ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:17 ,大小:66.50KB ,
资源ID:187669      下载积分:20 文钱
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,省得不是一点点
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-187669.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2013年高等教育振兴计划项目申报指南.doc)为本站会员(创****公)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2013年高等教育振兴计划项目申报指南.doc

1、 1 2014 年高等教育振兴计划 项目申报指南 安徽省教育厅 安徽省财政厅 2 目 录 一、有特色高水平高校建设计划 1.有特色高水平高校建设重大项目 3 二、专业结构调整服务地方发展计划 2.专业结构优化调整与专业改造重大项目 6 三、教学改革与质量提升计划 3.重大教学改革资助项目 8 四 、创新与公共服务平台建设计划 4.成人高等教育远程化教学模式改革与信息化建设项目 11 5.数字图书馆及优质数字化资源共建项目 13 五 、国际合作与开放办学计划 6.“留学安徽”项目 15 7.中外合作办学示范项目 16 3 有特色高水平高校建设重大项目 一、建设目标 以实施国家“中西部高等教育振兴

2、计划”为契机,全面贯彻省委省政府关于建设高等教育强省的若干意见和“十二五”教育规划纲要的有关要求, 牢固树立立足地方、依靠地方、主动为地方发展服务的意识, 按照 “科学定位、分类指导、多元发展,特色办学 ”的高等 教育发展方针 ,重点建设一批在全国同类高校中有特色高水平地方高校, 以地方特色高水平大学、地方应用型高水平大学、地方技能型高水平大学为目标, 实现我省不同层次、不同类型高校各安其位,特色发展。 二、建设内容 (一) 地方 特色 高水平大学建设项目 通过地方政府与教育部等中央有关部委共同建设等方式,建成一批有国际水平和影响的重点本科专业,有 2-3个重点学科达到国家级重点学科水平,进入

3、 ESI前 1%,或在教育部全国高校学科评估中排名进入前 1/3(不含现有国家级重点学科和省级 A类重点学科) 。 从 安徽 经济社会发展的需求出发, 形成一 批重大教学和科研成果,建成一批有重大影响的高水平教师团队,本科人才培养质量达到国内先进水平,进一步培植优质高等教育资源,带动全省高等教育发展,为安徽经济建设和支柱产业发展提供人才和智力支撑。 (二) 地方应用型高水平大学建设项目 深化应用型人才培养模式改革,强化内涵建设,建立符合应用型人才培养的教学体系和质量保障体系。校内外实验实习实训基地、工程中心满足应用型人才4 培养要求,实践教学学分比例达到 30%以上。“双能型”教师占专任教师的

4、比例逐步达到 50%以上。全面深化校地、校企合作,校企签订实质性合作协议的专业(集群)覆盖率达到 85%以上。其中,在国内有影响,省内有示范性的产学研合作育人平台不少于 10 个。区域特色产业和行业共性技术的研发中心和服务平台不少于 5个。建立紧密对接区域产业链的专业体系,逐步提高特色优势专业集中度,特色优势专业在校生占在校生总规模的比例不低于 50%。 初次就业率达到 95%以上 , 专业对口就业率 不低于 85%, 用人单位对毕业生质量满意。积极参与考试招生制度改革,建立高素质技能型人才的提升通道。通过本项目建设,学校在 全 省乃至全国同类型院校中 起到 示范和引领 作用 。 三、立项限额

5、与资助额度 在 2013年立项建 设的 4所地方 特色 高水平大学 基础上, 2014年新增 4所左右省属高校实施地方 特色 高水平大学建设,资助额度为 1000万元 /校 /年,连续资助5年。 2014年 遴选 6所左右省属高校实施地方 应用型高水平大学建设 ,资助额度为1000万元 /校 /年,连续资助 5年。 学校应在“安徽省支持本科高校发展能力提升计划”或自有资金 中 配套一定比例的项目建设经费。 四、申报条件与要求 1.地方 特色 高水平大学建设 项目 申报条件 ( 1)办学定位准确、办学目标明确、办学思路清晰、办学特色鲜明、办学条件优越,具有硕士以上学位授予权。 ( 2)具有支撑

