1、微信体育教学网 (tiyujx),一线体育教师自己的优秀网站 致力体育,终身不悔。体育教学网在召唤您! 广东番禺中学体育课表格式教案 第 7 周 第 1 课 教 学 内 容 1、快跑。 2、球类。 教 学 任 务 1、 发展身体素质和跑的能力;中速跑 60 80 米。加速跑 60 80 米。 2、 学习正面上手发球技术。 部分 教 学 内 容 、组 织 、方 法 、要 求 次数 时间 开 绐 部 分 一 、开 始部分: 1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。 2、师生问好! 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 4、 队列练习 :立正 、稍息 、看齐 、报数。 5、 教学组织 :成四列
2、横队。 三 分钟 准 备 部 分 二、准备活动。 、 扩胸运动 、振背运动、 、体侧运动 、肩绕环运动 、踢腿运动 、腹背运动 、膝关节 运动 、踝腕关运动 、压腿运动 、跳跃运动 教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。 教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。 教学组织:四列横队成体操队形站。(图示一) 4 x 8 七 分 钟 微信体育教学网 (tiyujx),一线体育教师自己的优秀网站 致力体育,终身不悔。体育教学网在召唤您! 基 本 部 分 三 、基本部分 : 、 组织形式:分组不轮换。 、跑。 (第 1 次 课 13 分钟) (一) 动作名称: 快速跑。 (
3、二)教学任务: 发展身体素质和跑的能力;中速跑 60 80 米。加速跑 60 80 米。 (三)教学要求: 跑得轻松、协调,按具体规定的节奏跑完规定距离,技术上注意步幅要大。 (四)教学重点: 改进途中跑动作。 (五)教学难点: 后蹬有力,前摆大小腿尽量折叠前抬。 (六)教学手段: ( 1) 原地摆臂或手持哑铃摆臂练 习。 ( 2) 支撑高抬腿要求大小腿尽量折叠前抬。 ( 3)后踢腿踢跑(注意不使用两肩前去,而大腿要送向前上方)。 ( 4)作后踢腿跑过渡 到高抬腿跑的练习。 ( 5) 适当距离的划线跑。 ( 6) 中速直线跑 60 80 米。 ( 7)加速跑 贯性放松跑 加速跑。 (七)教学组
4、织:分六路纵队进行。 (八)保护帮助: (九)易犯错误:步幅与频率节奏不好。 (十)纠正方法:多加强这方面辅助练习 。 3-6 十 三 分 钟 广东番禺中学体育课表格式教案 第 7 周 第 1 课 基 本 部 分 3、 球类 ( 一)动作名称: 排球。 ( 第 1 课 12 分 钟 ) (二)教学任务: 学习正面上手发球技术。 (三)教学要求: 1、 抛 球基本正确; 2、 初步体会技术。 (四)教学重点: 抛球的正确性,击球部位正确。 (五)教学难点: 挥臂击球。 (六)教学方法: ( 1) 讲解、示范。 ( 2) 集体直行模仿练习,体会发球的完整动作,可在模仿中 击固定球练习。 ( 3)
5、听教师口令作抛球的练习:站在网前(距网 50 厘米)作抛球练习,要求 球抛起与网平行上升。 ( 4) 结合轻 击球练习:抛球作挥臂击球。 体会挥臂击球(击球点及时间准确) ( 5) 两人一组相距 4 6米作发球练习。 ( 6) 两人一组站在边线作发球练习。 ( 7) 身体素质练习,持哑铃作手腕绕环练习。 (七) 教学组织: 分组进行。 (八) 保护帮助: (九) 易犯错误: 抛 击球的时间掌握不好,出球的线路不好。 (十) 纠正方法:由慢到快练习。 3-6 十 二 分 钟 微信体育教学网 (tiyujx),一线体育教师自己的优秀网站 致力体育,终身不悔。体育教学网在召唤您! 结 束 部 分 四
6、 、 结束部分: ( 5 分 钟 ) (一) 放松运动: ( 1) 手臂放松 ( 2) 腿部放松 ( 3) 跳跃放松 (二)小结本课: (三)宣布下 次课教学内容和课外练习内容。 (四)收拾器材:布置学生收拾器材。 4 x 8 五 分 钟 场地器材:排球 20 个。 练习密度预计: 25 % 运动量预测: 150 140 130 120 110 100 90 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 课后小结:跑步步频率不好,抛 击球时间掌握不好。 广东番禺中学体育课表格式教案 第 7 周 第 2 课 教 学 内 容 4 快跑。 2、球类。 教 学 任 务 4 发展身体素质和跑
