1、2018 小学片区教学研讨心得体会为扎实提高自身专业素养，实现资源共享，10 月 31日上午，附小四名语文教师赶赴*小学，参加第七片区语文教研活动。 此次教研活动围绕如何进行小学古诗教学这一主题展开。*小学*老师为我们展示了一堂精彩纷层的教学公开课古诗诵读子夜吴歌。课堂上，翁老师首先从介绍诗歌背景及作者入手，搜集了大量详实的资料，为学生学习本首诗歌、理解诗意打下了良好的基础；接着翁老师采用了多种形式的朗读，引导学生读正确、读充分、读出节奏、读出诗歌韵味，拉近了学生与诗歌的距离；在学生慢慢进入诗歌情境中时，翁老师又以诗歌所讲事件为线索，引导学生结合课文注释，自己尝试说出诗意，同时配合精美的课件图
2、片，启发学生展开想象，体会诗中蕴含的思想感情。整堂课教学流程紧凑，教学手段丰富，为我们今后进行古诗教学提供了许多值得借鉴的思路与方法。 随后与会老师一起参加了评课议课活动。抱着互相学习、上好一堂古诗课的态度与目的，来自第七片区不同学校的老师们纷纷进行了发言和探讨。老师们一致认为翁老师的课有很多值得学习的宝贵经验和方法，如课前引入资料；多种形式朗读体会诗歌韵味；善于抓重点词、激发学生想象理解诗意、感悟诗情等。我校老师也积极参与讨论，所提教学思路与见解得到了现场领导的好评。 最后，区教研室的*主任对今天的教学示范课作了点评，并强调在古诗教学上，要做到得意、得言、得法、得文和得体，让我们受益颇丰。 此次*小学的教研活动之行，让我们四位老师都感到受益匪浅。我们要带着教研活动的宝贵经验及务实创新的教学精神，不断提高自身的教学业务能力，努力开展好我校的语文教学工作，为附小教育教学水平的不断提升贡献一份力量！