6、学校建设与发展的国家级平台,优势与特色学科专业在全省高5 校或全国同类型高校具有领先水平。 ( 3)为地方经济社会发展做出突出贡献,与国家教育主管部门或相关部委具有合作建设基础。 2.地方应用型高水平大学建设项目 申报条件 以培养 服务 产业转型升级和 适应 公共服务发展需要的高层次 应用型 人才为主要目标,以推进产教融合、校企合作为主要路径 的省属本科院校。 3.申报地方高水平大学建设项目的高校,需填写安徽省地方 特色 高水平大学建设项目申 请书 或 安徽省 地方应用型高水平大学建设 申请书 , 同时通过安徽省高校质量工程管理信息系统进 行网上申报。 4.按照 安徽省教育厅 安徽省财政厅关

7、于做好 2013 年度安徽省高等教育振兴计划项目申报工作的通知(皖教 秘高 2013 59 号) 的要求,安徽科技学院和合肥学院在上一轮立项建设 的应用型示范本科院校检查验收 中, 验收结论达到优秀 ,两校 填写安徽省 地方应用型高水平大学建设 申请书 并参加建设方案评审 论证 ,在建设方案通过 省教育厅、省财政厅批准后 , 通过 地方应用型高水平大学项目 立项 建设 。 6 专业结构优化调整与专业改造重大项目 一、建设目标 鼓励高校改造一批符合经济发展需要的传统专业;鼓励高校增设支撑我省 重大支柱产业或战略性新兴产业发展急需的专业,提升专业服务产业的能力。进一步引导高校根据自身办学定位和办学

8、特色,加大专业结构调整力度,强化内涵建设,构建布局合理、优势与特色鲜明、能服务和支撑我省重大支柱产业和战略性新兴产业发展的专业结构体系。 二、建设内容 鼓励并支持高校根据安徽经济社会发展需要和学校的办学实际,改造传统专业,鼓励高校设置尚未列入 教育部 普通高等学校本科 专业目录 ( 2012 年) 的新专业,重点支持符合经济社会发展需要、支撑我省支柱产业和战略性新兴产业发展的专业建设。 三、立项限额与资助额度 支持 本科高校专业结构优化调整与专业改造项目数为 40 个,资助额度为 100万元 /个 /年 ,连续资助 3年 。 四、申报条件与要求 1.申报 专业改造与新专业建设项目 ,需符合以下

9、条件: ( 1)能 有效 支撑地方经济社会和支柱产业、战略性新兴产业发展 ;或 填补我省专业空白点,对优化我省学科专业结构有重要贡献。 ( 2)符合学校办学定位,列入学校“十二五”专业发展规划。专业 建设 思路清晰,目标明确,方案可行,条件保障到位,具有创新性和先进性。 7 ( 3)是近五年 ( 2009年以来) 新增或改造的专业,具有前期工作基础。 其中,专业改造 是指对某一停招 停办的传统专业,通过对原有专业师资、设备等资源的有效整合利用,将其改造为符合经济发展需要的另一新的应用型专业, 是属于专业的一种结构性调整和布局变化,单纯的课程体系、人才培养模式改革等内涵建设不属于此列。 新专业建

10、设 是指针对高校设置的尚未列入教育部普通高等学校本科专业目录( 2012 年)的新专业,或对符合经济社会发 展需要、支撑我省支柱产业和战略性新兴产业发展的专业,进行规划建设,提高新办专业的办学质量。 2.各高校需根据现设自身专业建设、专业改造和专业发展需要,对照条件自主申报 。 “ 985 高校”、 “ 211 工程” 大学 和 2013 年立项建设的地方特色高水平大学, 每校申报限额 为 4 个 ,其他冠名“大学”的本科高校,每校申报限额为 3个 ;其他省属本科高校申报限额为 2个 ; 民办本科高校每校限报 1个。 3.申报专业改造与新专业建设项目,需填写安徽省高等学校专业结构优化调整与专业