7、的能力;重复跑( 80 100 米)。蹲踞式起跑。 4 复习正面上手发球技术。 部分 教 学 内 容 、组 织 、方 法 、要 求 次数 时间 开 绐 部 分 一 、开 始部分: 1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。 2、师生问好! 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 4、 队列练习 :立正 、稍息 、看齐 、报数。 5、 教学组织 :成四列横队。 三 分钟 微信体育教学网 (tiyujx),一线体育教师自己的优秀网站 致力体育,终身不悔。体育教学网在召唤您! 准 备 部 分 二、准备活动。 、 扩胸运动 、振背运动、 、体侧运动 、肩绕环运动 、踢腿运动 、腹背运动 、膝关节运动
8、 、踝腕关运动 、压腿运动 、跳跃运动 教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。 教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。 教学组织:四列横队成体操队形站。(图示一) 4 x 8 七 分 钟 基 本 部 分 四 、基本部分: 1、组织形式:分组不轮换。 2、跑。 (第 2 次 课 13 分钟) (一)动作名称: 快速跑。 (二)教学任务: 发展身体素质和跑的能力;重复跑( 80 100 米)。蹲踞式起跑。 (三)教学要求: 了解起跑器安装方法,明确意义,并初步掌握安装方法。 (四)教学重点: 改进蹲踞式起跑动作。 (五)教学难点: 摆臂与腿用力蹬离起跑器的配合。“起动
9、”动作迅速有力。 (六)教学手段: ( 1) 集体作蹲踞式起跑练习。 ( 2) 从各种姿势起跑:坐姿势、俯卧 、仰卧。 ( 3) 蹲踞式起跑后按标志记跑(安装起跑进行)。 ( 4) 蹲踞式起跑后克服阻力跑(阻力可由同伴加给;把皮条搭在跑者的肩上; 用腰带或绳索、抵住跑者的肩等。 ( 5) 重复跑: 50 米 X 2次(快速); 100 米 X 2次(中速)。 ( 6) “瞎子听枪声”游戏:让练习习者闭上眼睛,蹲踞在地上, 在几个练习者听到枪声后立即张开眼睛并迅速索取小物比赛。 (七)教学组织:分六路纵队进行。 (八)保护帮助: (九)易犯错误:起跑后疾跑不好。 (十)纠正方法:多加强起跑后疾跑
10、练习。 36 十 三 分 钟 广东番禺中学体育课表格式教案 第 7 周 第 2 课 微信体育教学网 (tiyujx),一线体育教师自己的优秀网站 致力体育,终身不悔。体育教学网在召唤您! 基 本 部 分 3、 球类 (一)动作名称: 排球。 ( 第 2 课 12 分 钟 ) (二)教学任务: 复习正面上手发球技术。 (三)教学要求: 1、 抛球正确; 2、 初步掌握发球技术。 (四)教学重点: 抛球的正确性,击球部位正确。 (五)教学难点: 挥臂击球。 (六)教学方法: ( 1)对墙发球练习:距离 4 6米(墙上可划一条与网同高的标志线直行练习)。 要求在抛好球的前提下击球,体会挥臂击球动作。
11、 ( 2)在场内,距网 4 6米,两人一组,作隔网(或拉一条横绳代替网子)发球 练习。 ( 3)在端线外进行发球练习(两人一球) ( 4)身体素质练习:引体向上,仰 卧起坐。 (七)教学组织: 分组进行。 (八)保护帮助: (九)易犯错误: 抛 击球的时间掌握不好,出球的线路不好。 (十)纠正方法:由慢到快练习。 36 十 二 分 钟 结 束 部 分 四 、 结束部分: ( 5 分 钟 ) (一)放松运动: ( 1) 手臂放松 ( 2) 腿部放松 ( 3) 跳跃放松 (二)小结本课: (三)宣布下次课教学内容和课外练习内容。 (四)收拾器材:布置学生收拾器材。 4 x 8 五 分 钟 场地器材
