政治设计教学实施计划,九台市营城三中刘晓芹,加强道德修养,努力提高自身的思想道德修养，成为一个道德高尚的人。 .依法治国和以德治国,小元说事,“看到年迈的老人倒地，他将车停稳，下车将老人扶起。这不过是一次普通的善意之举。却使他陷入纠纷”,案例探究,问题1：假设车上没有监控，也没有同事和乘客的证明，你是司机殷师傅，你！该怎么办？问题2： 请你预测法官会怎么判决？问题3：如果法官判过错方为司机，并要求对石老太赔偿，你如何看待这样的判决结果？问题4： 若要还原事件真相，你认为主动权掌握在谁的手里？继续追问： 通过大家对案例的分析，请你探讨生活中法律与道德的关系。问题5： 石老太说谎的原因是什么？深度思考 如何扶起道德？（如何加强思想道德建设）慧眼识才 活动，道德模范评选,目的,旨在让学生明确，法律是解决此类矛盾纠纷的必要手段，但更离不开道德的调整。对一个国家的治理来说，依法治国和以德治国是相辅相成的。,通过评选活动，让学生感受到道德模范就在我们身边，从个人做起，加强自身道德素质，,课堂小结,身边的人都是活雷锋，雷锋精神融入到我们的生活当中。,谢谢,再见,
