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初三年级第8周工作总结.docx

1、2018 初三年级第 8 周工作总结本周是全力爆发周的第二周,现将具体情况汇报如下: 1.周一中午*副主任、*老师、副级长*老师、*与年级月考前 15 名孩子一起在南区饭堂用餐。柴校百忙中赶来,给孩子们许多宝贵的建议,希望他们坚定信心,勇攀高峰,传承松湖优秀,做更强的自己。孩子们也非常珍视这次宝贵的机会,大方畅谈初三学习的感受,也提出了自己在学习方面的困惑。本次聚餐温馨有效,期待下次相聚! 2.本周班主任研讨会,老师作了班级管理经验分享。兵哥带班很有智慧,很用心,非常注重班级人性化制度建设,营造强大师生共进氛围,效果明显。学校的信任和每一年出彩的中考成绩就是兵哥实力最好的证明。 3.周一下午第

2、八节我们隆重召开了第一次月考表彰大会暨梦想签约仪式,全体师生参加了本次会议。我们相信第一次颁奖大会的激励作用是最巨大的,所以我们最大范围最大限度地表彰了过去一个月表现优异的孩子们。另外,为增添表彰大会的新意,也减少前期筹备的工作量,节省颁奖时间,我们首次采用颁发福卡的方式,整场表彰大会共发出 214 张福卡,年级近 200 名孩子获奖。我们会让月考表彰大会成为例牌活动,形成初三师生追求卓越,不断挑战自我的良好文化。会上,我们让孩子们观看了视频面对巨人,再与梦想签约。全级孩子分别在 700 榜和 660 分榜上签名,立志攀登理想巅峰。孩子们郑重签下自己的名字,老师们在旁边加油鼓劲,场面温暖感人!

3、整场大会气氛浓烈,孩子们认真投入,起到了预期效果。但是,后期的观察、跟进和推动更重要,当晚年级许多孩子 6:15 就到班级自习了,晚修状态也非常好!苏卓等班主任老师更是细心,把握契机,当晚就约谈了几个没有获得福卡的孩子,帮其分析原因,迎头赶上。下周年级会将孩子们的签名海报张贴在最醒目的位置,不断给予提醒和力量。 4.本周另一个喜人的现象就是中午有更多的孩子自愿留下来学习了,有些班级达到 30 人以上,学习氛围非常好!孩子们努力是好事,也迫使我们更好地引导他们高效利用时间,追求质量,不能让努力白费。为此,有几个事情我们年级、班主任和科任老师都要关注和落实:1)年级下周开始安排一位学生会主席统计中

4、午留下来学习的班级人数,并借此机会公开表扬认真的班级,以福卡方式进行奖励;2)年级需要密切关注学生中午用餐情况,保证学生有热饭吃;3)班主任每周至少一次到班级走走,给勤奋上进的孩子们打气;3)不能让宝贵的时间低效使用,班主任和科任老师都要关注中午班级课堂纪律,特别是学生学习的内容。 5.全级老师齐心协力,班主任与科任老师高度配合,效果明显。许多班级高效利用早读时间,根据班级弱科进行科目划分。经值日级长多次随机巡堂发现,各班上课状态还是非常好,大部分学生能够做到高度专注。但进无止境,课堂始终是最重要的学习场所,晚修始终是最重要的自习时间,下周年级会利用班会课时间,重点强调课堂和晚修纪律,结合爆发

5、期时机,严惩违反课堂和晚修纪律的行为,营造最佳学习氛围! 6.目前福卡的使用效果非常好,我们年级的财务部长欣姐每周都会给每位班主任发放 10 张福卡,奖励班级的孩子。有班主任也给了科任老师发福的权力,于是我们在想:能否设计新的产品,让这种奖励方式从课堂方面发挥更大作用?能否有这样一张神圣无敌的卡,而且不同于福卡,名字要更霸气,更吸引学生。每周科任老师手里只有一张,非常珍贵,再根据一周表现奖励给班级一名学生(最好是进步最大或者最值得表扬的,避免与福卡重复)。然后每次月考表彰大会,我们就大力宣传表扬获此卡最多的孩子。通过这种方式,我们把权力给了科任老师,也紧紧抓住了课堂与作业这两条最重要的生命线。这种卡威力会很猛,所以名字很重要,希望大家能给年级建议!

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