教育局上半年工作总结及下半年工作计划.docx

1、教育局 2018 年上半年工作总结及下半年工作计划教育局 2018 年上半年工作总结及下半年工作计划 上半年工作总结 我局按照县委、委政府工作部署及本局年初工作计划，努力推进各项工作，现将上半年工作开展情况总结如下： （一）基本情况 全县现共有各级各类学校 163 所，其中幼儿园 84 所（含民办 36 所），小学 57 所（含教学点 10 个），初中13 所，九年制学校 3 所，高中 2 所，完全中学 2 所（民办），特殊教育学校 1 所，中等职业技术学校 1 所。全县共有在校学生 x 人，其中学前教育 x 人，小学 x 人，初中 x 人，普通高中 x 人，特殊教育学校 x 人(含送教上门

2、72 人)，中职 x 人（其中全日制在校生 x 人）。 有教职工 x 人（其中民办学校 x 人），专任教师 x 人（含民办）。 （二）工作措施及取得的主要成绩 1.落实民生实事，教育工程项目顺利推进。 新建 xx 九小教学综合楼主体施工，中坪小学综合教学楼主体完工；永和镇永和中学学生食堂、运动场，银盏镇木老坪中学运动场，建中镇建中小学综合楼、运动场，江界河镇江界河中学综合楼、实验楼，天文镇天文中学运动场，珠藏镇高水中学浴室、运动场，银盏镇鱼河小学运动场等 7 所农村义务教育薄弱学校项目改造完成；第六幼儿园和建中第三幼儿园完善前期手续，准备开工；改善幼儿园办园条件完成 4 所，其余 7 所幼儿园

3、项目正在走采购程序；朵云高中、初中、小学项目完成选址，初中、小学项目完成初步设计。3 个标准化“留守儿童之家”已落实场地启动建设。 2.巩固“新两基”成果，推进义教优质均衡。 继续巩固“普十五”成果，我县基本普及十五年教育工作于 2016 年 12 月通过省人民政府验收后，继续加大工作力度巩固提高普及率。一是制定实施xx 县第三期学前教育发展规划，继续按照xx 县促进民办教育发展实施办法促进民办幼儿园发展，支持社会力量举办学前教育，实现全县乡镇公办中心幼儿园全覆盖及村（社区）幼儿园全覆盖，学前三年入园率达到 88.3%，基本形成以乡镇（街道）公办幼儿园为主、民办幼儿园为辅的学前教育体系。二是继

4、续加强高中阶段学校软硬件建设，实施 xx 中学扩建项目，将高中教育集中到县城办学，进一步优化高中教育资源，突破高中教育“瓶颈”；三是加强示范创建，目前 xx 中学已创建为省级二类示范性普通高中，xx 二中创建为省级三类示范性普通高中，xx 职校已创建为国家级中职示范校；四是加强中职招生“控流”工作力度，2018 年春季招生 1267 人，推进普高职高协调发展，普职比为 6.33.7，中职学生辍学率为 5.6%，就业率达到 98%，高中阶段入学率达到91.3%。 推进义务教育优质均衡，我县义务教育基本均衡发展工作于 2017 年 12 月获得国家评估认定后，继续按照关于推进教育综合改革加快教育发

5、展的实施方案（2014-2017 年）、关于进一步加强教师队伍建设的实施意见、xx 县全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件实施方案等文件的有关精神改善办学条件、加强控辍保学、保障师资配备，不断完善“控辍保学”长效机制和义务教育小学“片区就近入学”和初中“整班移交”就近入学制度，推进义务教育优质均衡发展，小学、初中辍学率分别为 0 和 x%，义务教育巩固率提高到 x%。 3.推进素质教育，提升教育水平。 组织开展了 xx 县第五届中小学生（幼儿）文艺汇演及第四届“成长杯”校园足球联赛。组织运动员参加了2018 年黔南州青少年篮球锦标赛、2018 年黔南州青少年跆拳道锦标赛竞赛规程、2018 黔南

6、州青少年拳击锦标赛、2018 年黔南州青少年足球锦标赛、2018 年黔南州青少年田径锦标赛。 4.狠抓教育改革，增强发展活力。 不断优化教育布局，继续按照xx 县学校布局规划调整方案xx 县中小学布局结构调整三年行动计划调整学校布局，正在推进 xx 九小新建、中坪小学迁建、朵云新区学校新建等工程，为下步学校布局调整创建条件，进一步解决“县城挤、农村弱”的问题。 推进职业教育办学改革，结合本地实际需要调整职业学校专业设置，正在研究制定xx 职校专业布局调整实施方案及xx 职校重点专业发展规划，拟在现有的五大类 19 个专业中重点发展 3 个专业。 5.狠抓教研课改，教育质量稳步提高。 教研课改有

