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参加财会知识培训班心得体会.docx

1、参加财会知识培训班心得体会*年 9 月 6 日至 10 日,有幸来到上海国家会计学院参加集团公司组织的基层企业非财务专业领导人员财会知识培训班,经过一周的学习,收获较多,感受颇深,深刻体会到活到老学到老的含义。 培训班结合基层非财务专业干部的特点和基层单位的管理需要,合理安排培训课程内容,因此,这使非财务出身的我在听讲时总有一种如饥似渴的感觉,精神饱满。 培训首先由集团公司财务部主任褚玉为我们讲授企业领导人员财务管理要求。褚主任主要讲了财务报表相关指标,介绍了会计要素、财务报表的组成以及各个报表的目的意义,集团公司各个板块财务指标对标情况,集团公司 551 财务工作思路及要求,即创造价值能力、

2、支撑决策能力、统筹协调能力、依法制企能力、服务保障能力 5 种能力,全面预算管理体系、全面风险管理体系、现金流量管理体系、制度建设管理体系、信息化管理体系 5 大体系,1 支专业高效、结构优化的财会队伍。褚主任的讲解使我们这些搞技术出身的基层企业管理人员对财务报表的组成和各个报表的目的意义有了进一步的认识和了解,提高了我们看财务报表的认识深度和知识广度,对本单位经营管理有了更深刻的领悟和看法。 上海视野经济研究所所长、经济学博士、上海财经大学会计学院博士后、研究员陈国庆老师为我们讲授了企业全面预算管理。陈老师讲解了八个方面的内容,一是从管理会计到管理控制系统,二是管理控制系统核心-预算管理,三

3、是企业全面预算管理体系建设,四是集团公司主抓出资人预算,五是权属公司主抓经营者预算,六是全面预算管理与企业环境协同,七是全面预算管理与专项工具融合,八是全面预算管理信息化建设。陈博士幽默、风趣的授课方式,丰富的实际经验,理论结合实际,深入浅出,使我们这些非财务专业人员比较容易地了解怎样抓企业的预算管理,怎样利用管理会计学(管理控制系统)指导企业战略制定,怎样建立全面预算管理体系,如何做好企业预算工作等等,丰富了我们的财务知识。 第三培训内容为上海财经大学会计学博士、上海国家会计学院教授、审计研究所所长宋德亮老师讲的战略导向型风险控制。宋老师围绕案例进行授课,幽默风趣,有较深的文化修养,经常引用

4、古人诗词来解读、启发今事,通俗易懂。他讲到要从企业内部环境、风险评估、控制活动(措施)、信息与沟通和内部监督五个方面分析手段和措施,来达到企业经营管理合法合规、资产安全、财务报告和相关信息真实完整、提高经营效率和效果、促进企业实现战略发展的目标。宋老师讲到的一些富有哲理的精辟语言,对我今后的内控管理、合法经营、防风险管控等工作很有指导意义。一是审计是找洞、找缺陷,可以防范于未然和亡羊补牢,找洞比抓老鼠重要;二是流程图是最重要的内部控制语言,流程图是最成熟的内部控制语言;三是要有授权制度,但授权不等于弃权、授权不等于授责;四是好的控制可以使很多人做好人,不好的控制可以使好人不由自主地去做坏人。

5、第四项培训内容为上海财经大学副教授王延明老师讲的财务报表分析与解读。王老师同样以很多公司的财务报表为实际案例为我们解读财务报表的分类,怎样看和分析财务报表,怎样进行会计分析、财务分析,使我们初步了解财务报表的分析方法和手段,并可从中进行一些延伸性的研判,寻找解决问题的思路和方法。 第五项培训内容为华东政法大学张骏教授讲的企业经营管理中的实务。张教授从公法与私法、民事主体论、意思自治论、行为内容论、合同的担保、关于诉讼时效、关于违约责任七个方面对相关国家法律进行讲解,其丰富的法律实践经验为我们解惑很多法律误区,对今后增强企业经营艺术和提高风险防范意识有很大的帮助。 第六项培训内容为国家审计署正局

6、级巡视员张曼曼老师讲的国有企业领导干部经济责任与风险。张老师用在国家审计署工作期间的实际工作经历和一些国有企业被审计出来的问题作为案例,特别是针对经济责任审计作了详细解读,对国家审计机关和审计人员的审计准则、审计对象、审计主要内容、审计报告的组成等进行解读。通过张老师的讲解,在今后的日常工作中,我们将更加深入地认识企业经营管理和经济活动,进一步增强依法治企、合规经营、风险管控和防范意识。 最后,集团公司副总会计师李长旭为大家讲解了企业经营工作审计内容,李老师介绍了国家层面和集团公司层面的审计机构组织情况、审计目的、内容和方法,重点介绍了集团公司审计工作开展情况、通过审计暴露出的问题、风险评估分析、企业依法合规经营和风险防范主要工作方法等,使我们更加深刻认识到企业提高经济效益与防范经营风险的内在本质关系。 在短短一周的学习过程中,通过合理的培训内容安排,老师精彩、丰富、风趣的授课方式,使我初步、系统地学习了财务基础知识、法律知识和审计知识,受益匪浅,增强了依法治企、合规经营、内部控制管理和经营风险防范的意识,一定程度上提高了综合管理素质和能力,应该说达到了此次培训班的培训效果和目的,以及集团公司组织此次培训班的用意

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