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高校学生党员教育管理创新的研究.doc

1、高校学生党员教育管理创新的研究近年来,随着学生党员迅速发展,对高校的党建工作也带来了极大的挑战。但就目前高校党建工作的实际情况来看,还存在着以下问题:党员教育管理形式单一,缺乏针对性;发展党员工作中,存在着重发展,轻教育管理的现象;党员先进性作用的发挥不够一以贯之等问题慢慢的体现出来。针对这些问题,文章基于四个如何就高校学生党员教育管理创新进行研究和分析。 一、在思想、组织、作风建设与活动开展中学生党员教育管理的创新 第一,全面进行“三进”工作,构建并完善其“两课”方案。所谓三进工作就是进头防、进课堂及进教材,而两课则是指马克思思想品德课程与基本理论课程。在高校学生教育管理创新中,高校必须要切

2、实增强两课的实效性以及针对性,做好教材的编写工作,探索出理论与实际结合的方式,从而确保三进工作的各项需求能够落实到位,使其能够紧跟时代的步伐,明确其主要的任务,继而自觉地参与到各项党活动中来,从而为目标的达成不断努力和奋斗。 第二,定期实施工作交流与思想交流,大力开展各种类型的批评活动,结合高校学生党员在日常生活中所遇到的实际问题,及时解决学生党员在工作上、思想上所存在的各种问题。及时了解和掌握学生党员的思想状况,一旦发现问题要及时采取相应的措施解决。 第三,在思想作风的建设过程中,应要求学生党员在政治立场上必须要保持一种坚定和清醒的态度,增强学生党员在重大问题上的自律意识,有效改善学生党员的

3、生活作风及工作作风,同时还加强党纪、党风以及党性等方面的教育,积极开展各种创先争优活动,确保教育管理各项工作落实到位,充分发挥学生党员干部的模范作用。 第四,完善高校学生党员基层组织,健全党组织内部的监督制度,确保其基层组织内部监督管理的规范与有序,促使其基础保障更为有力,充分发挥各基层的职能作用。 二、在党支部工作中的教育管理创新 第一,高校各级党组织在教育管理过程中,可将党支部作为单位,积极开展相应的党员评议活动。创新教育管理的内容以及形式,增强学生党员教育管理的实效性,充分发挥在党支部管理工作中学生党员自身的主体作用,积极开展各种有效且满足实际情况的教育活动。 第二,充分发挥教师在学生党

4、员教育管理中所具有的各种功能,将各年级或者各院级党支部作为主体,不断创新其活动的载体,营造一个形式多样且具有特色的教育环境。同时还应构建相应的教育管理制度,明确党支部工作的具体内容,确保党建工作的进行具有计划性,使党建工作得以有序地进行。 第三,对党支党支部结构进行不断地优化,完善党支部的形势,合理且科学地进行学生党支部的设置。在教育管理工作中,为防止党支部的工作和学生的生活及学习脱节,应构建满足不同年级和不同专业的学生党支部,构建具有特色的党支部,从而增强学生党员参加党建工作的积极性。 三、大学生党员选拔环节的管理创新 第一,严格按照学生手册 、 中国共产党章程以及中国共产党发展党员细则的内

5、容来实施管理和教育,基于高校各级党支部的具体情况,制定相应的规范标准,加强正式党员、预备党员、入党积极分子的培养、教育以及考察,不断规范其党建工作,从而确保学生党员自身的质量。 第二,围绕党建设目标,基于高校在学生党员工作的要求,规范正式党员、预备党员以及入党积极分子的行为。此外,还应将重点培养教育与全面培养教育结合,把培养教育和严格管理结合,提高教育管理积极性与主动性,采取重点考察和全面考察的方式,确保其考察结果的准确性以及客观性。 第三,对于发展对象,应该深入进行考察,在审批之前应该找其进行相应的谈话工作,同时还应广泛征求群众的意见,对于材料手续不完善、入党动机不单纯即群众有意见等的发展对

6、象应坚决不可发展。对于预备党员则可采取集体表决的方式来予以转正。 四、加强党员队伍的建设,提高党员的综合素质 第一,加强学生党员思想教育,构建长期受教育机制,构建相应的教育培训制度,不断强化学生党员的意识,规范其行为,提升其素质。在教育管理过程中,应拓宽其教育的范围以及内容,确保教育内容的实用性以及思想性,基于学生党员学习、工作的实际及其思想情况等,尽量选用学生党员周围的实际实例来作为其教育的内容。除此之外,所采用的教育形式应灵活且多样,注重其实效性。 第二,加大制度建设力度,构建相应的激励考核制度,各学生党员必须要做到勤奋学习与勤劳工作。同时各级领导干部还应以身作则,做好带头作用,结合高校学

7、生党员自身的发展情况,不断健全各项制度,逐渐实现学生党员教育管理的制度化以及规范化。 第三,加强党员队伍的建设。按照高校党组织所具特点,切实将群众威信高、政治素质高且奉献精神很强的党员选配至相应的岗位上,加强党员的选拔和培养。不管是在生活上,还是在工作上和学习上,均应予以相应的关心,充分发挥与调动党组织干部的创造性、主动性以及积极性。 参考文献: 1 陈志厚,刘颖慧.党员评价:高校学生党员教育管理的有效手段J.长江大学学报(社会科学版) ,2010,33(2):268-269. 2 刘有升.创先争优背景下的高校学生党员教育J.郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) ,2010,29(6):136-137. 3 朱明山,郦丹芸.关于提高高校党员学生先进性的路径思考J.思想理论教育导刊,2012, (10):110-112. (作者单位:榆林学院化学与化工学院;陕西 榆林 719000)

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