《爷爷的荷包蛋》阅读答案.doc

1、2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 8爷爷的荷包蛋阅读答案篇一：荷包蛋阅读答案 一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条,一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋.端上桌,父亲问儿子:”吃哪一碗?” ”有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗.”让爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,”孔融 7 岁能让梨,你 10 岁啦,该让蛋吧!” ”孔融是孔融,我是我-不让!”儿子态度坚决. ”真不让?” “真不让!”儿子一口就把蛋咬了一半. ”别后悔?” “不后悔!”儿子又一口,把蛋吞了下去.待儿子吃完,父亲开始吃.当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明. ”记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲

2、指着碗里的两个荷包蛋告戒儿子. 儿子显出一般的无奈. 第二次,那是个星期天上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条.一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋.端上桌,问儿子:”吃哪碗?” “孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗.”不后悔?” “不后悔!”儿子说得坚决. 儿子吃到底,也不见一个蛋.父亲碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明. ”记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说. 第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 8上边无蛋. 父亲问儿子:”吃哪碗?” ”孔融让梨,儿子让面-爸爸您是大人,您先吃!

3、”儿子手一挥做”绅士”状. ”那就不客气啦!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里也藏卧着荷包蛋. “不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!父亲意味深长地对儿子说. 1.文中三次吃面的过程都是按-（ ）-（）-（ ）-（ ）的顺序来写的。 2.本文题目是“荷包蛋” ，你认为还可以拟写哪些题目？请写下来。 （尽量多写几个） 3.读了这篇文章，你从中明白了什么道理呢？ 4.你赞成文中父亲的教育方式吗？说说你的想法。 参考答案： 1.文中三次吃面的过程都是按（ 做面 ）（ 询问 ）（ 吃面）（ 总结 ）的顺序来写的。 2.零五网提示您本题无固定答案。例如：、 。3.文章告诉我们，在生活中不要贪小

4、便宜，也不要想着贪便宜，否则可能不但占不到便宜，反而吃亏，要大度对待生活，这样生活才会对你显得大度。 4.我赞成父亲的教育方式。父亲没有一下子告知孩子该如何去做，而是告诉他“ 不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”的2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 8道理，让他实践。所谓“实践是检验真理的唯一标准” ，三次的实践让孩子更加深切些得理解了这句话，记住为人处事的道理-不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!篇二：阅读训练题及答案 荷包蛋（1）一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋。一碗蛋卧在上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？” （2） “有蛋的那碗！”儿子

5、指着卧蛋的那碗。 “让爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说， “孔融 7 岁能让梨，你 10 岁啦，该让蛋吧！” （3） “孔融是孔融，我是我不让！”儿子态度坚决。 （4） “真不让？” “真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。 （5） “别后悔？” “不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。 （6） “记住：想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。 （7）儿子显出一脸的无奈。 （8）第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧在上边，一碗上边无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？” （9） “孔融让梨，我让

6、蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。 （10） “不后悔？” “不后悔！”儿子说得坚决。 （11）儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。 （12） “记住，想占便宜的人，只能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。 （13）第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧在上边，一碗上边无蛋。 （14）父亲问儿子：“吃哪碗？” （15） “孔融让梨，儿子让面爸爸您是大2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 8人，您先吃！”儿子手一挥做“绅士”状。 （16） “那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现了自己碗里面也藏卧着的荷包蛋。 （1

7、7） “不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！”父亲意味深长地对儿子说， 1为全文划分结构段。 （用| 标出） （2 分）（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10） （11） （12） （13）（14） （15） （16） （17）2小说的几次情节中有四个共同的步骤内容，简要概括为：（3 分） 父亲做好两碗荷包蛋。 _ _ _3父亲说“孔融 7 岁能让梨，你10 岁啦，该让蛋吧！”的意图是什么？（2 分）4简要概述儿子说出以下三句话的用意。 （3 分）“孔融是孔融，我是我不让！”“孔融让梨，我让蛋！”“孔融让梨，儿子让面爸爸您是大人，您先吃！”5文中最能揭示

8、主旨的句子是（2 分）6请就文中父亲教育儿子的方法谈谈你的看法。 （2 分）1为全文划分结构（用“/”标出） （2 分）/11 12 / 13 14 15 16 172小说的几次情节中有共同的步骤内容，简要概括为：（3 分） 父亲做好两碗荷包蛋面条 父亲让儿子选面 儿子吃面时，对碗中荷包蛋的发现 父亲用荷包蛋的事实教育儿子 3父亲说“孔融七岁能让梨，你 10 岁啦，该让蛋吧！”的意图是什么？（2 分）答：用典故让儿子学会谦让精神（意思对即可）4简要概述儿子说出以下三句话的用意（3 分） 答：儿子强词2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 8夺理，为自己占便宜找借

9、口。 答：儿子假装相让，仍想占便宜。 答：怕上当，儿子试探父亲。5文中最能揭示主旨的句子是（2 分）答：不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏。篇三：小学荷包蛋阅读题答案 篇一：小学荷包蛋阅读题答案 一篇小学语文阅读理解,题目是,求答案.谢谢! 语文尼玛3b2014-12-04 阅读答案（一）1为全文划分结构段.（用| 标出）（2 分） （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10） （11） （12） （13） （14） （15） （16） （17）2小说的几次情节中有四个共同的步骤内容,简要概括为：（3 分） 父亲做好两碗荷包蛋. _ _ _3父亲说“孔融 7

