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浅谈高校本科毕业生毕业实习的现状及其改进措施.doc

1、1浅谈高校本科毕业生毕业实习的现状及其改进措施(吉林财经大学 管理科学与信息工程学院,吉林 长春 130117) 【摘 要】毕业实习是每一个高等学校本科生在毕业之前的一个“必修课程” 。所谓的毕业实习,是指学生在指导教师的指导下,独立或集中参与到本专业的社会实践工作中去,在社会实践中,发挥并应用专业课的知识,达到社会实践,自我锻炼的一个过程。但目前,很多高校的毕业实习很不规范,教师要求不严格,学生更是应付了事,鉴于近年来高校本科毕业生毕业实习的不规范现象,笔者阐述了自己对高校本科毕业生毕业实习的看法和建议。 【关键词】高等学校;毕业实习;毕业生 一、高等学校本科毕业生毕业实习的目的 随着知识经

2、济的到来, 社会对高等学校毕业生的要求也不尽相同。和过去相比, 当今社会更重视大学生的工作能力, 而淡化书本知识; 更看重大学生的全方面综合素质, 而淡化单一的专业成绩。这就要求高校在培养学生的时候,要着重培养学生的实践能力。 高校本科毕业生毕业实习是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节。毕业实习的基本目的是培养学生能够综合运用所学的基础理论知识、专业课知识来处理问题的能力,是学生对大学四年所学的理论知识和专业技能进行综合化、系统化的运用过程。通过毕业实习的过程,可以使学生把理论联系到实2际,同时,也锻炼了学生的创造思维能力和实践技术能力,为毕业生在

3、高校毕业后,能够顺利走上工作岗位打下坚实的基础。 二、高等学校本科毕业生毕业实习的现状 高等学校毕业生进行毕业实习是毕业之前的一个必经之路,但是很多学生对毕业实习并不重视,有的随便找个单位进行实习,有的则草草填写了毕业实习报告应付了事。而企业及用人单位,对于毕业实习生也是应付了事的态度,觉得不敢放手让毕业生做专业的业务,也没有时间和经历花费人力和物力来培养实习的毕业生,更有甚者,随意向毕业生开具并提供实习证明,应付学校。于是,就造成了现在高等学校本科毕业生毕业实习困难、实习内容不真实、有的实习形同虚设的一个局面。比如,大部分财政、金融、会计专业的毕业生在实习时选择了银行,而银行并不敢把实际的、

4、重要的工作交给实习生,于是安排实习生做一些接待、登记、安抚顾客等与专业毫不搭边的工作,这对毕业实习生来说是一种时间上的浪费,没有实习经验,毕业生很难直接和工作单位接轨,在找工作过程中,也因为缺乏相应经验,而增加难度。 三、对提高高等学校本科毕业生毕业实习效率的建议 (一)学生自我要提高对毕业实习的重视程度。从学生自身来讲,学生要从自身来提高对毕业实习重视程度,把毕业实习当做是大学毕业前的一门必修课程,端正了态度,才会有一个好的开始。若最初就不重视,或者抱着应付了事的态度,那么实习过程也是劳而无功的。 毕业实习是高校教学工作的重要环节,也是促进大学生理论联系实际的重要有效途径。实习过程中的经验,

5、会为毕业生日后工作中提供很3大的帮助。所以,毕业生要提高自身对毕业实习的重视程度,积极主动学习,不懂多问,在实习过程中多像老员工学习,勤学多练,提升自己的综合能力素质。 (二)高校要积极为毕业生毕业实习创造条件。高等学校毕业生进行毕业实习,首先要先选定相关企业,与企业相关部门进行沟通,经用人单位同意后,才可进相关部门进行实习。但现在很多企业,以经济效益下降、生产萎缩等等借口,拒绝实习生实习。或者,有些企业,以只招收有社会工作经验并且能直接上岗的毕业生为理由,拒绝实习生实习。这无形之中增加了学生联系实习单位的困难。所以,高校应积极为毕业生毕业实习创造条件,联系关系单位或校企合作单位,为毕业生毕业

6、实习创造机会。同时高校也可以增加校内实习的项目,模拟企业管理经营模式,建立校内专业实习基地,来辅助无法联系到实习单位的学生进行毕业实习。同时,选派专门相关专业的老师,对学生进行管理以及实习指导。 (三)企业及用人单位应积极配合学生毕业实习。企业接纳了实习生进行毕业实习后,要本着认真负责的态度,积极主动配合学生实习。有的企业怕信息资源外泄,或怕实习生无法胜任重要工作,而安排实习生去做一些和本专业完全无关的工作,是无疑是对实习生的不负责任。企业各部门应各尽其职,保证实习渠道的畅通。 实习期间,企业可适当对实习生进行培训,安排老员工指导实习,虽然会增加企业的经营成本,但学生长达 3 个月的实习,也可

7、为企业创造出不菲的价值。企业也可以从实习生中遴选成绩优异人才,进行招聘。4(四)建立良好的校企合作基地。近几年,由于毕业生实习困难、就业困难、以及学校培养的人才缺乏社会实践,无法与企业直接接轨等诸多因素的影响,许多高校的不同专业都开设了自己专门的校企合作基地。 校企合作是大中专以及高等院校为谋求自身的发展,实现教学与市场接轨,提高育人质量、有针对性的为企业培养实用性人才的重要举措。目的是让学生在学校所学习的知识能够和企业实践有机接轨。校企合作可根据不同院校,不同企业的性质采用多种模式,比如校企互动模式等。但不论采用何种模式,校企合作的最终目的就是为企业及用人单位培养踏实、肯干、专业技术水平高的

8、专业实用性人才。 四、结语 毕业实习是促进大学生理论联系实际的重要途径,是高校教学工作的重要环节。让学生树立正确和理性的实习观念,同时,学校、政府企业等应对学生毕业实习给予大力支持,在此过程中毕业实习基地的建设是对就业的重要补充,校企合作对促进大学生毕业,深化教育教学改革,培养用人单位所需要的优秀人才都具有积极作用。 参考文献 1 王林军,郑卫荣.管理类专业学生毕业实习现状分析及对策J.就业,2010(3). 2 李耀麟.高职校企协同教育办学模式的研究J.中国科技信息,2011(19). 5作者简介:马艳(1982.02-) ,女,满族,吉林长春人,吉林财经大学法学硕士研究生,初级职称,研究方向:教育与教学管理研究。

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