2017建筑与设计学院本科生转专业实施细则办法.DOC

1、2017建筑与设计学院本科生转专业实施细则办法一、转专业工作领导小组 组长：沈中伟成员：杨青娟、支锦亦、崔叙、刘一杰、刘春尧、祝莹、赵炜、傅娅 秘书：宗 桦 二、建筑类转专业要求 1、申请转入建筑类各专业学生必须符合学校现行转专业相关规定和要求。 2、拟转专业学生在原专业学习中学业良好，身心健康； 3、拟转专业学生具有较好的拟转入专业培养潜质，并能提供有成果、证书等相关材料证明个人专长和潜质； 4、由于建筑类专业主干课程专业教室和师资教学条件的限制，外院系学生建筑类专业基 课程学习 法实施，原则 院外学生 转专业 、并 转入 入 学习。 5、转专业 入课程 ，原则 要求成 良好； 建筑与设计学

2、院建筑类转专业 入课程明细 专业 入课程 课程学 课程 建筑学、 、 规 、 3 学计currency1基 B 3 课程等 学 “于本专业计currency1基要求 fi等“学C、C 3 课程等 学 “于本专业fi“要求 fl 养与法基 3 fl 类课程实课”定 入 中现 要 2 6、 建筑与设计学院 ”一的转专业学生申请： 1fi 科 生申请转入 ； 2 类生申请转入 类生的专业； 3生入学 一学 ； 4 制本科二 、 制本科 ； 5学校在生 有明限制的专业； 6 合培养、 培养、定 ； 7 在 学、 学 学的学生； 8 校、校规， 的学生； 9转 一 专业的学生。、设计类与 类转专业 明

3、设计类、 类各专业 于 类学科， 学校转专业规定： 类专业学生申请转入 类； 类专业学生 申请转入 类，建筑与设计学院 类专业外院转专业学生。 本学院 类学生 一 一学 类专业的专业 果行学习，院转专业工作。 、2017 建筑类专业转专业 计与课程 定要求 1、建筑学专业： 建筑与设计学院院符合转专业条件的学生，2016 拟 7人，2015 拟 2人。 2、 规专业： 校符合转专业条件的学生 计6人， 学生原专业”酌评定是否 ； 3、 专业： 校符合转专业条件的学生 计6人， 学生原专业”酌评定是否 ； 4、转专业后的课程 定： 在原专业取 的课程 定要求 足 13条规定： 1必须与转入专业培

4、养方案相同 相似的课程； 2课程 性、学 等于 fi于拟 定课程； 3相似课程要求 于拟 定课程 是课程容相似度90% ，方 定； 4能 定的其他课程，作为转入专业的任选课。 、建筑类转专业的核方式 1专业基 ：重点核 基 与 素养条件， 学生对 物的观察、表达与构图能力等； 2专业综合面 ：重点查学生的综合素养、专业发的潜质与条件等， 专业知识基 ，学生对专业的了解和 知、对专业学习有益的知识基 等。 核 间：2017 9月5日周二 午9:0011:30专业基 2017 9月5日周二 午14:00始 专业综合面 含专业知识基 察 核地点：校区8号楼建筑与设计馆 具体地点见后续转专业 知，学前

5、一周见学院网 知9月1日周 午8:30 8222教务办公室伍老师查询 ：同 9月1日将转专业申请表交到8222教务办公室 六、转专业咨询方式 建筑类转专业咨询方式： 教务办8222 伍老师66367550 教学管理8233 杨老师66367498 建筑学专业付老师 规专业冯老师 专业傅老师 建筑与设计学院 2017 07月16日附件：专业介绍 建筑学专业 【培养目 】 本专业适家建设和社会发的需要，培养、智、体、 全面发，基本功扎实、知识面宽、综合素质fi，系 掌握建筑设计基 理论、设计原理与相关知识，获 建筑师的基本训练和技能培养，具 良好的职业素养，具有较强的创意识和实践能力，f

6、l维活跃、野阔的建筑学fi 专门人才。 【专业培养要求】 本专业培养的学生具 对建筑的功能与造型、空间组织、建筑技 、细部设计 场地环境等方面行综合 析、方案构fl、设计创的能力，要求学生掌握建筑设计原理与技能、建筑设计相关知识、建筑技 知识，熟悉建筑师业务知识等。要求毕业生达到建筑学学士学位 。 要求学生 素描，色弱、色盲生能报。 【主要课程】 专业主干学科为工学，主要课程 建筑设计基 、建筑设计系、 、计currency1 设计、建筑构造、建筑力学、建筑构、建筑物理、建筑设 、建筑设计原理、 规 论、场地设计、 设计、中外建筑 、建筑师业务基 、建筑材料、建筑施工 论等。主要实践教学环 ：

