2010年湖北本科品牌立项建设专业.DOC

1、2010 年 湖 北 省 本 科 品 牌 立 项 建 设 专 业经济学专业介绍高校名称： 湖北经济学院 专业名称： 经济学 专业负责人： 高 洁日 期： 二一年I目 录一、经济学专业的历史沿革及基本情况- (1)二、经济学专业现有基础（一）专业现有办学条件1、近两年专业建设经费投入-(2)2、专业教学仪器设备-(2)3、专业图书、期刊及 电子图书资源-(3)（二）专业师资队伍1、 现有专业 教 师 队 伍 的 基 本 情 况 一 览 表 及 职 称 、年 龄 、学 历 结 构 分 析 -(3)2、专业负责人的个人简历-(5)3、专业教师近四年开展教学研究活动的情况及主要成果-(5)4、专业教师

2、近四年来科研项目及主要成果- (7)5、师资队伍建设政策、措施及效果-(11)（三）教学改革与建设1、 专业 人 才 培 养 模 式 、课 程 体 系 、教 学 内 容 、教 学 方 法 与 手 段 改 革 - (13)2、精品课程建设-(15)3、实践性教学环节的建设与改革-(16)（四）人才培养质量1、本专业学风建设的政策措施及效果-(19)2、关于鼓励 学 生 开 展 课 外 科 研 活 动 ，参 加 学 科 竞 赛 的 政 策 措 施 -(20)3、本专业近四年大学生学科竞赛获奖情况- (21)4、近四年本专业学生获得省大学生优秀科研成果的情况-(21)5、近四年 专 业 学 生 公

3、开 出 版 专 著 、发 表 论 文 与 创 作 、获 得 专 利 技 术 的 情 况 -(22)II6、提供近两届优秀毕业生代表的就业情况（每届 10 人）-(23)7、提供近两届毕业生就业情况的抽样调查结果-(24)（五）专业特色和优势-(24)三、品牌专业改革与建设的思路、方案及预期成果-(28)四、学校关于本科品牌专业立项建设的政策支持-(30)1一、经济学专业的历史沿革及基本情况经济学专业是我校传统优势专业。1986 年，经湖北省教育厅批准开始招收经济管理专业的专科生，2002 年招收全日制普通本科生,年均招生规模为 120 人左右，目前在校经济学专业本科生人数为 480 人。经济学

4、专业现有专任教师 35 人。其中，教授 7 人，副教授 9 人,占全部教师的 45.7%；博士 10 人，硕士 17 人 ,占全部教师的 77.1%,形成了一支拥有高职称、高学历的教师队伍，呈现良好的发展态势。在课程建设方面，本专业的核心课程微观经济学为湖北省省级精品课程；本专业人才培养方案所设置的必修课财政学、 货币金融学、 国际贸 易、 基础 会计学、 大学英语为 湖北省省级精品课程；政治经济学为校级精品课程， 宏观经济学、 区域经济学为校级优质课程，以上 这些课程都是本专业的优质教学资源。其中， 微观经济学、 宏观经济 学、 政治 经济学三门课程为全校所有经济管理类专业学生搭建了学习理论

5、经济学和培养经济学思维的基础平台。在教学、科学研究方面，本专业教师近年来主持和参与省部级以上教学和科研课题 30 余项，出版专著和教材 10 余部，在管理世界、经济学动态、 数量经济技术经济研究、 光明日报、 经济社会体制比较等刊物发表论文 300 余篇，其中被 EI、ISTP 收录 10 余篇。在科研服务地方经济方面，本专业取得了较为突出的成绩：一是“我省城中村、城郊村、园中村集体资产产权 制度创新”等科研成果被湖北省委、省政府以两办文件下发，为省委、省政府决策提供了智囊服务；二是“ 湖北劳动力非 农就业研究” 等应 用型研究成果获得省部级二、三等奖 ；三是“ 科技专利引发的反公地悲 剧与政