10、 岁能让梨,你 10岁啦,该让蛋吧!”的意图是什么?（2 分）4简要概述儿子说出以下三句话的用意.（3 分）“孔融是孔融,我是我不让!”“孔融让梨,我让蛋!”“孔融让梨,儿子让面爸爸您是大人,您先吃!”5文中最能揭示主旨的句子是（2 分）6请就文中父亲教育儿子的方法谈谈你的看法.（2 分）1为全文划分结构（用“/”标出） （2 分）/11 12 / 13 14 15 16 172小说的几次情节中有共同的步骤内容,简要概括为：（3 分） 父亲做好两碗荷包蛋面条 父亲让儿子选面 儿子吃面时,对碗中荷包蛋的发现 父亲用荷包蛋的事实教育儿子 3父亲说“孔2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导

11、写作 独家原创 6 / 8融七岁能让梨,你 10 岁啦,该让蛋吧!”的意图是什么?（2 分）答：用典故让儿子学会谦让精神（意思对即可）4简要概述儿子说出以下三句话的用意（3 分） 答：儿子强词夺理,为自己占便宜找借口. 答：儿子假装相让,仍想占便宜. 答：怕上当,儿子试探父亲.5文中最能揭示主旨的句子是（2 分）答：不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏.阅读答案篇二：小学荷包蛋阅读题答案 篇三：小学荷包蛋阅读题答案 篇四：小学荷包蛋阅读题答案 六年级阅读练习_六年级语文_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0 人阅读|0 次下载| 六年级阅读练习_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。一碗荷包蛋

12、儿子上小学四年级，平时在家中是个十足的小皇帝，嗜蛋，特别喜欢吃荷包 蛋。于是我想出了一个教育儿子谦让的方法。 一天早晨，我做了两碗荷包蛋面条，一碗面条上有蛋，一碗面条上无蛋。我 问儿子：“ 一碗荷包蛋 儿子上小学四年级，平时在家中是个十足的小皇帝，嗜蛋，特别喜欢吃荷包 蛋。于是我想出了一个教育儿子谦让的方法。 一天早晨，我做了两碗荷包蛋面条，一碗面条上有蛋，一碗面条上无蛋。我 问儿子：“你吃哪一碗？”儿子说：“有蛋的那碗。”我说：“让我吃那碗有蛋 的吧。孔融四岁能让梨，你也十岁啦，该让蛋了吧。 ”儿子态度坚决：“孔 融是孔融，我可不让。 ”我问：“真不让？”儿子竟先吃为“敬” ，一口就把蛋 吞

13、了一半。我2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 8再问：“不后悔？” “不后悔。 ”儿子答后又一口，把蛋全吞了下 去。待儿子吃完蛋， 我开始吃面。 我的碗里藏了两个荷包蛋， 我有意让他看清楚： ： 。儿子显出一脸的无奈。 第二次，我又做了两碗荷包蛋面条，一碗面条上有蛋，一碗面条上无蛋。端 上桌，我问儿子：“吃哪碗？” “孔融让梨，我让蛋。 ”儿子笑着端起了面上无 蛋的那碗。我问： “不后悔？” “不后悔。 ”儿子一口气吃到底，却不见一只蛋。 我那碗面条上有蛋， 里面还藏了一只， 我又让儿子看个分明： ： 他想不到又被我教训了一次。 第三次，我又做了两碗面，一碗

14、面条上有蛋，一碗面条上无蛋。我问儿子： “你今天吃哪碗？” “孔融让梨，儿子让面?妈妈，您是大人，您先吃！”我 端着面条上有蛋的那碗道：“那我就不客气啦！”儿子端起面条上无蛋的那碗面 条，吃着吃着，儿子发现自己的碗里也藏着一只荷包蛋。 。我对儿子说。 儿子苦笑， 。儿子点点头，我相信儿子一辈子忘不了这三次吃荷包蛋给他的教训? 1、根据内容为文章加一个小标题。 2、根据上下文的意思，把下列三个句子的序号填写到文中的横线上。 a b c “不想占便宜的人，生活上也不会让你吃亏。 ” “记住，想占便宜的人，往往占不到便宜。 ” “记住，总想占便宜的人，有时候反而吃亏。 ”3、按要求改写句子。 a 父

15、亲把荷包蛋藏在碗里了。 （改写成“被”字句）b 儿子坚决地说： “孔融让梨，我让蛋！（改为转述句） ”4、父亲说“孔融四岁就能让梨，你十岁啦，该让蛋吧”的目的是2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 8什么？5、在文中最能表现全文中心思想的句子下面画上波浪线。 6、儿子 3 次借用“孔融让梨”的目的依次为 故作姿态，试探父亲，害怕上当。 强词夺理，为自己占便宜找借口。 巧言善辩，还想占便宜。 7、你认为这位母亲的教育放好吗？说说你的理由。 、 、 。8、这篇短文想告诉我们一个什么道理？9、说说下面加点的词语能否去掉，为什么？ a 我的碗里藏了两个荷包蛋，我有意让他看清楚 b 我那碗面条上有蛋，里面还藏了一只，我又让儿子看个分明 10、我能把下面这些带有“然”字的词语补充完整。阅读答案