2017-2018学第一学期期中考试.DOC

1、智浪教育 -普惠英才文库 2017-2018学年度第一学期期中考试 八年级语文 注意事项： 1本试卷 6页，共 100分。考试时间为 120分钟。考生答题全部答在答题卷上，答在本试卷上无效。 2答题必须用 0 5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷的指定位置，在其他位置答题一律无效。 一、积累与运用（ 27分） 1请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的对联。（ 2分） 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷 （选自毛泽东 ） 2用课文原句填空（包括作者与标题）。（ 10分） （ 1）东皋薄暮望， _。 （王绩野望） （ 2） _，都护在燕然。 （王维使至塞上） （ 3）月下飞天镜， _。 （李白 _） （ 4

2、） _，志在千里。 （ _龟虽寿） （ 5） _，路远莫致之。 （古诗十九首庭中有奇树） （ 6）柴门何萧条， _。 （曹植梁甫行） （ 7）白居易在钱塘 湖春行中借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：_， _。 （ 8）等谢中书书中表明作者自豪的句子： _， _。 3给加粗字注音，根据拼音写汉字。（ 6分） （ 1） 翘 首（ ） （ 2） 悄 然（ ） （ 3）粗 糙 （ ） （ 4） jun（ ）刻 （ 5） dn（ ）精竭虑 （ 6）正 jn危坐（ ） 4下列句子的标点符号使用正确的一项 是（ ）（ 2分） A每年 6 月 5 日是世界环境日，为了倡导公众积极参与

3、环境保护，今年我国确定的主题是 “共建生态文明，共享绿色未来。 ” B传说农历五月初五 “端午节 ”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原，人们记住了端午。也因为端午，人们记住了屈原 C京的雍容华美，昆曲典雅精致，越剧宛转悠扬，秦腔朴实无华，梆子戏高亢悲凉；中国的戏曲艺术博大精深，异彩纷呈。 D为庆祝中国共产党建党 90 周年，北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了回望红色足迹，我的亲历感动征文活动。 5下列各句中没有语病的项 是（ ）（ 2分） A华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭活油乳剂疫苗，在实验室检测中，免疫有效率可达 100%。 B经过阿富汗和伊拉克两次战争，美国得出无

4、须依靠大型军事基地也可以打赢一场战争。 C今年以来，随着国产儿童动画图书哪吒传奇的全套上市，哈利 波特这部风靡全球的少儿读物在中国少儿图书界的霸主地位被打破。 D国家发展和改革委员会日前发出通知，大幅度降低 24 种常用药最高零售价，平均降低幅度为 30%，降低金额约 35亿元左右。 6李丽同学看到一则新闻报道，请你用一句话概括新闻的主要 内容。（ 20个字以内）（ 2分） 扬子晚报讯（通讯员 杨长喜 记者 焦哲） 5 月 1 日晚，为期两天的 2017 第四届江苏咪豆音乐节在智浪教育 -普惠英才文库 溧水天生桥风景区落下帷幕。当天傍晚，现场开始下雨，但万余名乐迷的热情丝毫没有受到天气的影响，

5、来自天南海北的人们聚在雨中齐声高歌，直至曲终人散。 咪豆音乐节于 4月 30日和 5月 1日在溧水天生桥风景区内举行。 30日下午 1点，弗兰格乐队拉开本届音乐节的大幕。接着肆 囍 乐队、耿斯汉寻路者乐队等分别登场。当天 19:25，人气创作女歌手陈粒登场演唱；20:30，摇滚教父崔健作为首日压轴明星登场， 引爆全场热情。 5 月 1 日，同样是从下午 1 点开始， Ranko乐队、翁大涵、阿肆等分别登场。当晚。整个音乐节迎来了高潮。人气歌手赵雷、李志先后登场献唱。 _ 7杨帆同学在半月前搜集到有关 “2017咪豆音乐节 ”的两张海报，想邀请他的好朋友陈方来溧水参加音乐节活动。好朋友陈方是崔健

6、的 歌迷，住在南京南站附近。请你用简要的语言，帮杨帆给陈方发一条短信，告诉陈方有关音乐节的时间安排和坐车路线安排。（ 2分） 第四届咪豆音乐节巴士服务 乘车地点：南京南站汽车客运站 P1停车场 去程 回程 出发地点 南京南站汽车客运站 咪豆音乐节现场 下客地点 咪豆音乐节现场 南京南站汽车客运站 服务时间 4月 30日、 5月 1日 11:00-18:00 4月 30日、 5月 1日 20:00-22:30 发车间隔 坐满即发 坐满即发 短信： _ （二）阅读（ 43分） （一）阅读下面古诗文，完成 8-9题。（ 4分） 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载

7、空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 8下列对诗歌的赏析 不正确 的一项是（ ）（ 2分） A开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，抒发了寂寞惆怅之感，气概雄浑，感情真挚。 B后四句想象在天晴时登楼远眺，由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象，文势波澜 起伏。 C尾联紧承前三联，用烟波浩渺的长江烘托作者的归思，与开头意境相应，情融景中。 D此诗起、承、转、合出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题的黄鹤楼的绝唱。 智浪教育 -普惠英才文库 9 “此地空余黄鹤楼 ”和 “白云千载空悠悠 ”中都有一个 “空 ”字，试比较这两个 “空 ”字的意义和作用。（ 2分

8、） _ （二）阅读【甲】【乙】两文，完成 10-13题。（ 13分） 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 巘 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 （节选自郦道元三峡） 【乙】 二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠 。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐 皆无此奇。然十二峰者不可悉见。 所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。 是日，天宇晴霁，四顾无纤翳 ，惟神 女峰上有白云数片，如鸾鹤翔

