1、幼儿园大班毕业主题活动：再见了，幼儿园环境创设 1.将本领树变为友谊树，幼儿可以把对好朋友、老师的祝福及想念用图画等形式表征出来，挂在友谊树上。同时将本领树的照片、图画整理装订成册，命名为我们的本领大，投放阅读区。 2.建立离园倒计时牌，有值日生每天在牌上，填写数字。 3.预留我们在一起主题墙。 4.搭建温馨小屋，供幼儿与好友说悄悄话。 生活活动 1.提请幼儿不贪吃冷饮，多喝白开水。 2. 播放毕业诗毕业歌老师再见了等诗歌、歌曲，供幼儿欣赏。 3.在在离园纪念册上互留家庭电话号码。 家园共育 1.鼓励、帮助孩子自制或选购小礼物赠送好友。 2.鼓励家长积极参与毕业典礼活动。 教学活动 1.毕业典
2、礼我做主：能积极参与筹备毕业典礼的活动，表现对幼儿园的留恋和对未来生活的向往之情。 2.毕业诗：理解诗歌内容，并能有感情的朗诵，体会自己的成长与进步。 3.离别华尔兹：能跟着音乐的节奏，完整表演舞蹈，学会华尔兹的基本舞步。 4.比较远近：会用目测、自然测量等方法比较物体的远近，初步具备比较远近的空间方位知觉能力。 5.你我同行：发展动作的协调能力，感受与同伴合作游戏的乐趣。 6.我们在一起：能画出人物的面部特征；体验师生、朋友之间依依惜别的感情。 7.毕业典礼：能大方、自信地展示自己，并能用多种方式表达与老师同伴的依依惜别的情感。 区域活动 美工区： 1.邀请你：了解邀请别人的方式，尝试设计简单的海报和邀请函。 2.越长越大：学习制作折叠画。 3.离别纪念册：尝试自己制作纪念册。 4.礼物：能运用多种材料创造性地进行设计和制作，表达对老师、小朋友的不舍之情。 益智区： 1.谁的鼻子：提高细致观察和判断能力。 2.毕业照：能运用数数、加减等数学经验统计毕业照上的人数，并为毕业照上的小朋友编号、写姓名。
