ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:18.50KB ,
资源ID:1973195      下载积分:10 文钱
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,省得不是一点点
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-1973195.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(学校“讲严立”专题警示教育民主生活会发言稿4篇.docx)为本站会员(坚持)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

学校“讲严立”专题警示教育民主生活会发言稿4篇.docx

1、学校“讲严立”专题警示教育民主生活会发言稿 4 篇1、今天大家的发言开门见山、直抒胸臆,实事求是,达到了沟通理解、支持包容、团结和谐的目的,特别是一些问题反映出有些部门还存在作风和效率问题,这为我们严明纪律、改进作风、改进工作敲响了警钟,也指明了努力方向,同时这也充分体现了大家对学校教育事业改革发展的关心和重视,对进一步提高办学能力、提升教育质量的强烈责任感和使命感。大家反映的问题和提出的意见建议,对党总支开好民主生活会,进一步厘清发展思路,统一思想,提振精神,攻坚克难,推动各项工作落实,推进学校跨越发展意义重大。会后党总支将汇总梳理,认真研究,对照查摆,剖析根源,制定有效的整改方案,切实抓好

2、整改落实,做到件件有落实,事事有回音,能够第一时间解决的要马上解决,需要一段时间解决的要及时通报进展,一时无法解决或解决有困难的要提出下一步解决意见,并做好解释、及时反馈。2、广泛听取各方面的意见和建议,是开好讲严立专题警示教育专题民主生活会的重要环节。大家所提的意见建议都非常中肯客观,既肯定了成绩,也客观地指出了问题。在今后的工作中进一步改进、完善,认真贯彻落实市委关于讲严立警示教育的部署要求,高质量的开好专题民主生活会。一要以问题为导向,要客观认识问题,要把自己摆进去,提出问题并解决问题;二要有正能量,要树立正确的价值取向,充分发挥党员干部的积极模范作用;三要转变工作作风,创新工作理念,树

3、立责任意识、大局意识,确保学院各项工作再上新台阶。 3、班子成员,要提高政治站位,充分认识开展讲严立专题警示教育的重大意义;要围绕专题警示教育推进表扎实、有序、高效开展警示教育活动;要以整风的精神查摆自身存在的突出问题;要扎实开展讲严立专题警示教育,推进讲重作专题警示教育向纵深发展;要紧扣七聚焦七整肃,以鲁炜案件为反面教材,联系省内陈、杨、周等案件,深刻剖析问题产生的原因,查找存在的问题,提出整改措施;要以三严三实为标尺,牢固树立全心全意为师生服务思想,以教育教学实绩取信于民。 4、开展讲严立专题警示教育,是坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导的集中体现,是对三严三实的集中检验,是对担当作为强不强的重要考验,围绕六聚焦六整肃查找问题,深刻剖析问题产生的根源,并提出具体整改措施,做到五个纯粹,持续优化我校政治生态。会议要求,要扎实开展专题警示教育,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,推动我校全面从严治党向纵深发展,为全面提高改革发展质量提供坚强保证。

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。