9、舞徘徊，久之不散，亦可异也。 （节选自陆游入蜀记） 【注释】 谒这里是进见神灵。祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。 太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。 翳：遮盖，这里指云。 10下列语句中朗读节奏停顿 不正确 的一项是（ ） A峰峦 /上入霄汉 B山脚直插 /江中 C虽 /乘奔御风 D常有 /高猿长啸 11解析下面句中加粗字的意思。（ 4分） （ 1）略无 阙 处（ ） （ 2） 或 王命急宣（ ） （ 3） 是 日（ ） （ 4）四 顾 无纤翳（ ） 12用现代汉语翻译下面的句子。（ 4分） （ 1）清荣峻茂，良多趣味。 _ （ 2）议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。 _ 13【甲】【乙】两

10、 文所描绘的 “山 ”各有什么的特点？都抒发了怎样的思想感情？（ 3分） _ （二）阅读红星照耀中国选段，完成 14-16题。（ 6分） 在我看来，毛泽东是一个令人极感兴趣而复杂的人。他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑。甚至在说到自己的时候和苏维埃的缺点的时候他也笑得厉害 但是这种孩子气的笑，丝毫也不会动摇他内心对他目标 的信念。他说话平易，生活简补，有些人可能以为他有点粗俗。然而他把天真质朴的奇怪品质同锐利的机智和老练的世故结合了起来。 我想我第一次的印象 主要是天生精明这一点 大概是不错的。然而毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对哲学和历史有深入的研究

11、，他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，个人习惯和外表落拓不羁，但是对于工作却事无巨细都一丝不苟，他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家。许多日本人都认为他是中国现有的最有才干的战略家，这是令人很感到兴趣的事。 红军正在保安盖起几所新建筑，但当我在那里的时候，住处是非常原始的。毛泽东和他的夫人住在两间窑洞里，四壁简陋，空无所有，只挂了一些地图。比这更差的他都经历过了，但因为是一个湖南 “富 ”农的儿子，他也经历过比这更好的。毛氏夫妇的主要奢侈品是一顶蚊帐。除此之外，毛泽东的生活和红军一般战士没有什么两样。做了十年红军领袖，千百次地没收了地主、官僚和税吏的

12、财产，他所有的财物却依然智浪教育 -普惠英才文库 是一卷铺盖，几件随身衣物 包括两套布制服。他虽然除了主席以外还是红军的一个指挥员，他所佩的领章，也不过是普通红军战士所佩的两条红领章。 14在斯诺看来，毛泽东是个 “令人极感兴趣而复杂的人 ”，主要表现在哪里？（ 2分） _ 15第三段中斯诺为我们描绘了一个怎样的毛泽东，他具有什么崇高的品质。（ 2分） _ 16说说在井冈山时期，红军给战士规定的三条简明的纪律是什么？（ 2分） _ （三）阅读藤野先生节选，完成 17-19题。（ 8分） 大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为 “胶菜 ”；福建野生着的芦

13、荟，一到北京就请进温室，且美其名曰 “龙舌兰 ”。我到仙台也颇受了这样的优待，不但学校不收学 费，几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里的，初冬已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。饭食也不坏。但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食，我住在那里不相宜，几次三番，几次三番地说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处了。于是搬到别一家，离监狱也很远，可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。 从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学

14、。其时 进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道： “我就是叫作藤野严九郎的 。 ”后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。 那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领 结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车

15、里的客人大家小心些。他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间， 他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。 “我的讲义，你能抄下来么？ ”他问。 “可以抄一点。 ”“拿来我看！ ” 我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来 我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。

16、17第一段画线句子中写到一位日本职员先生对鲁迅住宿的关心，请你说一说，鲁迅心中感受到的好意是什么？句中的两个 “几次三番 ”是否可以去掉一个？为什么？（ 3分） _ 18藤野先生为 “我 ”添改讲义， “我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激 ”，分别说一说， “我 ”为什么吃惊、不安和感激。（ 3分） _ 19选文表现了藤野先生哪些优秀品质？（ 2分） _ （四）阅读语段，回答 20-23题。（ 12分） 母亲的心 熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。 春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢智浪教育 -普惠英才

17、文库 认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。 久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢！ 好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有 很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。 母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。 或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终

18、于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。 母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖！因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮 底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上 母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢！在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。 这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。

19、母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的 “沙沙沙 ”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下！ 母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。 （ 11）窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。 （ 12）那是多么不幸而又

20、幸运的一只螃蟹啊， 它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢！ 20请根据提示，在横线上 使用以 “ 母亲 ” 为主语的 6 个字短语 补全下面的主要情节。（ 3分） “我 ”想吃螃蟹 _母亲捞起螃蟹 _ 21第 8段画线句子中一系列动作描写有什么作用？（ 3分） _ 22第 9段中，放下 母蟹那一刹那，母亲为什么会潸然泪下，放声大哭？（ 2分） _ 23文章多出渲染春寒料峭、天气寒冷，有什么作用？（ 2分） _ 24文章题目 “母亲的心 ”有哪两 层含义？（ 2分） _ 三（ 30分） 快乐是一种心态，它需要你去感受，去发现。如果你有一颗善感的心灵，有一双善于观察的眼睛，你会发现看似平淡的生活快乐多多： 静心读书 快乐多， 走山访水 快乐多， 人情温暖 快乐多，校园生活快乐多 请以 “_快乐多 ”为题（ 横线处填写四字短语 ）写一篇 记叙文 ，不少于 600字。