1、1创新党员培训长效机制 实现党员全面发展摘 要：加强党员教育培训，创新党员教育培训长效机制，对增强党员的党性意识，保持党的先进性、纯洁性，实现党员全面发展，提高基层组织的凝聚力和战斗力，具有一定保障和促进作用。本文从丰富党员教育培训内容、创新教育培训载体、完善教育培训机制等方面提出实现党员教育培训长效机制，促进党员全面发展的基本思路。 关键词：党员教育 培训机制 党员全面发展 中图分类号：D26 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2013）09-0168-01 胡锦涛同志在党的十八大报告中提出“不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，是党巩固执政地位、实现执政使
2、命必须解决好的重大课题。全党要增强紧迫感和责任感，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，坚持解放思想、改革创新，坚持党要管党、从严治党，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 ”这是新时期推进党的建设新的伟大工程的重要使命和历史必然。推进新时期“五位一体”的党的建设，建设学习型、服务型、创新型政党，其动力源泉和根本保障在于建立党员教育培训长效机制，实现党员全面发展，2以党建带群建，以党建促进经济、政治、社
3、会、文化和生态建设的全面、协调、可持续发展。 建立党员教育长效机制，实现党员全面发展，需要从教育内容、教育形式、教育载体、教育场所、教育经费、教育责任等方面进行规范、完善，并进行固化，形成灵活、高效、持续、有效的教育体系和教育机制。 一、丰富党员教育培训内容，实现党员全面发展 科学发展观的核心是以人为本，根本出发点和落脚点是服务和提升人民的幸福指数，实现人的全面发展，而作为先锋组织，基层党组织和党员要加强自身素质和能力建设，实现自身的全面发展，带动和促进我国整体国民素质的全面发展。 1.党员教育要以思想理论建设为根本。将马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作为必修课，结合单位实际、岗
4、位实际，变通学、灵活用，学本质、用精髓；只有坚定了中国特色社会主义理想、信念，才能明确目标、坚定信心，自觉将党的大政方针、路线政策，变成自己的自觉行动，提高执行力。 2.党员教育要以党性教育为核心。以史为鉴，知不足、汲教训，承前启后，学习先进，将党的优良传统和作风继承好、保护好、弘扬好、发展好。通过先进性和纯洁性党性教育，引导党员、干部树立正确的世界观、人生观、价值观，责任观、权力观、事业观，坚定政治立场，明辨大是大非，自觉做党的信念的维护者，群众利益的实践者，自觉以党员的辛苦指数换取群众的幸福指数。 33.党员教育要以道德建设为基础。在党员中持续开展社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德为基
5、础内容和基本体系的社会主义道德教育，将道德教育和遵纪守法相结合、将传承传统美德与弘扬社会主义新风尚相结合、将理论教育与榜样示范相结合、将专题学习与先进交流相结合，做好基础性工作、做好宣传性工作、做好引导性工作，党员、干部深入开展讲党性、重品行、作表率活动，模范践行社会主义荣辱观，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，做社会主义核心价值观的倡导者和实践者。 4.以为民务实清廉为主要内容，在全党深入开展党的群众路线教育实践活动。将教育培训与实践活动相结合，深化主题服务活动，服务发展，促进民生，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力、为群众解决问题的
6、能力、提高群众满意度和幸福指数的能力。 5.以业务教育为主旨，突出党员工作能力的培养和提升，培养复合型党员，将党员培养成业务骨干，将业务骨干培养成党员，保持党员教育的先进性，实现党员教育的时效性。 二、创新教育载体，增强党员培训实效性 党员教育要与时俱进，紧密结合时代发展过程中出现的新形势、新现象、新问题，综合利用传统技术和现代教育载体。将课堂教育与远程教育相结合、专题培训与个别辅导相结合、理论学习与社会实践相结合，多维度、多层次、多渠道教育培训，实现党员党性意识和对党的建设的认知由理性到感性的转变，增强党员的责任感和荣誉感、使命感和紧迫4感。 三、完善党员培训体系机制，务求党员教育培训持续有
7、效 对党员教育培训的形式、内容、场所、经费、监督、管理、考核、考查等主要环节和内容进行制度化，明确党员教育培训责任体系，形成一把手负总责，分管领导具体负责，级级分解，层层落实的责任制局面。对入党前的积极分子、入党一年内的新党员、党员领导干部及全体党员设计主题内容和要求不同的教育培训内容，保持党员教育培训的连续性、针对性。 新时期党员教育培训，以增强党性、提高素质为重点，围绕党员立足岗位、创先争优，建立长效机制，实现党员全面发展，发挥基层政治核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 参考文献 1中国共产党第十八次全国代表大会上的报告：坚定不移沿着中国特色社会主义前进 为全面建成小康社会而奋斗.北京：人民出版社，2012.11. 2王苏川.实现科学发展观，加强党员教育培训.工会博览？理论研究，2009（6）. 3孙伟国，殷国手.构建党员教育培训长效机制.决策与信息（下旬刊） ，2010（11）. 4高蕾，俞画屏.寻准着力点，提高党员教育培训实效.党政论坛，2010（11）.