7、 识实习、 实习、建筑表现、 建筑 、建筑设计实践、毕业设计与毕业实习等环。 【毕业生 业取 】 毕业生能在建筑规设计 位 建筑设计、 设计、环境设计等工作， 到fi等学校、相关管理部门、科 currency1构、发建设 位 建筑教 、技 管理、建筑科 、工程 目发等相关工作。 本专业毕业生 场 业 良好， 人 位对本专业的需求 ， 业 良好。 【学制】 本专业业 限 。 【学位】 本专业 建筑学学士学位。 规专业介绍 【培养目 】 本专业培养、智、体、 全面发，掌握 规基 理论、专门知识专业技能，知识面宽 ，理论素养良好，具 较强的实践能力、 合作能力、 能力和 能力，具有较强的社会 任 ，

8、能 规领 的工程规与设计、规管理 专业教 、 科学 等工作的fi 合型专业人才。 【专业培养要求】 本专业培养学生具 对 地区的地 、空间发、基 设施、生环境、业社会 currency1等方面行综合 析、方案 、规设计的能力，要求学生掌握 规设计的原理与技能，掌握规设计的相关知识 工程技 、建设管理等知识；熟悉家有关方、 、法规规师业务知识。要求毕业生达到 规学士学位 。 要求学生 素描，色弱、色盲生能报。 【主要课程】 专业主干学科为工学，主要课程是建筑设计基 、 、建筑设计、 规与设计、计currency1 设计、建筑构造、建筑构、 规原理、 设计、 建设与规 、 “与交 、 工程系 规、

9、 规管理与法规、 规方法、 地与规、 生与环境、区 规 论等课程。主要实践教学环 ： 识实习、 实习、建筑表现、 部地 、 规社会 查、 规设计实践、毕业设计与毕业实习等环 。 【毕业生 业取 】 毕业生能在 规、建筑设计 观规等 位 规设计、 设计 环境与 观规、建筑设计等工作， 在 规相关的管理 位、建设部门 教 科 currency1构等 规与建设管理、 目 与发、教 教学科 工作。 本专业 场 业 良好， 人 位对本专业的需求人“fi， 业 良好。 【学制】 本专业业 限 。 【学位】 本专业 工学学士学位。 专业介绍 【培养目 】 本专业培养、智、体、 全面发，掌握 学的专业理论、设

10、计原理和相关技能，获 规与 观设计的系 训练，基本功扎实，知识面宽 ，专业能力强，综合素质fi，具有较强的创fl 和实践能力，能 场、社区环境、公 地 区、区等各类 观规与设计的fi 合型专业人才。 【专业培养要求】 本专业要求学生具 对人 环境中各度的空间，合人的需求 社会 currency1、工程技 、 观 学、生环境、续发等行空间”、场地规、细部设计等的能力，要求学生掌握掌握 学的基本原理与技能，掌握相关的设计理论、工程技 等知识，熟悉家有关的方、 、法规业务知识，了解其相关学科知识容。要求毕业生达到 学士学位 。 要求学生 素描，色弱、色盲生能报。 【主要课程】 本专业主干学科为工学，

11、主要课程是建筑设计基 、 、计currency1 设计、建筑构造、中外 、 资学、学原理、 观工程技 、 观规原理、 观物基 与 、地理 系 、 观建筑 与理论、 观生学、区 观 区规、场地设计、质 观、 设计、建筑设计、 观规设计等。主要实践教学环 ： 观环境 知、 实习、建筑表现、 观 、 观物培与养、 观建筑设计实践、毕业设计与毕业实习等环 。 【毕业生 业取 】 毕业生能在 、 观环境 建筑学、 规等 位 规、 观环境设计、 设计相关技 务工作；同 能在 相关的管理currency1构、建设发 位 教 科 currency1构等 建设管理、 目 发、教 教学 科 等工作。本专业 场 业 式良好， 人 位对本专业的需求人“较fi， 业 良好。 【学制】 本专业业 限 。 【学位】 本专业 工学学士学位。