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教学实施计划.ppt

教学实施计划,教学重点: 购物时, 要问某种物品多少钱,用how much来问, 意思是“多少钱”。当how much 用来询问价钱时,动词be的形式要根据它后面的名词来变化,如果其后面的名词是单数,就用is, 如果是复数就用are。回答时,若主语是单数用it代替主语;若主语是复数用they来回答。,教学难点: how much 也通常用来修饰不可数名词。 如: How much water is there in the bottle? 瓶子里有多少水? How much milk is there in the glass? 杯子里有多少牛奶? 因为water和milk是不可数名词, 所以动词 be用单数形式is.,备注: 优(21-30 )分 、良(11-20)分、差(1-10)分,学习活动评价表,谢谢指导,

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