6、府的专利政策研究”研究成果被认定为湖北省重大科学技术成果。在应用型人才培养方面，本专业着力培养具有良好的经济学思维习惯，能运用理论分析问题，在专业学习、社会实践、就业创业等方面具有较强渗透能力和迁移能力的应用型人才。近年来，由经济学系发2起“星火燎原行 动” 学生暑期社会 实践活动受到 团中央等六部委的联合表彰；近 3 年来，有 8 位学生的毕业论文获得湖北省优秀学士学位论文一、二、三等奖；毕业生就业率一直保持在 90%以上。2010 年 6 月 8 日，湖北省教育厅发文，我校“ 经济学”专业被列入 2010 年湖北省高等学校本科品牌专业立项建设项目名单省教育厅关于公布 2010 年湖北省高等

7、学校本科品牌专业立项建设项目名单的通知（鄂教高函201010 号）。 “经济学” 是我校第五个省级品牌立项建设专业，也是省属高校中的第一个“经济学 ”省级品牌立项建设专业。二、经济学专业现有基础（一）专业现有办学条件1、近两年专业建设经费投入经济学专业是我校重点建设专业。近年来，学校不断加大经费投入，2008、2009 两年学校投入到本专业的各项建设经费分别达到 40万元和 45 万元，为本专业的基础建设和发展提供了有力的支撑。2、专业教学仪器设备经济学专业建有经济实验与数据分析实验室， 该实验室面积260 平方米，建设投入 114.47 万元。其中， 仪 器设备值合计 81.47 万元、软

8、件 及 数 据 库 31.6 万元、价值万元以上仪器设备合计 4 台（件）。安装有 E-views、STATA、GIS 等计算机分析软件，能较好满足我校经济学专业学生实验教学和教师科研的需要。经济实验与数据分析实验室利用经济计量分析等软件进行经济学模拟教学，设有计量经济学模块、 实验 与行为经济学模块、 项目投资评价模块、 区域经济规划与仿真模块、 经济计量分析专题模块、 宏观经济分析与预测模块，能满足 100 名学生同时上机实验。除此之外，经济学专业还共享学校经济管理实验教学中心的全部教学仪器设备。2007 年，该中心被评为湖北省高等教育省级实验教学示范中心，成为经济学专业课程实践教学的优质

9、平台。33、专业图书、期刊及 电子图书资源情况湖北经济学院图书馆建筑面积为 42587 平方米，是我省单体建筑面积最大的图书馆，生均面积 2.73 平方米。馆内设有各类阅览室共11 个，专家研究室 9 个，多功能报告厅与自习室各 1 个，拥有阅览座位 6455 个。 图书文献总量为 200 余万册，其中：纸质书刊 160 万册，电子图书 42.10 万册，电子期刊 1.60 万册，光盘 1.26 万片，中外文期刊 1799 种， 报纸 170 种。数据库 30 种 46 个，其中自建数据库 6 个。经济学专业除共享校图书馆的所有资源外，还拥有一个专业资料室，藏有经济类图书 5000 多册，专业

10、期刊 100 余种，大型工具书、统计文献近 500 册。同时资料室还开展专题文献的整理工作，为专业教师开展教学与科研工作提供专门服务。（二）专业师资队伍1、现有专业教师队伍的基本情况一览表及职称、年龄、学历结构分析经济学专业拥有一支高职称、高学历、教学经验丰富、科研能力较强、以中青年教师为主的师资队伍。（1）职称结构。在 35 名教师中，有教授 7 人、副教授 9 人、讲师16 人、助教 3 人，分 别 占全部教师的 20%、25.71%、45.71%和 8.57%。（2）年龄结构。在 35 名教师中，35 岁以下 14 人、36-45 岁以下 12人、46 岁以上 9 人，分别占全部教师的

