1、2018 最新学校行政管理人员工作制度学校行政管理人员应学习“三个代表”的重要思想，用“三个代表”的重要思想来严格要求自己，在政治思想和行动上同党中央保持一致，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学和行政管理质量。 学校行政管理人员应执行教育局和政府的决定，保持政令畅通，严格遵守学校的规章制度，坚持党性和政策性原则，奉公守法，发扬奉献精神，对不良的风气应坚决抵制和斗争，在师生中起到表率作用。不管分管什么工作，都要敢于负责，不相互推诿，更不能对学校中的不良风气和现象听之任之。要抱着对教育事业负责的态度，做好人民的勤务员。对任期内行政分管工作的调整，要积极乐于接受。 在常规工作中应坚持以下制度：
2、一、计划管理制度 开学初形成正式计划文件，在开学之时下发到学校的各处室。各处室计划应在开学之前列出计划草案，开学之后征求其他行政和教师意见，再针对教育局各科室对学校的部门工作具体布置后形成正式的文件，交学校人事办公室存档。同时各部门，应布置开学相关工作，德育体卫艺工作、教学工作、少先队工作、校本培训、后勤工作等计划应在开学两周内完成，并上报上级部门相关科室。各部门应加强计划管理，按计划进行工作。 在工作中，各部门应在学期计划的基础上，每月、每两周，提前一个星期，列出月工作以及双周工作计划传办公室主任，以完成学期计划中的工作安排。 二、检查考核与督促制度 行政办公室对各处室双周工作落实情况进行监
3、督，对存在的问题提出整改意见，并进行考核。各处室平时加强对教师工作的指导，纠正出现的问题，每月对教师进行一次考核。各处室保证每周重要工作或重要活动，精选至少 3 张照片，撰写好报道，上传学校网站、学校微信、微博。活动简讯及报道，可以发动教研组、年级组、备课组及青师工作室成员撰写，由分管领导审核后上传学校网站、学校微信、微博。 三、会议制度 学校行政办公会议定于每周星期一下午进行（如有特殊情况，可临时举行会议）。学校行政办公会议集中研究本月或本周的教育教学工作，安排教师的政治业务学习。行政管理人员非特殊情况，不得迟到和缺席，有事需请假。行政应不折不扣地执行行政办公会议决议，不应将会议中的具有争议
4、性的内容或意见直接或间接地传到群众中去，也不应将会议讨论过程泄露出去，以免产生不良影响。 行政管理人员在教育局或政府开会回来后，应及时将会议精神向校长、分管校长或行政办公会议传达，再由校长或分管校长牵头，由相关负责领导组织实施。 四、总结制度 行政管理人员在学期工作或阶段性工作快结束的时候，本着实事求是，一切从实际出发的原则，对学期工作或阶段性工作进行小结，总结出经验和教训，为下一步工作打下基础。各处室的学期总结必须在放暑假或放寒假之前，交学校行政办公室存档。 教职员工的工作总结也应在放假之前完成，由部门负责人安排收集，收齐之后交档案室存档。 五、坐班制度 行政管理人员上班期间必须坚持在行政办
5、公室坐班办公，空课时间除批改作业外，不长时间占用教师办公室。学生批改作业，尽量到教室批改或者教师办公室批改，尽量方便学生，尽量不让学生往返行政办公室批改作业。在校工作日，不得出现整日不回行政办公室现象。六、接待制度 校外来访人员到学校，行政管理人员应给予他们热情接待和帮助。如果来访人员到学校咨询事情，不得推诿，应热情接待，耐心解释。如果自己不甚清楚的事情，需要其他部门负责人给予解释的，应主动热情地将其带到该部门负责人那里，尽可能地为他们提供帮助，切不可置之不理。如果是检查工作，要热情陪同检查，并及时通知相关负责领导。 七、行政工作纪律 为建设一支强有力的行政领导队伍，增强行政班子的向心力、战斗
6、力和攻坚力，并以此带动全校教师全心全意地为我校教育教学质量的提高而努力拼搏，经研究，制订如下行政班子组织纪律，要求全体行政领导严格遵守。 1.思想积极向上，拥护校党支部和行政会领导，坚决执行党支部和行政会的决定。未经最终研究公布的决策、决定不在教师中传播。 2.加强学习，增强自身的政策观念、管理能力、执行能力。 3.团结同志，积极做好教职工的政治思想工作，积极说有利于团结的话，积极做有利于团结的事。 4.加强党风廉政建设，做到廉洁自律；作风民主正派，主动接受师生监督。 5.要在教师中起表率作用，要求教师做到的，自己首先要做到，不准教师做的，自己坚决不做。 6.要增强时间观念，必须按时准时参加各种组织活动（如行政会，教师会及其它临时活动） 7.认真执行请假制度，有特殊原因不能到校，或推迟到校，或中途离岗的，或提前离校的要事先向校长说明清楚，也可以直接在行政群内公告。公出的，必须在港小群公示。 8.全体行政必须尽职尽责做好本部门及分管的具体工作，同时也要互相配合，做到分工不分家。 9.要按时按量或者提前完成上级部门及学校下达的各项任务，不得以任何借口拖延或推辞。原则上，上级布置的任务，均需提前两天完成。 10.要有强烈的责任感和事业心，团结一致，为学校教育教学质量的提高而共同奋斗。
