步实施，集成建设，开放共享”的原则，加强骨干学科教学实验平台、公共基础教学实验平台、学生创新实验实训平台、重点学科服务平台的内涵建设。加强网络

19、和多媒体教室管理，满足教学、科研和管理的需求。整合各类业务系统，发挥综合效用，加强网上教育资源开发利用，提高数字化校园建设水平。加大文献和环境等建设，进一步优化图书馆的学习环境。（牵头部门：资产处、宣传部、图书馆，参加单位：基建处、财务处、教务处、科技处、社科处、各院部）六、着力提升党建和综合治理的科学化水平1.认真落实教育实践活动整改方案。继续聚焦四风问题，着力完成好 16 类 54 项学校层面的整改任务，467 项二级单位的整改任务，制定、完善十个方面 27 项制度，建立健全加强作风建设的长效机制。扎实开展作风问题专项整治活动，对“庸懒散”等 8 类问题进行集中整治，切实改进工作作风。（牵

20、头部门：组织部，参加单位:各部门、各院部）2.着力加强领导班子和领导干部自身建设。强化各级领导班子的自省意识、危机意识、快半拍意识和带头意识，自觉做到永不自8满、永不懈怠、永争一流。大力改进领导方式和领导作风，大力推进一线工作法，主动深入基层，大力推行一个项目、一名领导、一套班子、一抓到底的工作机制，把更多的精力放在解决实际问题上。贯彻党委中心组理论学习制度，抓好教职工的政治理论和教育规律的学习研究。落实关于领导干部联系师生工作的意见，做到处级以上干部联系班级全覆盖。（牵头部门：办公室、宣传部、组织部，参加单位：各部门、各院部）3.加强反腐倡廉建设。切实履行“一岗双责”,严格落实党风廉政责任制

21、。深入开展廉政教育，抓好党员干部的宗旨教育、管理服务人员的廉洁从业教育、教师职业理想教育和学生的廉洁修身教育。健全制度，规范行为，着力加强反腐倡廉制度体系建设。深化党务、校务公开，做好财务、工程、资产等的审计，加强干部人事、基建工程、后勤修缮、物资采购、招生考试等重要领域、重点部位、重点环节的监督检查，坚决杜绝和防范违纪及腐败事件的发生。严肃政治纪律，确保政令畅通，有效治理各种不作为和慢作为现象。（牵头部门：纪委，参加单位：各部门、各院部）4.不断提高管理服务水平。适应管理体制上划形势，大力开展工作作风提升年活动，明确管理职责，完善管理制度，规范管理程序，提升工作标准，进一步提高管理、服务规范

22、化水平。（责任单位：各部门、各院部）5.进一步加强财务管理。坚持开源节流，强化预算绩效管理和会计监督，做好资金的筹集、调度工作、教育成本的核算等工作，着力服务学校建设发展。做好校内财务规章制度的修订完善工作，进一步提升服务师生水平。（牵头部门：财务处，参加单位：各部门、各院部）6.大力提升后勤保障水平。制定后勤服务承诺制度、水电管理规定等制度，建立全校报修平台，着力增强后勤保障能力。抓好对师生的宣传教育，推进办公自动化平台建设，加强加强节能设施改造，加强节约型校园建设。（牵头部门：后勤管理处、宣传部，参加单位：各部门、各院部）97.进一步规范二级学院的运行机制。修订教学院部党政领导职责及工作规

23、则，积极发挥党政联席会制度的作用，进一步提升二级学院办学自主权。（牵头部门：组织部，参加单位：各部门、各院部）8.着力加强大学文化建设。充分发挥大学文化传承创新和文化育人功能，加强校园网络文化建设，坚持用社会主义核心价值观引领校园风尚。加大宣传工作力度，进一步提升学校的知名度和美誉度。实施凝心聚力、典型引领、暖心帮扶等重要举措，凝聚共识，真正形成上下齐心、共谋发展的合力。（牵头部门：宣传部、工会，参加单位：各部门、各院部）9.维护学校安全稳定。加强法制、安全和警示教育，不断提高师生员工的法制意识和安全观念。突出工作重点，强化安全消防基础性工作，实施人防、物防、技防有机结合，加强对重点场所的监管

24、，加大对校园及周边治安综合治理和校园秩序管理力度，继续做好新老校区学生的安全通行工作，努力营造持续安全稳定、处处文明祥和的校园环境。（牵头部门：保卫处，参加单位：各部门、各院部）做好今年的重点工作，是完成全年工作任务、推动学校科学发展的关键。各部门、各院部一定要服从大局，通力合作，落实责任，确保政令畅通，全神贯注地抓好重点工作的落实。要认真落实德州学院督查督办暂行办法，加强学校决策、重要决定、重大项目执行情况的监督监察，建立健全并实施首问负责制、按时办结制、项目责任制和责任追究制，调动一切积极因素，促进各项工作提速增效，切实提高运行效率和质量。各部门、各院部要在完成重点工作的基础上，高质量做好各项常规工作，确保年度目标任务的全面实现。