ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:32 ,大小:239KB ,
资源ID:1888384      下载积分:20 文钱
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,省得不是一点点
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-1888384.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(教育发展研究中心第6周通知.DOC)为本站会员(天***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

教育发展研究中心第6周通知.DOC

1、 教育发展研究中心第 6 周通知通知一:尤慧敏落实关于 2018 年度奉贤区重点课题开题论证的通知各中小幼、直属单位科研室:2018 年区级重点课题开题论证活动即将开始。开题论证之前,希望各科研室主任督促有关课题负责人作好开题准备。有关论证组成员要安排好学校工作并认真参与开题活动,承办开题活动的有关单位要安排好活动地点并提供协助。具体要求如下:1填写好“开题论证表” ,主要完成开题报告要点,论证成员每人一份(见附件 2) ;2开题活动时,课题研究负责人提供有关研究资料(包括课题申请书、开题论证表等) ,各论证组应在充分商讨后填写好开题论证意见;3开题活动结束后,及时把开题论证表(一式 3 份)

2、一份交给课题负责人,一份学校科研室存档,一份教育发展研究中心存档(10 月 28 日之前由论证组组长交至教育发展研究中心顾婧老师处) 。具体安排时间与地点:(见附件 1)一、开题论证时间:上午 8:30 开始;下午 13:00 开始二、出席对象:2018 年度区重点课题负责人及学校科研室主任三、开题论证组成员(带*为组长)论证一组:*沈忠明、张美云、王琼论证二组:*卢维兰、朱玲、唐冰论证三组:*何文、朱赛红、范春芳区教育学院教育发展研究中心2018 年 9 月 26 日附件 1: 2018 年区级重点课题开题论证活动安排论证组 时间课题单位 负责人 课题名称 地点备注邵厂学校 杨 肖 数形结合

3、思想方法在小学数学五年级教学中的应用研究第一组10 月18 日(周上午 新寺学校 刘婷婷 过程写作法在乡镇学校英语写作教学中应用的教育学院5 号楼 301实践与研究钱桥学校 卫子逸 “一题一课”理念下农村学校初中数学习题课的实践研究四)下午 肇文学校 万建平 精准委托管理下乡镇学校“四支”项目的研究与实践教育学院5 号楼 301区教育学院 沈忠明 区域学校教育科研发展水平多元评价的实践研究10 月19 日(周五)上午 区教育学院 胡引妹 研训融合促进中小学班主任专业成长的实践研究教育学院5 号楼 301实验小学 谭芳芳 基于量表的小学高年级数学课堂练习设计的实践研究上午江海一小 张 丽 依托主

4、题式探究活动培养小学生数学思维能力的实践研究江海一小明德外国语小学 陆文婷 “互联网+”背景下家校互动新途径的研究10 月18 日(周四) 下午解放路小学 卫陆英 教育信息化背景下构建小学数学智慧课堂的实践研究解放路小学洪庙中学 王 洁 构建数字化智慧课堂,完善学生学习方式的实践研究第二组10 月19 日(周五)上午 奉城二中王金凤 基于核心素养的初中数学单元教学设计研究金水苑幼儿园 王玉莲“贤文化”背景下开展幼儿园绿色运动的实践研究上午 阳光幼儿园 杨忆燕 情境体验中开展幼儿定向运动的实践研究阳光幼儿园金麦穗幼儿园 范金华 基于多元体验支持幼儿创意书画活动的实践肖塘幼儿园 宋利红 运用“点读

5、笔” ,优化幼儿个别化学习的实践研究第三组10 月18 日(周四) 下午星辰幼儿园周 琴 基于“贤文化教育资源”开展“智慧小贤人”教育活动的实践研究星辰幼儿园说明:南中路幼儿园 夏芳 民俗文化体验中实施童蒙养正教育的实践研究 ; 教育学院附属实验小学 曹阳 小学跨学科综合主题课程建设的实践研究 ; 青溪中学 包蓓姹 通过“说数学”活动提升初中学生几何素养的实践研究 ;致远高中 石红霞 依托极课大数据提升高中教师教学反思能力的实践研究 ,这四项课题参加区科研培训班 10 月 16 日下午现场开题活动(地点另行通知) ,届时邀请市科研专家进行现场指导。请这四项课题负责人做好 PPT 等开题资料准备

6、工作。附件 2:_年奉贤区教育科研课题开题论证表课题名称课题承担人 承担单位课题类别 课题编号一、开题活动简况开题时间、地点、参与人员等二、开题报告要点研究目标与内容、操作性的研究思路与实施方案、预期成果等,3000 字左右,须加页课题主持人签名: 年 月 日 三、论证意见(侧重于对课题汇报要点所进行的评估和所提出的建议,不超 800 字)(此栏可另附页)论证组签名:年 月 日 四、重要变更(侧重说明对照课题申请书、根据专家意见所作的研究计划调整,不超过 500 字,可加页)课题主持人签名年 月 日五、所在单位科研室意见学校科研室主任签名年 月 日注:1、本表适用于区级课题(重点与一般课题)的

7、开题论证记录;2、本开题表填写完毕后,一式 3 份:一份学校科研室存档;一份课题负责人保存;一份报送区教育学院教育发展研究中心顾婧老师。通知二:尤慧敏落实关于 2018 年度奉贤区一般课题开题论证活动的通知各中小学、幼儿园及局有关直属单位科研室:为倡导“规范、简约与高效”课题管理目标,推动 2018 年度立项课题研究的顺利进行,经研究决定,于十月开展本年度区级一般课题论证活动。具体流程与要求如下:一、工作流程:开题论证之前,希望各科研室主任督促有关课题负责人作好开题准备,并填写好“开题论证表” (主要完成开题报告要点,见附件 1;论证成员每人一份) ;开题活动时,课题研究负责人提供有关研究资料