12、:排球 20 个。 练习密度预计: 25 % 运动量预测: 150 140 130 120 110 100 90 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 课后小结:跑步步频率不好, 抛 击球时间掌握不好。 微信体育教学网 (tiyujx),一线体育教师自己的优秀网站 致力体育,终身不悔。体育教学网在召唤您! 广东番禺中学体育课表格式教案 第 8 周 第 1 课 教 学 内 容 4 快跑。 2、球类。 教 学 任 务 4 发展身体素质和跑的能力;重复跑( 80 100 米)。蹲踞式起跑。 4 初步改进正面上手发球技术。 部分 教 学 内 容 、组 织 、方 法 、要 求 次数
13、时间 开 绐 部 分 一 、开 始部分: 1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。 2、师生问好! 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 4、 队列练习 :立正 、稍息 、看齐 、报数。 5、 教学组织 :成四列横队。 三 分钟 准 备 部 分 二、准备活动。 、 扩胸运动 、振背运动、 、体侧运动 、肩绕环运动 、踢腿运动 、腹背运动 、膝关节运动 、踝腕关运动 、压腿运动 、跳跃运动 教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。 教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。 教学组织:四列横队成体操队形站。(图示一) 4 x 8 七 分 钟 微信体育教学网 (tiy
14、ujx),一线体育教师自己的优秀网站 致力体育,终身不悔。体育教学网在召唤您! 基 本 部 分 三 、基本部分: 1、 组织形式:分组不轮换。 2、 跑。 (第 3 次 课 13 分钟) (一) 动作名称: 快速跑。 (二)教学任务: 发展身体素质和跑的能力;重复跑( 80 100 米)。蹲踞式起跑。 (三)教学要求: 蹬摆配合,逐渐增大步幅;终点冲刺掌握撞线的时间、距离。 (四)教学重点: 改进途中跑动作,增大步幅。 (五)教学难点: 摆臂幅度要大,后蹬要有力伸直髋、膝和踝关节。摆动腿用力前送,积极 “趴地” (六)教学手段: ( 1) 发展快速跑各种跳跃练习(立定跳、多级跳、单脚跳等)。
15、( 2)弹性跑。 ( 3)跑跳步。 ( 4)手持轻物大幅度摆臂。 ( 5)加速跑 60 80 米 X 2 次。 ( 6) 20 米终点冲刺 X 3 次。 ( 7) 50 米 X 2次(结合终点冲刺)。快速跑。 ( 8) 120 米 X 2次(结合终点冲刺)。中速跑。 (七)教学组织:分六路纵队进行。 (八)保护帮助: (九)易犯错误:起跑后疾跑不好。 (十)纠正方法:多加强起跑后疾跑练习。 36 十 三 分 钟 广东番禺中学体育课表格式教案 第 8 周 第 1 课 基 本 部 分 3、 球类 (一)动作名称: 排球。 ( 第 3 课 12 分 钟 ) (二)教学任务: 初步改进正面上手发球技术
16、。 (三)教学要求: 抛球正确,挥臂迅速击球及时、部位准确。 (四)教学重点:抛球正确, 击球部位准确。 (五)教学难点: 挥臂迅速及时击球。 (六)教学方法: ( 1) A 、 B两组分别站在发球区作发球练习, 5 10 。 ( 2)同上方法:发 5个或 10个球看发球成功率,小组作好统计。 ( 3)教学比赛:要求结合正 面上手发球。 ( 4) (七) 教学组织: 分组进行。 (八) 保护帮助: (九) 易犯错误: 抛 击球的时间掌握不好,出球的线路不好。 (十) 纠正方法:由慢到快练习。 36 十 二 分 钟 微信体育教学网 (tiyujx),一线体育教师自己的优秀网站 致力体育,终身不悔
17、。体育教学网在召唤您! 结 束 部 分 四 、 结束部分: ( 5 分 钟 ) (一) 放松运动: ( 1) 手臂放松 ( 2) 腿部放松 ( 3) 跳跃放松 (二)小结本课: (三)宣布下次课教学内容和课外练习内容。 (四)收拾器材:布置学生收拾器材。 4 x 8 五 分 钟 场地器材:排球 20 个。 练习密度预计: 25 % 运动量预测: 150 140 130 120 110 100 90 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 课后小结:跑步步频率不好,抛 击球时间掌握不好。 广东番禺中学体育课表格式教案 第 8 周 第 2 课 教 学 内 容 4 快跑。 2、球类
