1、教学生学会与人交往法国作家巴尔扎克说过：人的精神生活和肉体生活一样既有呼也有吸，一颗灵魂吸收另一颗灵魂的感觉来充实自己，生活以更丰富的知觉递回给人家，这种说法之间的相互吸引就是人们的共识，共有的人际交往需要。也是我们青年学生结识朋友，开阔视野，增进社会生活技能，成就事业的需要，所以我们一定要学好这神奇的交际学，建立起自己良好的和谐的人际关系，为自己的未来奠定坚实的基础。 一、人际交往的重要性 1.人离不开交往。有人曾作过这样的实验，将十个活蹦乱跳的人分放在一个宽敞舒适的房间里锁起来，房内放有他们最想要得到的东西。结果两天后就有人敲门要求出来，五天后这十个人纷纷要求出来。这说明人离不开社会，也离
2、不开交往。古今中外，人犯了罪就要被囚禁，与社会隔绝，这是对人最严重的惩罚的。所以交往是人的精神生活需要，也是人自身完善的必然。 2.交往使人聪慧。李政道讲过，他和杨振宁合作打破宇宙守恒定律，就是在吃饭交谈时解决问题的。一个人自身所发出的智慧之光是有限的，而集体的智慧却是无限的。所以交往使人变得更开阔、更聪慧。 3.交往保健心理。交往和友谊可以使欢乐倍增痛苦减半，身心得以健康。培根说：“当你遭受挫折而愤懑抑郁的时候，知心挚友的一席倾诉可以使你得到疏导。否则这种积郁会使人致病。 ”那些广泛交往的人要比孤僻不合群的人愉快的多，健康的多。 4 交往祝你成功。美国巴杜大学工学院对自己的毕业生通过五年的跟
3、踪调查，结果发现：拥有良好人际关系的毕业生，要比一般的优等生平均年薪高出 15%，比一般的差等生要高出 33%。这说明良好的人际关系是人生命中需要的滋补剂，也是助人走向成功的催化剂。 二、怎样和人交往 1.交往的原则。交往不是无原则的往来，也不是一团和气，老好主义，更不是勾心斗角，你欺我诈，交往的原则是尊重、诚信、互助、宽容。 （1）尊重是维系人际关系的基础。古语说的好“敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之”只有尊重别人，才会赢得对方好感。 （2）诚信，这是人与人沟通的桥梁。毛泽东曾一针见血的指出：“老实人，敢讲真话的人，归根结底于对人民有利，对自己也不吃亏，爱讲假话的人，一害人民，二害自己，总是吃
4、亏” 。与人交往，心诚就会友多。 （3）互助，这是良好人际关系的起点。 “人人为我，我为人人” 。人字一撇是自己，一抐是他人，如果你只顾自己，不顾他人，那就等于人字只写了一撇，而忘记了一抐，这个人肯定倒下。 ” （ 4）宽容，这是维系人际关系的甘露。能够宽以待人，求同存异，就会彼此友善。宽容是自己精神上的一种成熟，心灵上丰盈的真实表现。2.交往的要求。与人交往首先要克服心理障碍，要善于与人交往，乐于与人交往。其次还要讲求一些基本的交往艺术。这就是：（1）坚持一个中心。即以对方为中心，要视客为主，按照对方的意愿行事。不能以自己为中心，忽视他人感受；（2）牢记两个要诀，即持续的真诚和需求的满足。人
5、情恰如一个圆，持续的真诚是圆心，决定着人际关系的牢固度，需求的满足是半径，决定着人情圆的大小。人际交往就是学会把圈子搞活、搞大、搞圆、搞牢固；（3）心存三大法宝。即对人要有诚心、善心、爱心。这三大法宝在心，交际肯定牢固，朋友定会满天下；（4）表现四大要素：一是要处处为他人着想。 “己所不欲，勿施于人” 。二是要有柔软和善的语言，就是要会说话，说文明优雅的话。三是要常把微笑挂在脸上，对人热情大方。四是要有助人为乐的好行为，乐于为人排忧解难。把握好这人际交往的四大要素，定会助你平步青云。 三、交往中的大忌 青年学生与人交往，应远离一些不良的观点作为。如为人虚伪，自私自利，尖酸善妒等，这些不良的思想品质，观念作风是成就事业走向成功的大敌，当代青年学生应鄙视之，远离之，抛弃之。 小窗幽记中说：“轻财足以聚人，律己足以服人，量宽足以得人，身先足以率人。 ”这里也教人们，与人相处要注意四点，不过分看重钱财，就可以将众人聚集在自己的身边，严格要求自己可以让人信服，宽宏大量可以得到别人的帮助，凡是率先去做，就能够为人师表，成为与人交往的强者 参考文献： 1傅立瑜.思想品德教材.上海市机电工业学校编印，1988.08. 2 唐梦旦.青年学生实用礼仪.陕西旅游出版社，1999.03. 3 王思忠.礼仪基础知识.华东现工业大学出版社，1997.
