第16次课的教学整体安排.DOC

1、第 16 次课的教学整体安排授课时间 第 14 周 周三 第 12 节 课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：第 4 章 大多层及高层房屋结构（1）教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：了解多高层房屋结构的类别；理解楼盖布置原则和方案；掌握结构布置提要。教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 4.1 多、高层房屋结构的组成; 多高层房屋结构的类别重点 4.2 楼盖的布置方案和设计结构布置提要重点楼盖布置原则和方案难点 讨论、思考题、作业：参考资料（含参考书、文献等）： 1. 钢结构(上册), 钢结构基础. 北京: 中国建筑工业出版社, 20032. 高层民用建筑钢结构技术规程 JG

2、J99-98，北京: 中国建筑工业出版社, 19983. 钢结构设计规程 GB50017-2002，北京: 中国计划出版社, 2003教学过程设计：复习 10 分钟，授新课 90 分钟，安排讨论 0 分钟，布置作业0 分钟授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 练习课 其他 教学方式（请打）：讲授 讨论 指导 其他 教学资源（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其他 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减；2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。第 17 次课的教学整体安排授课时间 第 15 周 周一 第 12 节 课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：第 4 章 大多层及

3、高层房屋结构（2）教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：了解组合结构的极限状态；理解组合楼板和组合梁的设计、计算;掌握组合楼板和组合梁的构造要求。教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 4.2.2 压型钢板组合楼盖的设计; 组合楼板的设计难点4.2.3 组合梁和组合板的构造要求组合梁的设计难点组合楼板和组合梁的构造要求重点讨论、思考题、作业：参考资料（含参考书、文献等）： 1. 钢结构(上册), 钢结构基础. 北京: 中国建筑工业出版社, 20032. 高层民用建筑钢结构技术规程 JGJ99-98，北京: 中国建筑工业出版社, 19983. 钢结构设计规程 GB50017-2002，北

4、京: 中国计划出版社, 2003教学过程设计：复习 10 分钟，授新课 90 分钟，安排讨论 0 分钟，布置作业0 分钟授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 练习课 其他 教学方式（请打）：讲授 讨论 指导 其他 教学资源（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其他 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减；2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。第 18 次课的教学整体安排授课时间 第 15 周 周三 第 12 节 课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：第 4 章 大多层及高层房屋结构（3）教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：掌握框架柱设计概要；理解支撑布置原则。

5、教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 4.3 柱和支撑的设计框架柱设计概要难点柱与梁的连接重点水平支撑布置重点中心支撑布置重点讨论、思考题、作业：参考资料（含参考书、文献等）： 1. 钢结构(上册), 钢结构基础. 北京: 中国建筑工业出版社, 20032. 高层民用建筑钢结构技术规程 JGJ99-98，北京: 中国建筑工业出版社, 19983. 钢结构设计规程 GB50017-2002，北京: 中国计划出版社, 2003教学过程设计：复习 10 分钟，授新课 90 分钟，安排讨论 0 分钟，布置作业0 分钟授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 练习课 其他 教学方式（请打）：讲授 讨论

6、 指导 其他 教学资源（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其他 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减；2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。第 19 次课的教学整体安排授课时间 第 16 周 周一 第 12 节 课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：第 4 章 大多层及高层房屋结构（4）教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：掌握多高层结构荷载计算原理；理解偏心支撑布置原则。教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 4.3.4.2 偏心支撑; 偏心支撑难点4.4.1 荷载荷载重点讨论、思考题、作业：习题 4.1参考资料（含参考书、文献等）： 1. 钢结构(上册),

7、钢结构基础. 北京: 中国建筑工业出版社, 20032. 高层民用建筑钢结构技术规程 JGJ99-98，北京: 中国建筑工业出版社, 19983. 钢结构设计规程 GB50017-2002，北京: 中国计划出版社, 2003教学过程设计：复习 10 分钟，授新课 90 分钟，安排讨论 0 分钟，布置作业0 分钟授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 练习课 其他 教学方式（请打）：讲授 讨论 指导 其他 教学资源（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其他 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减；2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。第 20 次课的教学整体安排授课时间 第 1

8、6 周 周三 第 12 节 课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：第 4 章 大多层及高层房屋结构（5）教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：掌握结构设计概要；理解计算模型的建立原则;了解结构分析方法的特点。教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 4.4.2 结构分析; 计算模型的建立难点结构分析方法的选取重点4.4.3 结构设计结构设计概要重点讨论、思考题、作业：习题 4.2参考资料（含参考书、文献等）： 1. 钢结构(上册), 钢结构基础. 北京: 中国建筑工业出版社, 20032. 高层民用建筑钢结构技术规程 JGJ99-98，北京: 中国建筑工业出版社, 19983. 钢结构设计规程 GB50017-2002，北京: 中国计划出版社, 2003教学过程设计：复习 10 分钟，授新课 90 分钟，安排讨论 0 分钟，布置作业0 分钟授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 练习课 其他 教学方式（请打）：讲授 讨论 指导 其他 教学资源（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其他 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减；2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。