高二语文暑假班入学测试题.DOC

1、1高二语文暑假班入学测试题1、 “豆蔻年华”一词是指多大年龄？（ ）A. 十五六岁 B. 十六七岁 C. 十二三岁 D. 十八九岁2、下面四个词语书写正确的是（ ）A. 毛骨耸然 B. 首屈一指 C. 励行节约 D. 妄费心机3、 “未雨绸缪”这个词语中加点字的注音正确的是（ ） A. mu B. mio C. mu D. mo4、空缺处用字正确的一项是（ ）宋代书会先生创作的作品应该不少，而由于失载和散（ ） ，今天能够认为书会先生创作的作品已不多。A. 秩 B. 佚 C. 轶 D. 迭5、根据上下文，下列词语填入空缺处最恰当的一项是（ ）诗是以语言为材料的艺术品。由语言结织而成的诗歌文本，

2、渗透着大众的语言经验和文化沉淀，诗歌语言的进步，以大众语言的发展为基础。大众生生不息、富有活力的语言，让诗歌的语言繁茂而（ ） 。A. 简洁 通俗 C. 新鲜 D. 含蓄6、括号中标点使用正确的一项是（ ）今天去呢（ ）还是明天去呢？我实在拿不定主意。A. 问号 B. 顿号 C. 逗号 D. 分号7、根据上下文，填入空缺处恰当的一项是（ ）当然就整个中国古代社会而言，其主要的社会形态是农耕社会， （ ）,在大的民族性上不管是江南还是江北，都有着一定的共通性。 （ ）我们以为，江南地区的稻作方式使得民族性的某些方面凸显得更为明显，而在一定程度上表现为文化的区域特性。A. 如果 那么 B. 因为

3、所以 C. 之所以 是因为 D. 因此 只不过8、下列各组语词“”内的字，所指颜色系反差较大的是（ ）A. 看朱成“碧”金魄“翠”玉B. 青红“皂”白“玄”端章甫C.“缟”衣白冠玉貌“绛”唇D.“丹”枫白苇“赭”衣塞路E.“缁”衣羔裘“黔”首黎民9、下列关于对话中人物称谓的解释，错误的一项是（ ）A. 陛下是对帝王的称呼，古代不敢直称帝王，转而称呼他殿前阶下的人，表示尊重。B. 臣早期是古代表示谦卑的自称，百姓也可以自称“臣” ，后用作臣下对君主的自称。C. 卿早期是古代对人的敬称，适用范围较广，后来多用作君主对臣下的称呼。D. 朕是古人的自称，本来没有贵贱之分，自秦始皇开始专用为诸侯王或皇帝

4、的自称。10、对联在语言形式上的最大特点是 ，律诗中的颔联和颈联也具有这样的特点。 （ ）A. 押韵 B. 字数相同 C. 内容相关 D. 对偶11、 “常以身翼蔽沛公”句中的存在的活用现象为（ ）A. 使动用法 B. 意动用法 C. 名作动词 D. 名作状语12、下列额加点词与“祠而祀之”中的“祠”用法相同的一项是（ ）A. 冈陵起伏，草木行列 B. 以夭梅病梅为业以求钱也C. 余自齐安舟行适临汝 D. 侣鱼虾而友麋鹿13、下列句子加点词不存在古今异义现象的一项是（ ）A. 刘禹锡大和中为宾客时 B. 所以不欲观览C. 衣冠之士，并皆忌之 D. 从流飘荡，任意东西214、下列文言句式不同于其

5、他项的是（ ）A. 诸葛亮见权于柴桑 B. 赵尝五战于秦，二败而三胜C. 覆之以掌，虚若无物 D. 权起更衣，肃追于宇下15、对这首词的分析不恰当的一项（ ） 阮郎归初夏 苏轼初夏绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟。棋声惊昼眠。 微雨过，小荷翻。榴花开欲燃。 玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。A作者从视觉、听觉、触觉等角度描写景物，显得鲜明生动。 B“棋声惊昼眠”一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。 C“榴花开欲燃”表现了石榴花色的红艳，突出了石榴的生机。 D全篇语言清新，感情细腻，风格未完，境界开阔，韵味悠远16、对下列句中加点词的解释不正确的一项是（ ）A. 一旦诀别，宁不痛心？此吾所以

6、泣也 的原因 B. 既见，握手相泣，已而道平生，逾月不厌 不久C. 主人曰：“邻家孽猫，可厌乃尔！” 无意义D. 吾仕数不遇，自伤年老失时，是以泣也 因此 17、下列句中“相”字的用法不同于其他三项的是（ ）A. 价值白金，以此相答 B. 相看两不厌，只有敬亭山C. 登即相许和，便可作婚姻 D. 富贵莫相忘18、按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（ ） 哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。 汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目。 地势渐渐升高，白杨林荫道不见了，道路变得崎岖不平。 远方天山雪峰银光闪闪，近山却

7、郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶林，接近山麓则是绿草如茵。汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地。A B C D阅读下面这段文字，回答问题当然，舞台上的演员不同于画室里的模特儿。舞蹈除自然美外，更重艺术美，于是便要讲到衣饰。但这衣饰决不像旧戏那样给人套上死板的程式，也不像话剧那样过分地写实。它是绿荷上的露殊，是峭壁上的青藤；是红花下的绿叶，是翠柳上的黄鹂，是一种微妙的附着。它不过是为了揭示舞者美的存在，像几片白云说明天空的深蓝；它不过是为了衬托舞者美的形象，像流水绕过幽静的山冈。在舞台上作为外形之物，无论是先天的人体，还是后来补充的服饰，在形、体、色、

8、质上都有极美的苛求，真可谓“四美具，二难并” ，从而汇成为一种更理想、更美的“形” 。为了表示飞动，西方艺术中有一种小天使，胖墩墩的孩子，两胁下却生出一对肉翅，显得十分生硬。这何如我们敦煌石窟里的飞天，窈窕女子，肩垂飘带，升起在天空。人着衣披带本是很自然的事，但这自然的衣着，顿使沉重的人体化为轻捷的一叶，潇洒、舒展、轻盈、自如，满台生风。人外形的美，内蕴的美，都因那轻淡饰物的勾勒与揭示而成一种美的理想、美的憧憬而挥发开来。19、句中划线的句子形象地说明了（ ） A. 舞蹈与艺术的关系 B. 舞蹈演员的人体与衣饰的关系C. 舞姿与形象的关系 D. 舞蹈的自然美与艺术美的关系20、段中有多组对比，下列不属于对比的一项是（ ） A. 舞台上的舞蹈演员与画室里的模特儿B. 旧戏、话剧中的衣饰与舞蹈中的衣饰3C. 西方艺术的小天使与敦煌石窟的飞天D. 国画中的形神关系与舞蹈中的形神关系参考答案1、C 2、B 3、 A 4、B 5、C 6、C 7、D 8、C 9、D 10、D 11、D 12、A 13、B 14、D 15、 D 16、C 17、B 18、B 19、B 20、D