7、声有色。完成 2017 年教科研州级课题 8个重点课题 17 个一般课题的立项开题工作。完成了 12门学科优质课和教师技能大赛县级选拔工作，选拔到州参加比赛的教师成绩优异。深入学校“推门听课”120余节。完成了县级名校长（园）3 个工作室、名师 6 个工作室的开班启动工作。组织完成了部分学前教育集团、小学教育集团、初中教育集团开展的校际“送教下乡”“同课异构”教学活动各一次。高考成绩居全州前列。2018 年全县共有 3983 人参加高考，总分 600 分以上 76人（文科 27 人，理科 49 人），一本上线 551 人（文科63 人，理科 488 人），二本及以上上线 2039 人（文科36

8、7 人，理科 1121 人），以上均不含体艺考生。 6.狠抓队伍建设，教师业务能力整体提升。 开展师德师风教育整治。下发了xx 县教育局关于深入开展师德师风集中教育整治活动的通知（瓮教发20187 号），有 3 所学校校长和分管领导被约谈并在全县校长会上作深刻检查。招考引进优秀人才。特岗教师招聘第一阶段共招聘了 73 名，剩余 7 名进入第二阶段招聘，目前已完成报名和现场资格审核，下一步将配合州局进行招聘。配合编制部门全面核定了中小学（幼儿园）编制，按前期学校布局撤并了 64 所学校，更名了 6所学校，新成立了 xx 九小、银盏中心完全小学、猴场二小、xx 五幼、建中三幼 5 所学校。培训提高

9、业务能力。选派中小学校长、幼儿园园长参加省、州举行的任职资格培训、研修培训、省内外挂职锻炼的学习培训共 26 人次。组织完成了“十三五”（国培计划）教师相关培训，县教研室组织开展县级以上教师培训 500 人次。 7.狠抓教育扶贫，教育公平更加彰显。 落实教育精准扶贫。按照xx 县教育精准脱贫规划方案（2016-2020），建立健全从幼儿园到大学的贫困学生全程资助体系，确保“应助尽助”，保障贫困家庭子女受教育权利。全面落实“两免一补”， 春风行动实施以来，享受义务教育“一补”资金 x 人，资金 x 万元。学生营养餐提质扩面。实施营养改善计划学校 74 所，其中小学 55 所、初中 18 所、特殊

10、教育学校 1 所，惠及学生 x 人（其中小学 x 人，初中 x 人）；实施农村学前教育公民办幼儿园 63 所，惠及学生 x 人。落实食品安全工作责任，加强食品安全综合治理，检查校园周边食品经营单位及餐饮服务单位 179 家，下达责令整改通知书 16份。帮扶关爱留守儿童。我县在校生留守儿童数为 x 人，各学校对留守儿童学生开展了教师大家访、慰问、资助、过集体生日、结对帮扶等关爱活动，覆盖率达 100%。 8.狠抓安全工作，校园更加安全稳定。 以防范“六灾一渗透一暴恐”为抓手，加强校园安全隐患排查和校园及周边治安综合治理，保障了校园的安全稳定。完善了人防、技防、物防等“三防”设施，全县共建成 48

11、 个校园警务室，警务室按照“八小件”要求配备橡胶棍、防刺背心、防割手套、钢叉等警用器械，在学校重点部位安装监控摄像头 1825 个，创建了 10 所省级和州级安全文明校园。 （三）存在的主要问题 一是优质教育资源总量不足，城区中小学、幼儿园大班额现象仍然存在，校际之间、城乡之间义务教育均衡发展仍有差距。 二是教师学科结构性缺编严重，特别是农村学校普遍缺音乐、美术、体育、信息技术、英语等学科教师。幼儿园保教师资严重缺乏，未达到每班“两教一保”要求。职业教育双师型教师偏少、专业能力不强。随着乡镇学生减少县城学生增多，教师编制与学校实际需求严重不符，急需对各校重新核定教师编制。 三是部分学校校园周边