8、(包括课题申请书、开题论证表等) ,各论证组应在充分商讨后填写好开题论证意见;开题活动结束后,及时把开题论证表(一式 3 份)一份交给课题负责人,一份学校科研室存档,一份教育发展研究中心存档(10 月 20 日之前由论证组组长交至教育发展研究中心顾婧老师处) 。有关电子稿上传 ftp/教育发展中心相应文件夹(有关要求见下文) 。区教育研究发展中心汇总整理相关开题论证材料(文件夹“2018 年度区级课题开题论证” 。有关论证组成员要安排好学校工作并认真参与开题活动,承办开题活动的有关单位要安排好活动地点并提供协助。二、具体要求:由各学段资源联盟的盟主学校统筹安排,盟主学校(幼儿园)科研室主任担任

9、论证组组长,依据下发的一般课题开题论证活动通知,明确开题活动要求,组织落实开题论证工作:1组织协商并形成联盟内一般课题开题论证的具体活动方案,每次开题论证活动参与学校不得少于三所,并提前一周把论证活动方案以联盟体命名上传至 ftp/教育研究发展中心/2018 年度区级课题开题论证/论证活动方案 相应学段的文件夹中;区教育发展研究中心相关学段科研员依据各联盟的安排进行飞行开题活动调研;2安排落实活动,并完成活动记录、通讯稿和有关照片,在活动结束一周内将电子稿以联盟体命名上传至 ftp/教育研究发展中心/2018 年度区级课题开题论证/活动资料 相应学段的文件夹内;注:少军校、青少年活动中心、惠敏

10、学校、开放大学(社区学院) 、奉贤中专等没有联盟体的单位,由开放大学牵头,组织安排并落实开题工作,递交和上传资料要求同上。奉贤区教育学院教育发展研究中心2018 年 9 月 26 日附件 1:_年奉贤区教育科研课题开题论证表课题名称课题承担人 承担单位课题类别 课题编号一、开题活动简况开题时间、地点、参与人员等二、开题报告要点研究目标与内容、操作性的研究思路与实施方案、预期成果等,3000 字左右,须加页课题主持人签名: 年 月 日 三、论证意见(侧重于对课题汇报要点所进行的评估和所提出的建议,不超 800 字)(此栏可另附页)论证组签名:年 月 日 四、重要变更(侧重说明对照课题申请书、根据

11、专家意见所作的研究计划调整,不超过 500 字,可加页)课题主持人签名年 月 日五、所在单位科研室意见学校科研室主任签名年 月 日注:1、本表适用于区级课题(重点与一般课题)的开题论证记录;2、本开题表填写完毕后,一式 3 份:一份学校科研室存档;一份课题负责人保存;一份报送区教育学院教育发展研究中心顾婧老师。附件 2:相关学段科研员安排:学前:何文小学、初中:卢维兰九年一贯制:沈忠明高中、直属单位:张美云通知三:关于开展奉贤区第十一届教育科学研究成果评奖的 补 充 通 知各中小学、幼儿园、职成校及局直属单位:尤慧敏落实今年 6 月,区教育局以奉教【2018】66 号文件,就关于开展奉贤区第十

12、一届教育科学研究成果评奖作了部署,得到了各单位和广大教师的积极响应。为了更广泛发现和形成一批有学术价值与推广意义的科研成果,让更多的优秀成果有展示平台,有效激发广大教育工作者投入教育科研的主动性、积极性。经评审领导小组研究决定,补充通知有关开展奉贤区第十一届教育科学研究成果奖评选活动事宜,有关事项和要求如下:(一)评选的补充范围在 2015 年 7 月至 2018 年 6 月时限内,结题鉴定通过的区级课题,且当年度获得全区一、二等奖的课题优秀成果。如今年 6 月没有申报的,该课题主持人可以在2018 年 10 月 10 日之前向区教育学院教育发展研究中心提出成果评奖申报。(二)评选的标准 科学

13、性:重点考察该成果立项依据的正确,教育理论的应用,事实资料的积累,论证逻辑的严密与结论的可靠等方面的科学性。实践性:重点考察该成果对促进教育改革发展,对解决实际问题,对提高教育教学质量与管理效益的实效性,以及研究工作的实践基础。先进性:重点考察该成果的创新程度和对面上推广的指导意义,对丰富教育理论具有一定的作用。在评选过程中,如发现抄袭、弄虚作假现象,将取消其参评资格,并通报相关单位。(三)评选所需材料1.奉贤区教育科学研究成果奖申报评审书一式 3 份(申报评审书见附件 1) 。2.成果主件(研究报告或专著)一式 3 份。3.签订“教育科研项目(成果)立项或评选承诺书” 。 (承诺书见附件 2)(四)有关说明1.有关成果评选申报的申报评审书 、成果主件(研究报告)均需交电子版,有关单位科研分管领导或科研室主任副主任,用 U 盘带来复制给区教育学院教育发展研究中心顾婧老师。2.所有评选材料(电子版和纸质版)请于 2018 年 10 月 10 日之前报送顾婧老师(教育学院 5 号楼 404 室) 。奉贤区教育学院教育发展研究中心2018 年 9 月 26 日附件 1:奉贤区教育科学研究成果奖申报评审书成果名称 申报人 申报人所在单位 联系人地址 电话 填表日期 奉贤区教育局制2018 年 6 月成果登记号类别(成果内容分类)

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。