11、改造项目申请书,同时通过安徽省高校质量工程管理信息系统进行网上申报。 8 重大教学改革资助项目 一、建设目标 通过资助重大教学改革项目,引导和支持高校教师及教学管理工作者针对高等教育教学改革重点领域和关键环节的热点、难点问题开展研究, 资助一批高质量的大学生 学科 和技能竞赛, 激发教师积极性和创造性,积累优质教学资源,总结教育教学经验,提高教育教学能力和水平,深化人才培养模式改革,以科学研究指导改革实践,以研究成果推进教育创新, 促进我省高等教育全面、协调、可持续发展机制的确立。 二、建设内容 (一) 重大教学改革 研究 项目 1.遴选一批能够体现现代教育思想,具有科学性、创新性、前瞻性和实

12、践性的重大教学改革研究项目,引导高校管理者、教师及教学管理工作者科学研判教育发展形势,不断丰富教育教学理念,积极探索教育教学改革,对高校顶层设计、内涵建设、人才培养模式、人才培养标准、 教学管理与教学基本建设、师资队伍建设等方面开展深度研究,不断提高教育教学质量和管理水平。 2.针对高校联盟和教学指导委员会自身建设需要, 重点扶持联盟高校间 和教学指导委员会 跨校、跨区、跨专业联合开展资源共建共享、专业 评估与认证、学分互认、教学研究等领域的合作。 (二) 学科和技能竞赛 承办单位 资助 为充分发挥学科和技能竞赛在创新人才培养中的作用,进一步加强学科和技能竞赛项目的管理,提升大学生实践和创新创

13、业能力, 根据 安徽省教育厅关于9 做好大学生创新创业训练计划实施工作 加强学科和技能竞赛项目管理的意见 ( 皖教秘高 2014 1号 ),承办 省教育厅支持举办的 A、 B类学科和技能竞赛项目的单位或组织, 可通过此项目申请 给予 承办项目 的经费资助。 鼓励探索建立 安徽特色的 大学生竞技 体育联盟,开展全省大学生竞技体育项目校际联赛。 三、 立项限额 与资助额度 支持建设 200 项重大教学 改革 研究 项目 ,资助额度为 10万元 /个。 四、 申报条件 (一) 重大教学改革 研究 项目 1.申报范围: 全省各级各类高校 、 高校合作联盟、教学指导委员会 。 已经列入教育部和省教育厅立

14、项 的 教学研究 项目 不再重复申报; 2.申报项目已列入校级立项研究计划,注重系统研究、整体优化、综合实践,具有一定的推广价值。 3.申报项目的主持人以前所承担的省级教学研究项目已按规定程序结题,项目完成情况良好。 4.项目建设周期为 2 3年。 符合申报条件的项目,需填写安徽省重大教学改革 研究项目申请书 , 同时通过安徽省高校质量工程管理信息系统进行 网上 申报。 (二) 学科和技能竞赛 承办经费资助 申 请 学科和技能竞赛 承办经费资助 ,原则上以经省教育厅批准的 A、 B级 大学生学科和技能竞赛秘书长单位高校或者赛事组织高校牵头申报。申报材料为该项赛事的工作总结、下一 年度工作计划和赛事规划、经费预算等。 五 、申报限额 10 各高校申报项目数量一般不超过本校普通本专科全日制在校生总数的 1。 经批准设立的安徽省 高校合作联盟 、教学指导委员会可根据合作和教学改革需要推荐申报,不超过 2项。 根据需要,设立若干重大战略问题研究项目,委托有关单位或个人进行研究。

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。