12、环境治理难度大，仍然存在占道摆摊设点、通行拥挤、开设网吧、游戏室等现象，存在较大安全隐患。部分学校技防设施设备落后，有的学校还未安装监控。民办幼儿园安全隐患较多，监管难度大。因工资待遇较低又是临聘人员，学校保安、学生宿舍管理员等年龄偏大且不稳定。 四是体制机制改革推进缓慢。教育管理体制尚未完全理顺，中小学人事制度改革尚未全面推进，与“管办评”分离的要求还有较大差距。教师编制动态管理、校长职级制、中小学教师绩效工资总量增加 25%等改革政策措施难以落地，学校办学活力不足，管理力度不够，办学效益难以提高。 下半年工作计划 （一）工作思路 以改革创新为动力，以素质教育为导向，以促进教育公平为重点，以

13、提高教育教学质量为核心，围绕“办人民满意的教育”目标，按照“十三五”教育事业发展规划，巩固“新两基”（基本普及十五年教育和义务教育基本均衡）发展成果，促进全县办学条件进一步改善，教育结构更趋优化协调，学校布点更趋科学合理，优质教育资源进一步发展壮大，努力推进全县各类教育均衡协调发展。 （二）工作要点、目标任务及推进措施 1.改善办学条件，保障学生入学需求。加快推进 xx九小、中坪小学迁建、朵云新区中小学建设，继续增加县城教育资源，满足城镇化快速推进和进城务工人员不断增多带来的入学需求。继续加强农村寄宿制学校和“留守儿童之家”建设，完善教育教学设施设备，满足贫困家庭子女就近入学需要。 2.巩固基

14、本“普十五”成果，不断提升普及率。公办民办并举，进一步加强山村幼儿园和小区幼儿园建设，推进学前教育普及发展，学前三年毛入园率达到 90%以上，解决城乡入园难问题。打造普通高中教育品牌，高中阶段毛入学率达到 93%以上。推进发展现代职业教育，继续加大校企、校校合作力度，着力培养适合我县企业发展的技能人才，切实增强职业教育服务经济社会发展的能力。 3.促进义务教育均衡发展，努力实现城乡义务教育优质均衡。严格执行义务教育阶段免试就近入学政策，加大控辍保学工作力度，做好贫困家庭子女受教育工作，着力解决进城务工人员子女入学问题，确保全县小学辍学率控制在 0.6%以内，初中控制在 1.5%以内，九年义务教

15、育巩固率达 96%以上。关心重视特殊教育，“三残”儿童少年入学率达到 90%以上。 4.抓好学生资助，保障学生顺利完成学业。切实抓好学生资助和精准扶贫工作，按时、足额发放各种学生补助资金，保障困难家庭学子顺利完成学业。继续实施好农村义务教育学生营养餐，加强食品安全和资金安全管理，严格实行原辅料“四统”，让学生吃上放心餐。 5.加强教学教研，提高教育质量。加强中小学常规管理，以提高教学质量为核心，以校本教研为载体，抓好备、教、改、辅、访、考、研常规教学环节管理，提高课堂教学效益，向 40 分钟要质量。抓好教研教改工作，扎实推进新课程改革，认真落实高效课堂，组织开展好优质课评比、新教师技能大赛、校

16、际交流、送教下乡等教研活动，做好课题申报、研究工作，落实“推门听课”制度，不断提高教育教学质量。 6.创新育人方式，推进素质教育。坚持立德树人，深入推进法制教育、感恩教育、挫折教育、文明礼仪教育等“四项教育”，抓好学校体育、艺术、卫生和安全工作，促进学生全面发展。 7.抓好师资队伍建设，保障学校教师配备。进一步完善教师流动机制，合理调配教师，制定教师定期轮岗交流方案，继续做好教师选调、支教、上挂学习等工作。协助相关部门做好教师招聘工作，引进优秀人才充实教师队伍，逐步解决教师缺编和学科结构性缺编问题。按照教师年度培训计划，采取“请进来，走出去”的方式进一步加大教师和校（园）长培训力度，完成各种业

17、务培训 4000 人次以上，对 40 岁及以下教师实施教学基本功技能考核工程，不断提高教师业务能力。 8.抓好学校管理，确保校园安全稳定。规范学校办学行为，严格执行国家课程计划，杜绝教育乱收费行为，规范教材教辅资料征订工作。加强学校招生工作的指导与监督，规范全县招生工作。完善标准化考点设施设备，确保各类考试顺利进行。进一步规范中小学学籍管理，做好同步小康教育指标监测工作。加强以防范“六灾一渗透”为重点的学校安全稳定工作，加强校园安全隐患排查和校园及周边治安综合治理。 9.推进教育改革，增强发展活力。按照xx 县关于推进教育综合改革加快教育发展的实施方案(2014-2017年)，推进教育布局调整，优化教育资源配置。推进职