1、教育局纪律作风整顿活动方案各学区(校)、幼儿园、局属单位: 为深入贯彻落实全面从严治党要求，进一步严明纪律规矩，切实转变工作作风，打造忠诚干净担当的干部队伍，营造风清气正的干事环境，按照中共 xx 县委关于开展纪律作风整顿活动的通知(xx2018 号)文件精神，经研究决定在全县教育系统领导干部中，开展为期 3 个月的纪律作风整顿活动，集中整治当前干部队伍思想、纪律、作风等方面存在的突出问题。现将有关事项通知如下。 一、整顿重点 政治纪律方面：政治站位不高，规矩意识、纪律意识淡化， 制度执行不到位；政治敏锐性不强，对出现的歪风邪气和不良现象抵制、斗争不力等问题。 思想意识方面：大局意识不强，存在
2、本位主义思想，不能站在全局和长远的角度考虑问题、谋划工作；思想政治素养不高，存在要挟组织、散布谣言等不良习气。 履职尽责方面：进取精神减退，不敢担当，不愿负责，对教育局的决策部署和重点工作重视不够、推进不力；干部管理失之于宽、失之于软，干部队伍凝聚力、战斗力不强。 二、总体目标 各单位、学校(园)领导干部要严守党的政治纪律和政治规矩，坚决服从教育局集中统一领导，坚决贯彻落实教育局各项决策部署，坚决杜绝有令不行、有禁不止，始终做到旗帜鲜明讲政治，严以律已守规矩，履职尽责勇担当。一要带好班子。带头讲党性、重品行、做表率，自觉维护班子团结，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，打造团结协作、步调一
3、致、坚强有力的领导班子。二要管好干部。认真履行管党治党政治责任，对歪风邪气和不良现象敢于发声、勇于亮剑，对干部要严格管理、严格监督，教育引导干部职工遵规守纪、爱岗敬业、团结友善，打造一支师德高尚、作风优良、素质过硬、奋发有为的教职工队伍。三要干好工作。强化责任担当，主动干事、激情干事，把全部心思和精力都用到干事上来，在困难面前敢闯敢试、挑战面前敢做敢为、硬仗面前敢打敢拼，高质量、高标准完成各项工作任务。三、工作举措 (一)加强学习教育。坚持把加强学习教育、提高思想政治素质贯穿始终，采取个人自学、集中学习、开展警示教育等多种形式，认真学习习近平总书记关于全面从严治党、纪律作风建设等方面的重要论述
4、，认真学习党章党规党纪，学习党的教育方针和教育政策法规，学习“五个必须”“五个决不允许”“七个有之”等内容，做到学习有计划、有记录、有心得，进一步增强政治意识、纪律意识和责任意识。 (二)召开民主生活会。全县教育系统要自上而下召开纪律作风整顿活动专题民主生活会，教育局专题民主生活会要在 7 月 6 日前召开，各学区(校)、幼儿园、局属单位领导班子专题民主生活会要在 7 月 10 日前召开。坚持边学边查边改，深入查找在政治纪律、思想意识、履职尽责方面存在的问题，撰写对照检查材料，剖析思想根源，提出整改措施。教育局主要领导要对班子成员的对照检查材料审核把关；局属各单位领导班子成员的对照检查材料要经
5、教育局分管领导审核把关；各学区(校)、幼儿园班子成员的对照检查材料要经包片领导审核把关。教育局领导要亲自参加指导所包抓各学区(校)、幼儿园的民主生活会，严格要求，确保质量，并督促整改措施落实到位。 (三)加强制度建设。各学区(校)、幼儿园、局属单位要针对管理中存在的薄弱环节，从学习、考勤、请销假、日常工作、绩效考核等方面入手，建立健全务实管用的规章制度，对已不适应教育新时代发展要求的规章制度予以修正，形成教职工教育、管理、监督“三合一”长效机制。狠抓制度执行，用制度管人管事，做到真管真严、长管长严。 (四)用好“三项机制”。认真贯彻落实县委“三项机制”实施细则，按照“树立一种好导向、建立一套好
6、机制、形成一个好梯队、打造一支好队伍”的“四个一”标准，教育局将加大用人机制的改革，旗帜鲜明地重用勇于担当、敢想敢干、实绩突出的干部，对那些不担当、不作为、慢作为的干部坚决予以调整，激发干部干事的动力。 (五)从严正风肃纪。加大教育督导执纪问责力度，认真落实榆林市中小学教师师德考核负面清单文件精神，严厉查处师德失范、玩忽职守、失职渎职等违法违纪行为；严格执行 xx 县教育局关于严格禁止教师乱办班、乱补课、乱收费的通知要求；严肃整治造谣生事、诬告诽谤、蛊惑人心等歪风邪气，做到问责一批、查处一批、通报一批，充分发挥反面典型的警示震慑作用，营造良好教育生态和发展环境。 四、工作要求 (一)加强组织领
7、导。为确保全县教育系统纪律作风集中整顿活动取得实效，县教育局成立 xx 县教育局纪律作风集中整顿活动领导小组，由县教育局党组书记、局长郭兴林同志担任组长，李正南、刘万兵、胡桂林、李枝桃、杨有宽同志任副组长,局属单位负责人和各学区校(园)长为成员，负责抓好纪律作风集中整顿活动的组织领导和督促检查。领导小组下设办公室，由胡桂林同志兼任办公室主任，负责协调纪律作风集中整顿活动各项具体事宜。局属各单位和中小学、幼儿园也要成立相应的领导机构，主要领导任组长、负总责，分管领导要具体负责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局，确保领导到位、措施到位、责任到位。 各单位“一把手”要切实担负起第一责任，按照教育
8、局通知要求，紧密结合本单位实际，研究制定重点突出、内容具体、针对性强的活动方案，列出问题清单，明确整改措施，做到有的放矢、对症下药，坚决杜绝搞形式、走过场，坚决杜绝无视问题、回避掩盖问题。各单位活动方案要在 7 月 2 日前报领导小组办公室审核。 (二)强化监督检查。教育局成立 9 个督导组，由 9名包片领导，抽调局属各单位干部，对各单位整顿活动开展情况进行专项督查指导。督导组要通过随机抽查、明察暗访、检查指导等方式，有效传导压力、发现问题、掌握动态、促进整改。对思想上不重视、活动走过场的单位和个人，在全教育系统范围内通报批评，并限期补课整改。 (三)注重工作实效。各单位要把本次整顿活动与当前重点工作结合起来，做到两手抓、两促进。要充分运用校报、校刊、板报、宣传橱窗、校园广播和校园网络，同时运用微博、微信等新媒体等形式，大力宣传先进典型，起到示范引领作用；及时曝光反面典型，起到警示教育作用，确保活动取得实效。整顿期间，各单位要及时报送整顿活动进展情况；整顿结束后，各单位要向教育局写出书面总结报告。
