北华大学学生工作系统突发公共事件应急预案.doc

1、- 1 - 苏州大学 文学院 本科生 、 研究生 突发公共事件应急预案 一、 目 的 安全稳定工作是学生工作的重中之重， 为有效预防、及时控制和妥善处理各类突发公共事件，提高快速反应和应急处理能力，建立健全 学生工作系统的 应急机制， 保证 学院 良好的教学秩序，保障广大师生 生命 、 财产安全 ，维护社会稳定， 结合 学院 的实际，制定本预案。 二、 适用范围 本预案适用于 学院 本科生、研究生 学生工作 中 对各类突发 公共事件的应急处置工作。本预案所指的突发公共事件，主要包括以下几个方面： 1.学生群体性突发事件 。 指 校园内外涉及 我 院 本科生、研究生 非法 集会、游行、示威、请愿

2、以及集体罢 餐 、罢课、上访、聚众闹事等群体性事件 。 2.公共卫生类突发事件 。指 突然发生，造成或者可能造成广大学生健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、食物中毒和职业中毒以及其他影响公众健康的事件。 3.事故灾害类突发事件 。指 发生在我校宿舍、食堂、教学楼、实验楼等场所的火灾 、学生交通事故 等重大安全事故 。 4.心理危机类突发事件 。 指 由于突然遭受严重灾难、重大生活事件或精神压力，使生活状况发生明显的变化，尤其是出现了用现有的生活条件和经验难以克服的困难，以致使当事人陷于痛苦 、不安状态，- 2 - 常伴有绝望、麻木不仁、焦虑，以及植物神经症状和行为障碍， 可能严重

3、威胁到学校的正常教育秩序 ,并可能带来其他不良后果 的事件 。 5.影响 学生 安全与稳定的其它突发公共事件 。 三、 工作原则 （ 1） 统一指挥，快速反应 。 学 院 成立学生工作 突发公共事件应急处置工作小组，全面负责应对 全日制 本科 生 、研究生 的 突 发公共事件的处置工作，形成处置突发公共事件的快速反应机制。 （ 2） 预防为本，及时控制 。 坚持预防为主，宣传教育为辅，防患于未然的原则；不夸大，不隐瞒，实事求是，依法办事。 争取早发现，早报告，早控制，早解决。 （ 3） 系统联动，群防群控 。发生突发公共事件后， 学生工作 干部 要立即深入第一线，掌握情况，开展工作，控制局面

4、， 形成系统联动、群防群控的工作格局。 （ 4） 结合实际，果断处置 。一旦发生重大事件，特别是发生本预案未作详细规定的其它突发公共事件，要确保发现、报告、指挥、处置等环节紧密衔接，要结合实际情况，参照各类预案的应急响应办法，果断处置，正确应对，力争把问题解决在萌芽状态 ，使损失和影响降低到最 小 。 四、 应急组织指挥体系及职责 1.机构设置 成 立 苏州 大学 文 学 院 本科生、研究生学生 学生工 作 突发公共事件应急处置工作小组： - 3 - 组 长： 逢成华 张健 副组长： 纪金平 胡萱 赵曜 季鹏飞 成 员： 班主任 导师 各班班长 学生干部 学生党员 2.小组的主要职责： 负责统

5、一决策、组织、指挥 本科生、研究生 学生工作 中 各类突发公共事件的应急响应行动，下达应急处置工作 任务。重大问题及时向 学校 职能部门领导 请示 、报告 。 3. 预防和预警机制 3.1 预防预警信息 建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。 3.1.1 信息报送原则 （ 1）迅速：最先发现或接到发生突发 公共事件的个人应在第一时间向 学生工作小组 报告，不得延报。 （ 2）准确：信息内容要客观翔实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。 （ 3）事件情况发生变化后，应及时续报。 3.1.2 应急信息的主要内容 事件发生基本情况，包括时间、地点、规模、涉及人员、 损失

