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关于党校教师教学心得体会.docx

1、关于党校教师教学心得体会用学术讲政治是衡量党校教师内功的一项硬指标和硬实力,也是新时代对党校教师在教学质量和教学水平上提出的新方向、新要求。学术,即学术理论,是具有系统性、全面性、科学性的专门学问。政治,即管理众人之事,对干部教育培训而言,政治的落脚点集中体现为坚定理想信念、加强党性修养。因此,用学术讲政治要求党校教师运用学术理论教育引导党员干部坚定理想信念、加强党性修养。 筑牢党校姓党原则,是推进用学术讲政治的正确方向 筑牢党校姓党原则,是党校工作的根本原则和根本遵循,是党校教师第一位的要求,也是推进用学术讲政治的正确方向和职责使命。 从历史上看,中国共产党是一个使命型政党。党的十九大报告指

2、出:不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。作为党直接掌握的一支教师队伍,作为党的一支不可多得的理论力量,党校教师也是一支使命型教师队伍。 建党初期,一些地方筹建和创办了干部教育培训机构,包括工会学校、农民运动讲习所、党校和干部教育培训班。1924 年成立的广州农民运动讲习所,后期由毛泽东担任所长,讲授农民问题、农村教育、地理等课程,萧楚女担任教务长,周恩来、瞿秋白、邓中夏等担任教员,主要讲解政治、经济、文化、军事和历史等课程,注重加强对党员干部的思想理论教育。如今,干部教育培训的重点突出理论教育

3、和党性教育这一主业主课地位,注重把理论教育和党性教育落实到教学、科研、决咨、管理等各个环节。从历史上看,党校教师的初心和使命一直都是紧紧围绕党的初心和使命来展开,促进党员干部提高理论修养、加强党性锻炼。 学懂弄通马列经典原著,是推进用学术讲政治的基本要求 马列经典原著是党的理论教育的核心,马列经典原著课是干部教育培训课程体系中的基础性课程,因此,讲好原著课是党校教师的基本功和看家本领。同时,马列经典原著中蕴含和集中体现着马克思主义基本原理,是马克思主义理论的本源和基础,为构建学术框架、提供学理支撑提供了科学理论指导。 学懂弄通马列经典原著,就要深学细悟、研机析理、融会贯通,忠于原著的原文原旨原

4、意,不能主观臆断、任意演绎、随意发挥,打牢马克思主义理论功底。如学习马克思于 1845 年春在布鲁塞尔完成的关于费尔巴哈的提纲,虽然篇幅不长,字数不多,仅 11 条内容,1400 多字,但内涵深刻,是马克思主义哲学形成的重要标志,被恩格斯称为包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件和历史唯物主义的起源。在学习研究中,就要联系 1845 年前后集中涉及马克思主义哲学的经典著作,包括神圣家族德意志意识形态,以及费尔巴哈的基督教的本质等文本。在这一基础上,探寻马列经典原著中的学术框架和学理支撑。 由于原著的整体性、思想性和论战性等特点鲜明,写作时间多数都在 150 多年前,原著内容包括所使用的词汇、语法

5、、典故等都比较晦涩,论敌本身如杜林、马赫等人的理论对当前影响较小,因此,学习研究原著只是第一步,讲好原著课绝非易事。一是选取马列经典作家的代表作,抓住重点,精选精学,认真研究;二是关照现实,突出理论联系实际,实践性是原著的显著特点,体现马克思主义的当代价值,就要分析世情国情党情的新变化,运用马克思主义的立场观点方法来分析、研究和回答现实问题;三是选择能够驾驭的马列经典原著,发挥自身最大优势,弥补教学短板。 增强教学设计的针对性,是推进用学术讲政治的基本方法 设计引言。引言有三个功能:一是引导情绪和氛围。如果引言恰到好处,通过一个生动活泼的故事或有针对性的案例,两三分钟内就能吸引注意力,达到引人

6、入胜的效果。二是善于沟通。以得体的引言开场,有助于增进了解、融洽关系、活跃氛围。三是增强感染力。引言的导入时间一般在 5 至 10 分钟,导入形式不拘一格,尽量有新鲜感,导入内容很关键,能留下悬念和问题,起到穿针引线的作用。一堂课的感染力和引导力首先是从引言开始,并一直持续到最后,贯穿于整堂课,从而使整堂课的讲解一气呵成。 写好讲稿。讲课是一个知识再创造的过程,有科研功底不一定能讲好课,如同茶壶里煮饺子、有货倒不出的情况。准备讲稿主要包括收集整理资料、划分提纲层次、梳理逻辑体系等步骤。用口头讲解的语言形式写出来,考虑对方怎样容易接受和掌握,所选案例应具有代表性,使党员干部听了以后能举一反三,提

7、高分析和解决问题的能力。原著课讲稿的撰写,主要做到三个聚焦,即把重点篇目中的重点段落和重要观点挖深挖透,不面面俱到,有效避免重点不突出、内容不聚焦的问题。 反复打磨讲稿。只有反复精心打磨、经过学员多次认可、经过实践历练的课最终才能形成精品课,这是精品课的一个共同特点。精品课是反反复复讲出来的,好的讲稿也是反复打磨而成。注重马列经典原著语言的趣味性,马克思和恩格斯不仅是伟大的革命家和理论家,而且也是文学大师和语言大师。恩格斯指出,宣言无疑是全部社会主义文献中传播最广和最具有国际性的著作,是世界各国千百万工人公认的共同纲领。恩格斯对共产党员宣言的高度评价固然与它的思想内容紧密相关,但也与它严密完整的结构、充满诗意的语句、多种多样的写作手法和修辞特点密切相联。

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