11、40%、34.3%和 25.7%，中青年教师所占比例较大。（3）学历结构。在 35 名教师中，具有博士学位的 10 人，占 28.57%，硕士 17 人，具有硕士和博士学位的教师占 77.1%。（4）学缘结构。专业教师分别来自武汉大学、华中科技大学、中南财经政法大学、华东师范大学、华中农业大学、武汉理工大学、华中农业大学等国内重点高校，学缘结构比较合理。经济学专业教师一览表编号 姓 名 性别 出生年月 职称 学位 毕业学校41 高洁 男 1968.06 教授 硕士 华东师范大学2 张奋勤 男 1957.04 教授 学士 中南财经政法大学3 曾宪初 男 1956.02 教授 硕士 华中科技大学4

12、 张洁燕 女 1955.03 教授 学士 西北轻工业学院5 刘安萍 女 1962.11 教授 学士 中南财经政法大学6 许桃芳 女 1963.11 教授 硕士 中南财经政法大学7 黄彬 女 1962.12 教授 博士 华中科技大学8 严飞 男 1970.09 副教授 博士 华中科技大学9 廖长林 男 1960.01 副研究员 硕士 武汉大学10 阎鹏 男 1949.12 副教授 学士 中南财经政法大学11 李建国 男 1953.05 副教授 学士 华中师范大学12 欧阳功林 男 1963.10 副教授 硕士 武汉大学13 郭尚武 男 1966.08 副教授 硕士 华中农业大学14 李国民 男

13、1965.03 副教授 学士 中南财经政法大学15 熊桉 男 1965.12 副教授 硕士 华中科技大学16 苏文慧 男 1957.06 副教授 学士 华中师范大学17 孙永平 男 1977.10 讲师 硕士 武汉大学18 叶洪涛 男 1977.05 讲师 硕士 武汉大学19 胡娟 女 1976.06 讲师 博士 武汉大学20 夏学平 男 1972.09 讲师 学士 武汉大学21 宋来胜 男 1979.12 讲师 硕士 湖北省社会科学院22 苏楠 男 1974.10 讲师 硕士 中南财经政法大学23 胡静 女 1976.06 讲师 博士 中南财经政法大学24 蔡坚 男 1969.05 讲师 硕

14、士 武汉理工大学25 胡爱华 女 1973.09 讲师 硕士 华中科技大学26 王琼 女 1980.03 讲师 硕士 武汉大学27 尹康 男 1981.10 讲师 硕士 中南财经政法大学28 付宏 男 1979.12 讲师 硕士 中国地质大学29 刘汉全 男 1969.10 讲师 博士 华中农业大学30 邹晓涓 女 1979.02 讲师 博士 中南财经政法大学31 陶金 男 1974.03 讲师 博士 武汉大学32 李朝晖 男 1969.10 讲师 博士 武汉大学33 刘望辉 男 1979.05 助教 博士 华中科技大学34 李博 男 1980.11 助教 博士 华中科技大学35 段莹 女 1

15、980.01 助教 硕士 武汉大学2、专业负责人的个人简历高洁：1968 年 6 月生，教授，湖北武穴人，1989 年毕业于华东师5范大学经济学专业，1997 年获中南财经大学经济学硕士学位。现任湖北经济学院经济学系主任，校学术委员会委员、校经济学学科带头人，兼任湖北大学商学院硕士生导师、湖北省经济学会副秘书长，湖北省县域经济学会副会长、中国宏观经济管理教育学会理事、WTO 与中国国际学术年会理事等职。主要讲授微观经济学、 宏观经济学、 管理经济学、 现代经济学前沿专题等课程，曾获湖北经济学院教师授课大赛一等奖。科研方面主要为开放经济中的政府政策与政府行为研究，主持及参与省部级课题 10 余项