18、。 教 学 任 务 4 发展身体素质和跑的能力; 50 米或 100 米全程跑。 4 复习正面上手发球技术。 部分 教 学 内 容 、组 织 、方 法 、要 求 次数 时间 开 绐 部 分 一 、开 始部分: 1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。 2、师生问好! 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 4、 队列练习 :立正 、稍息 、看齐 、报数。 5、 教 学组织 :成四列横队。 三 分钟 微信体育教学网 (tiyujx),一线体育教师自己的优秀网站 致力体育,终身不悔。体育教学网在召唤您! 准 备 部 分 二、准备活动。 、 扩胸运动 、振背运动、 、体侧运动 、肩绕环运动 、踢
19、腿运动 、腹背运动 、膝关节运动 、踝腕关运动 、压腿运动 、跳跃运动 教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。 教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。 教学组织:四列横队成体操队形站。(图示一) 4 x 8 七 分 钟 基 本 部 分 三 、基本部分: 4 组织形式:分组不轮换。 2、 跑。 (第 4 次 课 13 分钟) (二) 动作名称: 快速跑。 (二)教学任务: 发展身体素质和跑的能力; 50 米或 100米全程跑。 (三)教学要求: 途中跑后蹬充分、有力,髋部前送,并能结合蹲踞式 起跑和终点冲刺技术。 (四)教学重点: 50 米或 100 米全程跑。 (
20、五)教学难点: 途中跑协调、动作向前,髋部能前送。起跑和冲刺动作正确。 (六)教学手段: ( 1) 一手扶墙(或助木),一腿支撑,另一抬高后放松膝关节积极下压“趴地”, 落地点靠近支撑腿的支撑点。 ( 2) 在走步中完成上述练习。 ( 3) 后蹬跑。 ( 4) 跨步跑。 ( 5) 低重心弓步跳。 ( 6) 用中等速度反复跑 80 100 米。体会蹬 、摆技术结合。 ( 7) 50 米或 100 米全程计时跑。 ( 8) 接力游戏。 (七)教学组织:分六路纵队进行。 (八)保护帮助 : (九)易犯错误:起跑后疾跑不好。 (十)纠正方法:多加强起跑后疾跑练习。 36 十 三 分 钟 广东番禺中学体
21、育课表格式教案 第 8 周 第 2 课 微信体育教学网 (tiyujx),一线体育教师自己的优秀网站 致力体育,终身不悔。体育教学网在召唤您! 基 本 部 分 3、 球类 (一)动作名称: 排球。 ( 第 4 课 12 分 钟 ) (二)教学任务: 复习正面上手发球技术。 (三)教学要求: 1、 抛球正确; 2、 初步掌握发球技术。 (四)教学重点: 抛球的正确性,击球部位正确。 (五)教学难点: 挥臂击球。 (六)教学方法: ( 1)对墙发球练习:距离 4 6米(墙上可划一条与网同高的标志线直行练习)。 要求在抛好球的前 提下击球,体会挥臂击球动作。 ( 2)在场内,距网 4 6米,两人一组
22、,作隔网(或拉一条横绳代替网子)发球 练习。 ( 3)在端线外进行发球练习(两人一球) ( 4)身体素质练习:引体向上,仰 卧起坐。 (七) 教学组织: 分组进行。 (八) 保护帮助: (九) 易犯错误: 抛 击球的时间掌握不好,出球的线路不好。 (十) 纠正方法:由慢到快练习。 36 十 二 分 钟 结 束 部 分 四 、 结束部分: ( 5 分 钟 ) (一) 放松运动: ( 1) 手臂放松 ( 2) 腿部放松 ( 3) 跳跃放松 (二)小结本课: (三)宣布下次课教学内容和课外练习内容。 (四)收拾器材:布置学生收拾器材。 4 x 8 五 分 钟 场地器材:排球 20 个。 练习密度预计: 25 % 运动量预测: 150 140 130 120 110 100 90 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 课后小结:跑步步频率不好,抛 击球时间掌握不好。
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