1、参加班主任专业能力大赛心得体会：再次回首，初心依旧金秋九月，丹桂飘香。在这个美丽的季节，我有幸参加了第七届*市中小学班主任专业能力大赛。此次大赛共设成长故事叙述、主题班会（班集体活动）、情景答辩、书面测试等四个项目。除了书面测试是以试卷的形式考查班主任的专业知识能力，其它三项都是参赛选手现场抽取案例背景，即兴设计、即兴表述、即兴答辩。比赛的内容丰富、比赛的设计灵活、比赛的过程精彩。 回首这次班主任专业能力大赛的过程，我的心得体会主要有三个方面： 一、敬业精神，为之感动 参加比赛的选手中有年长的班主任，他们有着丰富的班级管理经验，但在整个比赛的流程中，我感受到他们对此次比赛的态度是非常严肃的：赛
2、前在前往大赛会场的大巴车上、在比赛的候考室里，好多老师都在互相探讨如何更加完善自己的育人方法。比赛过程中，班主任们毫无保留地把自己独特的教育理念，用富有感情的语言流畅地表达出来。每一个过程，每一个细节，都让人感受到他们认真的态度。对前辈们的敬业精神，我内心除了敬佩，更多的是感动。 二、专研精神，深受感悟 当一位老师要求专业知识扎实，当一位班主任不仅要求专业知识过硬、还要求与学生有良好的沟通能力、更要求能成为学生心理健康发展的引路人。当老师不易，当让学生认可的班主任更具挑战。参加这次大赛，我发现在好多年轻的班主任身上，有着对班级管理理论深入学习的专研精神。在他们成长故事里面，不仅流露出对班级管理
3、的热情、对学生的关爱之情，而且在答辩、班会设计比赛过程中，能够熟练自信、恰到好处地运用教育学、心理学等科学系统的理论知识，来解决班级管理中出现的各种现象。并且能把班级管理的经验，持之以恒地用心记载下来，专心专注地反思自己当班主任成长的过程。他们对班级德育管理的专研精神，让我深受感悟，受益匪浅。 三、奉献精神，心怀感恩 这次大赛，与其说它是一场班主任专业能力的比赛，不如说是一次与来自各地的班主任们交流学习的聚会。在比赛前，我们相互讨论；在比赛中，我们相互切磋；在比赛后，我们相互指点。班主任们的奉献精神，不止对于自己的学生，不止对于自己的教育事业，这种精神已经超越了比赛选手之间的竞争关系。大家更多的是对对方的鼓励和帮助，奉献出自己的育人心得和经验。在温馨的氛围里，我们收获了宝贵的建议，留下了美好的回忆。感恩遇见，感恩美好的你们。 参加这次班主任大赛之后，再次回首自己走过的教育之路，我觉得在班主任的德育工作中，对学生始终要有春泥护花的爱心、润物无声的细心、千教万教的耐心、任重坚毅的责任心。做班主任的这些年里，我也曾经历过风雨，但自己内心爱教育的这颗初心从未改变过。风雨后的阳光更加明媚，我将继续带着初心前行！用心感受，彩虹其实就在我们身边