16、，一项课题被认定为湖北省重大科学技术成果，在管理世界、 经济学动态、 江汉论坛等权威学术期刊发表论文 50 余篇，多篇论文被 ISTP、EI 收录。曾获安子介国际贸易研究奖论文三等奖、湖北省社会科学优秀成果二等奖、商务部征文三等奖、湖北省发展与改革委员会优秀研究成果奖等多种学术奖励。指导的本科生论文曾获湖北省优秀学士学位论文一、三等奖。3、专业教师近四年来开展教学研究活动的情况及主要成果近四年来，经济学系坚持每学期每两周组织一次教研活动，为专业教师搭建教学研究、学术研讨的平台。专业教 师围绕专业发展、专业建设、课 程设计、教学手段与教学方法、 经济 学 专业前沿动态、国内国际的经济动态等问题展

17、开讨论，这些教学研究活 动保证了经济学专业教师的教学内容更符合市场需求。此外，四个教研室 还结合自身特点，定期召开教研会议，举办示范课教学与观摩活 动，组织教师之间相互听课、相互检查教案、进行教学自评， 对 教学中的 问题进行讨论和交流，提高了教师素质与责任心。近年来， 10 多人次的教师在湖北经济学院年度教学质量考核、优秀教学成果评选 、教师授课竞赛中获奖。 张奋勤教授的一项教研项目还获得了湖北省 优秀教学成果二等奖。6教师承担的教研课题与项目：（1）张奋勤，湖北省教科规划领导小组， 经济管理类实验教学示范中心建设与探索；（2）张奋勤，湖北省高等学校省级教研项目， 地方财经院校开放式实验教学

18、研究；（3）高洁，湖北经济学院教研课题， 教学型财经类高校经济学专业本科应用型人才培养研究；（4）严飞，湖北经济学院教研课题， 西方经济学教学改革探索与实践；（5）熊桉等，省教育厅高校省级教学研究课题， 外贸仿真教学模式研究。教师发表的教研论文：（1）张奋勤，努力构建开放性实践教育体系， 光明日报，2007 年11 月 23 日；（2）张奋勤，地方财经院校经济管理实验示范中心建设与发展模式探讨， 湖北 经济学院学报（人文社会科学版），2007（9）；（3）严飞， 西方经济学教学方式改革与实践探讨， 湖北经济学院学报（人文社会科学版），2008（3）；（4）严飞，用比较分析法讲授宏观经济学各流派

19、的分歧， 湖北经济学院学报（人文社会科学版），2006（10）；（5）熊桉等，普通高校双语教学模式探析， 湖北经济学院学报（社科版）2006（10）。4、专业教师近四年来的科研项目及主要成果近四年来,经济学专业教师一直围绕“以科研项目为基础，以新颖7的研究视角与研究方法为创新点，以服务湖北省地方经济发展为特色”的建设思路，取得了学科建设的长足进步。第一，经济学专业教师以科研项目为基础，组建研究队伍，扩大影响范围， 积极寻求在科研项目上的突破。2009 年以来，承担了省委、省政府、教育部等单位的高规格课题多项，凝练了学科研究方向，锻炼了研究队伍，扩大了本专业在湖北省和全国范围内的影响力和知名度。

20、第二，经济学专业教师注重关注国际上先进的研究方法的进展情况，同时多 维度整合研究视角，力求从更为新颖和科学的视角研究湖北省区域经济发展问题。目前，关于湖北省县域经济发展、城中村产权制度创新等方面的创新视角已经得到了省内学术界的认可。2009年 9 月， 关于我省城中村、城郊村、园中村 农 村集体资产产权制度创新的研究报告获得由中共湖北省委颁发的优秀成果调研一等奖，其中的许多意见建议被省委、省政府两办以鄂办文省农业厅关于扩大城中村城效村园中村集体资产产权制度创新试点的实施意见中被采纳。第三，经济学专业教师坚持以服务湖北省地方经济发展为已任,始终强调学术研究要结合湖北省社会经济发展重大问题展开，以是否能为省委、省政府相关决策服务为衡量研究成果质量的重要标准，将学科建设与湖北省社会经济发展紧密联系起来，使本学科的“湖北特色” 更加浓重。2008 年 12 月由湖北人民出版社出版的改革开放 30年湖北经济发展战略历史考察一书填补了湖北省改革开放以来无人