1、2018-2019 学年第一学期期中考试工作要求2018-2019 学年第一学期期中考试工作要求 学期过半，按上级教育部门工作要求，期中阶段性考试定于 11 月 14 日-15 日（周三、周四）举行，因涉及到的班级多，考试科目面广量大，为做好本次阶段性考试工作，请任课教师在复习、命题、监考、批改、登分时，按以下要求完成任务。 1复习： 根据本学期的实际情况，教师自行安排复习时间，原则上复习时间为半周。复习要以基本知识点为主，尽量让学生掌握基本知识，复习面要广，复习期间要布置作业，不得缩小考试范围，更不允许泄露试卷内容，一经查出，按教学事故处理。教师要利用复习时间，认真做好抓差补缺工作，有针对性
2、的加强辅导。 2命题：完成时间 11 月 1 日（周四）前 本次阶段性考试学校统一组织测试，其中一、二年级语数外和三年级英语为必考科目，参加统一测试的专业课程由系部、教学团队共同商定，原则上人才培养方案中的考试科目必须参加，并于 10 月 23 日前报教学科研处。其余课程由教师自行组织随堂测试，第十周前完成。 命题应结合学生实际，紧扣教材要求，基本题占70%、提高题 20%、有一定难度的占 10%，基础差的班级基本题可占 80%，试卷的覆盖面要大，不允许划定范围。英语、数学、理工类专业课的及格率70%，文科类及格率85%。 公共基础课实行教考分离，命题人由学校和教学团队共同确定。其他课程有条件
3、的也可交叉出卷，也可教师自行出卷，由教学团队负责人审定，报教学科研处批准。出卷教师名单 10 月 23 日前报教学科研处。 所有试卷要有标准答案，必须另附。 命题采用学校统一模板，在试卷醒目位置题写命题人、审核人姓名。语数英试卷统一采用学生姓名、学号在试卷左侧的模板。 所有试卷必须经教学团队负责人审核，填写“试卷审批表”后统一送教学科研处。 考试如采用笔试以外的其他形式，如口试、现场操作、工件制作、提交案例分析报告、成果演示等，或者部分项目教学的科目已经提前结束课程考试的，请于11 月 1 日前将书面测试方案或说明交教学团队负责人审批、系部盖章后报教科处备案。 3监考：提前 10 分钟到位 所
4、有监考教师必须在考前 10 分钟进入考场组织考试，不得迟到，监考中要认真负责，不得做与监考无关的事。要加强对学生的教育，防止学生作弊行为的发生。学生开考 15 分钟后不得进入考场，开考后 45 分钟方可交卷。考完后要组织学生关门、关窗、关灯，并负责督促学生完成教室卫生打扫。 考试结束后，要清点试卷，准确无误后，将试卷和考场记录交系部考务组。 考试结束后，教师要提醒学生迅速离开考区，不得大声喧哗，不得停留在教室。 4阅卷：考后 3 天内完成 考卷批改必须在考后 3 天内完成。 教考分离科目，由教学团队负责人组织人员流水批改。时间、地点由教学团队负责人确定并报教学科研处。 批卷要认真，不给人情分，
5、计分要准确，不得有误。 5登分、质量分析：一周内完成 登分和质量分析工作于 11 月 20 日前完成，质量分析交所在系部，由系部统计、审核后集中交教学科研处。 质量分析要客观具体，从解决问题入手，多动脑筋，找出教与学存在的问题和改进的方法。 6考试时间安排 每场考试科目及时间安排见学校的期中考试日程表。各班班主任要张贴考试安排。 请各系部在考前两天内开好监考教师的考务会，提出考试期间教师和学生的纪律要求和考试工作的要求，考试期间，教学科研处协同视导室主要检查考试秩序和考场卫生。 考试在即，各任课教师要以此为契机，按教学计划认真完成教学任务，做好复习工作，努力营造良好的学习风气，班主任要教育学生认清形势，加强与家长有沟通，形成齐抓共管的局面，营造良好的班级学习氛围。 考试工作是学校教学工作的一个重要环节，良好的考风是良好的学风的一个重要组成部分，各系部要加强对学生的考风考纪教育，力争防患于未然，确保考试工作顺利地、高质量地完成。 未尽事宜将另行通知。
