1、7.2 法不可违目标1.识记违法行为的类别及一般违法行为的概念、犯罪的概念、基本特征及刑罚的种类。2.自我控制、约束自己 的不良行为；感受法律的尊严，做知法守法的人。重点重点：一般违法行为和犯罪的区别 难点难点：分辨是非，辨别善恶。我的问题自主学习1.认真阅读教材 9196 页正文部分，在课本上划出下列问题的答案：.在社会生活中，人们行为的底线是什么? . 违法行为的含义和类别 . 一般违法行为的概念. 犯罪的含义和基本特征 . 刑罚的含义和种类2. 阅读教材 94-96 页正文部分，请同学们围绕下列问题进行自主学习，然后小组内展示交流，并相互补充矫正。一般违法行为和犯罪的区别精讲互课堂评价:
2、采取自我评价，小组内互相评价，教师进行鼓励和肯定1.探究：请同学们围绕下列问题小组合作探究，后各组全动 班展示学习成果。材料分析诈骗犯黄某，小时候就有小偷小摸的坏习惯，经多次批评教育仍不改正，后来发展到 冒充国家干部行骗，先后被公安机关收容六次，劳动教养三年。1990 年，他利用从劳改农场保外就医之机，继续行骗作案达 79 次，骗得公私财物价值 4 万多元。黄某的行为严重危害社会，触犯了刑法，被人民法院依法判处无 期徒刑。阅读材料后回答：材料中，黄某的哪些行为是一般违法行为？哪些行为是犯罪行为？2.精讲：你从中获得了哪些启示？达标训练先独立完成，后小组内互相交换点评展示，在教师点评后，用红笔认
3、真纠错。【必做题】单选题:1.判断一种行为是否犯罪，首先要看这种行为（ ）A.是否触犯法律 B.是否要承担法律责任C.是否具有严重的社会危害性 D.是否应该受到惩罚2.欠债不还、损害别人的名誉、拾得他人遗失物不还等行为，属于（ ）A.违反民事法律法规的行为 B.违反教育法的行为C.违反行政管理法规的行为 D.违反继承法的行为3.下列关于犯罪的认识错误的是（ ）A.犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会都有百害而无一利B.要在心灵深处憎恶违法犯罪C.我年龄小，与犯罪无关，年龄小犯罪也不受处罚D.行为上要远离违法犯罪 4.七年级学生小王，一天在街闲逛，听说拨打 119 电话不要钱，于是就在一个公共电话
4、随意拨打了 119 电话，谎称某地着火。小王同学的这种行为（ ）A.是违法行为 B.是犯罪行为，应受到刑罚处罚C.是违纪行为，应受到纪律处分 D.不用承担相应的法律责任5.我 国刑法对刑事责任的年龄作了明确规定。下列年龄阶段不负刑事责任的是（ ） A.已满 16 周岁的人 B.已满 14 周岁不满 16 周岁的人C.已满 14 周岁不满 18 周岁的人 D.不满 14 周岁的人6主刑，是 对犯罪分子适用的主要刑罚，其包括（ ）A拘留 B、管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 C剥夺政治权利 D、罚金7违法犯罪行为（ ）A基本上都是危害人民的行为 B是危害公共场所的行为C都是危害社会的侵权行为
5、D是危害妇女儿童生命安全的行为8下列说法错误的是（ ）A犯罪历来是国家法律打击的重点 B在生活中，调节我们行为的规则有很多种C法律是公安行为规范 D法律是社会行为规范【选做题】单项选择:9.如果说道德是人们追求的较高境界，那么则是人们行为的底线（ ）A.守规则 B.不违法 C.遵纪守法 D.诚实守信10.根据违法行为违反的法律，可将它们分为（ ）A.一般违法行为、严重违法行为 B.民事违法行为、违宪行为和刑事违法行为C.行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为 D.行政制裁、 民事责任和刑事处罚11.有期徒刑 （ ）是法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法 是主刑 是附加刑 期限一般为 6 个月以上 15 年以下A. B. C. D.作业小结
