1、2018 年 #区城区学校交流借用教师工作方案 为加快推进全区教育事业优质均衡协调发展，科学合理调配教师资源，满足城区学校教育教学基本所需，制订本方案。 一、交流借用原则 （一）积极稳妥原则。 以人为本，统筹兼顾学校发展需要和教师实际情况，积极引导教师支持、主动参与交流，保持教师队伍的动态平衡，维护学校良好的教育教学秩序。 （二）公开公正原则。 公开教师交流工作的办法，自觉接受群众的监督。更加注重师德、能力和业绩，把真正优秀的教师交流到重要岗位上去，激励中小学教师提高教书育人水平。 （三）相对均衡原则。 从实际出发，在严格控制数量的基础上，鼓励超编单位教师参与交流。其他单位适度交流。 （四）基
2、本规范原则。 严格执行 #区校长教师轮岗交流实施办法，广泛宣传，规范流程，按程序操作。 二、交流借用范围及人数 等 11 个镇所属中小学校在编在岗教师。 等三镇交流人数控制在 20 人左右；其他镇控制在 10 人以内（暂按此交流规定人数宣传，待招聘教师方案审批后，确定交流借用人数）。 三、交流借用条件 1.立德树人，教书育人，遵守学校各项规章制度，服从管理，在师德师风上能够起表率作用的； 2.在教科研、教学业绩上有成绩突出的； 3.具备相应学历和教师资格证的； 4.上学年所任教学科与面试学科相一致的； 5.年龄一般在 45 周岁以下 ; 6.家庭确有重大困难。 有下列情形之一的，不能参加城区教
3、师交流借用工作： （ 1）受党纪、政纪处分期未满或正在立案审查尚未作出结论的 ; （ 2）上一年度学业水平测试不合格或未参加考试的； （ 3）上一年度考核为基本合格或不合格的； （ 4）当年申报晋升专业技术职称或晋升到高一级别职称未满 1 年的 ; （ 5）夫妻同在一个乡镇（单位）原则上不得交流借用。 四、交流借用的时间和方式 （一）报名 1.报名时间。报名时间以交流借用公告发布时间为准。 2.报名方式。有交流借用意愿的教师须在 7 月10 日前向所在学校递交调动申请表，学校研究同意，由中心学校制定考核办法，对报名人员进行打分排名确定人选后， 7 月 15 日前在申请调动教师基本信息表签署明确
4、意见报送区教体局人事科。 （二）选调办法 1.面试形式。主要采取说课的方式进行。说课时间为 7 分钟以内。 2.控制最低分数线。为了确保选调学科岗位数量和保证交流借用人员质量，根据面试成绩总体情况，划定总成绩合格分数线为 70 分以上。 3.确定结果。交流借用人员总得分从高到低确定拟交流借用人选。若出现分数相同，则按在本区农村学校工作时间长短确定。 4.实行备案。区教体局根据交流借用计划名额以书面形式向区编委、区人社局、区财政局报告交流借用人员名单。 五、组织领导 1.成立农村中小学教师交流借用城区工作公开选调领导小组，下设办公室，办公室设在区教体局人事科。 组 长： 副组长： 成 员：相关科
5、室及相关学校负责人 同志兼任办公室主任，人事科、主体办、办公室、教研室、继教中心负责人为工作人员。 2.由区纪委第一纪工委、主体办组成 监督小组，对本次农村教师选调工作全程监督。 3.邀请区编办、区人社局等部门对本次农村教师交流借用工作进行全方位指导。 六、有关要求 1.各镇中心学校通过“微信公众号”、 QQ 群等方式，把 2018 年 #区城区学校交流借用教师工作方案宣传到每一位教师，纸质方案张贴到每所学校；同时考虑本镇教师实际情况，制定本镇申请参加城区学校交流借用教师工作实施办法。要考虑学校的编制（超缺编）情况、学科结构情况、教科研水平、教学能力、教学业绩、获奖情况、选调条件等要求，要结合
6、学校教学工作实绩，有可操作性。 2.镇中心学校审签申请交流借用教师数量，限定在城区学校交流借用的学科指数之内，除 镇外，原则上其他镇交流借用人员控制在 10 人以内，要考虑交流借用人员，不集中在同学科同学段，不是学校紧缺岗位，不直接影响学校正常教学工作，超过审签数量外，区教体局不再补充教师。 3.交流借用人员成绩实行公示制度，接受社会各界监督。 4.交流借用人员按照工作需要进行选派，如因自动放弃交流借用的，则从报考同学校同学科人员中依次递补。 5.申请人必须如实填写相关内容。对申请人填写内容与实际不符的、提供证件等材料弄虚作假的由局主体办进 行调查，一经查实，取消其交流借用资格，情节严重的将给予严肃处理。
