1、 快乐学习，尽在苏州中学网校初一语文 13 单元形成性测试题（苏教版）参考答案 一、 （一）1、风正一帆悬 海日生残夜2、自将磨洗认前朝 铜雀春深锁二乔3、月有阴晴圆缺 千里共婵娟4、丰年留客足鸡豚 柳暗花明又一村（二）5、符号运用恰当，内容上改对或修改有道理即可。参考修改意见；（1）第一句末逗号改句号；（2）可删去一个“早晨” ；（3） “赖”改“懒” ；（4） “早晨 7 点多”之后可加“妈妈” ；（5） “把我从睡梦中拖了起来”之前可加“要” ；（6） “拖了起来”中的“了”可删去；（7） “我还是不起来”中“不”后加“想” ；（8） “再”改“在” ；（9） “感觉到她拿了尺没什么好
2、事做”可删；（10） “一下子爬起来”后逗号改句号。不限于以上 10 种改法，改对或改好即可。（三）一类；目标明确、计划周详、形式活泼、内容丰富、能人人参与。二类；目标明确、计划清楚、形式较活、内容具体、大多数参与。三类；目标不明确、计划笼统、形式单调、内容枯燥、少数人参加。二、 （一）7、展现神奇的大自然，使人足不出户就能领略优美的风光；表现丰富的人生，使人从中受到感染。 （意思点到即可。作用可以分开来答，也可以合起来答。 ）8、不设统一答案，要求两句内容相对，句式与课文一致。 快乐学习，尽在苏州中学网校9、没有标准答案。 （所举作品中人物的例子，一要是古人，二要是今人。 “影响”可以分开来
3、答，也可合起来答。 ）（二）10、能分别从时令上、祭祀上、气候上三方面说清原因即可。11、围绕怎么玩、吃什么展开描述即可。12、不设统一答案。参考答案；因相隔两地的亲人能同时看到一轮明月或一轮明月同时照着相隔两地的亲人因而引起思念之情。仅从“圆”字上联想，言之成理的，亦可。13、没有标准答案。（三）14、 （1）开学前用家访的形式到学生家中接受学生报名；（2）当面训斥开大会时讲话的学生；（3）指导学生怎样正确查字典；（4）建议建立班级图书馆；（5）与学生辩论什么是好作文。15、没有标准答案。观点明确，言之成理即可。16、 （1）哪怕是学生的一点长处，也能及时肯定；（2）能启发学生正确的学习方法；（3）注意培养学生严谨的学习态度。17、 （1）在学习普通话上有所得益；（2）受到了人格感染；（3）对语文学习产生了浓厚的兴趣并领悟自学外语的方法；（4）阅读了大量的文学作品并提高了语文水平。意思点到即可。18、不能同意。写作文应当提倡说真话，不能为突出所谓的思想性而说假话。观点正确，言之成理即可。19、不设统一答案。只要说出真话、实话、心里话即可。