6、 程度以及人 员伤亡等情况 4. 应急处理措施 4.1 学生群体性突发事件 应急处置 措施 4.1.1 工作 小组接到学生 群体性突发事件 报告 后， 应 立即赶赴现- 4 - 场 劝阻 并 随队维护秩序，防止学生被别有用心的人所利用，防止学生出现过激和违法行为 并向学校重大突发性事件处理领导小组汇报 。 4.1.2 加强对事件的严密监控，采取措施，有效处置，化解矛盾，控制事态的蔓延和扩大 。 4.2 公共卫生类突发事件应急处置 措施 4.2.1 工作小组接到学校突发公共事件应急处理领导小组指令后，立即启动本预案。 4.2.2 配合校 医 院对事件发生的原因、涉及的人群、危害程度及发展趋势进行

7、调查，并向 学校突发公共事件应急处理领导小组 汇报。 4.2.3 配合校医院对教室、食堂、学生公寓等人群密集的地方，按规定进行消毒。 4.2.4 随时掌握学生出勤动态。公共卫生事件发生期间，学生缺勤 2 小时内，须查明人员姓名、缺勤原因，掌握信息。登记因病缺勤学生名单、主要症状、就诊检查情况（初步诊断），并实行每日电话追踪随访制。 4.2.5 设立 24 小时值班及疫情监控 联系电话，建立晨检和每日一报制度，及时收集疫情信息，每天 向 工作小组报告情况。 4.2.6加大传染病预防控制知识的宣传力度。在校医院的指导下，为学生准备必要的预防药品并适时提供。 4.3 事故灾害类突发事件应急处置 措施

8、 4.3.1 火灾事故处理办法 （ 1） 火灾事故发生后， 立即启动本预案。工作小组成 员立即赶- 5 - 赴现场， 全力组织人员疏散和自救工作， 并向学校重大突发性事件处理领导小组报告。 （ 2）学生工作 干部 要在第一时间亲临现场组织学生开展救人和灭火工作， 原则是“先救人，后救物” 。 （ 3）维持现场秩序， 派人到主要路口等待引导消防车辆， 学生及无关人员要远离火场和校园内的道路，以便于消防车辆驶入。 （ 4） 在消防队伍到达现场后，主动提供有关信息，配合消防队伍组织救人和灭火抢险工作。 （ 5） 要妥善 做好受到火灾 影响的学生安置工作，同时要做好学生的思想教育工作和心理疏导工作，彻

9、底消除他们的恐慌心理。 4.3.2 学生 交通事 故处理办法 （ l） 学生发生 重大 交通事故后， 立即启动本预案。 工作小组 负责人 迅速赶赴现场， 迅速组织对受伤 人员 进行救治。 （ 2） 及时通知保险公司出险，做好相应的理赔工作。 （ 4） 积极配合交通事故处理部门调查，并参与调解等后续工作。 （ 5） 组织保护好现场，通知发生事故学生的家长。 （ 6） 及时做好学生及家长安抚工作，控制事态，维持学校教育教学秩序正常进行。 4.4 心理危机类 突发事件应急处置措施 4.4.1 接到学生心理危机事件警报后，立即启动 本 预案， 工作小组 成员第一时间赶赴现场开展工作，控制局势，并尽最大

10、可能 确保心理危机事件亲历者及受波及者人身安全， 并向 学校 职能部门 领导报告。 - 6 - 4.4.2 成立心理危机干预 专家工作组 ， 迅速赶赴现场，对危机对象开展心理危机干预。 4.4.3 由学院通知学生家长来校处理相关事务。对于发生精神障碍、重度抑郁或躁狂、发生严重自残或伤人等危机现象者应作休学处理，由家长将学生接回或送医院治疗。在学院与学生家长作安全责任移交之前，学院应对该生作 24 小时特别监护。对于危机程度较高但能在校坚持学习并接受治疗者，应与家长鉴定书面安全协议，并成立监护小组进行监护，必要时由家长陪伴监护。 4.4.4 积 极做好学生的思想教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护校园安全稳定。 4.4.5 在开展危机干预与危机事故处理过程中，应做好资料的收集工作，包括电话录音、谈话录音、记录、书信、照片等，不得将资料 交给无关人员，做好资料的保密工作。 五、附则 5.1 本预案自公布之日起试行，由苏州文学 文学院本科生、研究生学生 学生工作突发公共事件应急处置工作小组负责解释。 苏州大学 文学院 二 O 一 O 年十月二十三日