论构建科学的院校思想政治工作运行机制.doc

1、论构建科学的院校思想政治工作运行机制摘 要：构建科学的院校思想政治工作运行机制，应确立思想政治工作服务理念，完善思想政治工作组织体系，实施思想政治工作目标管理，塑造思想政治工作形象工程，拓展思想政治工作的新内容，探求思想政治工作的新方法，健全思想政治工作绩效考评机制等。 关键词：院校 思想政治工作 运行机制 面对新的形势和要求，院校思想政治工作必须与时俱进，积极确立新理念、研究新情况、掌握新特点、拓展新思路、探求新方法和创造新经验，积极构建科学的院校思想政治工作运行机制，切实增强院校思想政治工作的时代感、亲切感，提高院校思想政治工作的针对性、前瞻性，确保院校思想政治工作见实效、见长效。这也是院

2、校思想政治工作研究的当务之急。 笔者认为，构建科学的院校思想政治工作运行机制，需确立思想政治工作服务理念，完善思想政治工作组织体系，实施思想政治工作目标管理，塑造思想政治工作形象工程，拓展思想政治工作的新内容，探求思想政治工作的新方法，健全思想政治工作绩效考评机制。 一、确立思想政治工作服务理念 “服务”是指思想政治工作者通过对大学生进行说理与实施帮扶，激发大学生的积极情感，从而使思想政治工作真正起到“得人心、暖人心、稳人心”的作用，这也是做好院校思想政治工作的根本。这就要求思想政治工作者要以情感人、以理服人，要从大处着眼、小处着手，要关心大学生的成长、了解大学生的需求、倾听大学生的呼声，设身

3、处地为大学生着想，扎扎实实为大学生办实事，一心一意为大学生排忧解难。否则，如遇有需要用理论说明的问题，特别是大学生普遍关注的热点问题、难点问题，说不清、谈不明，或是强制性地“我讲你听” ，其思想政治工作就会大打折扣。这就要求院校思想政治工作必须积极研究新时期大学生思想、道德和价值观念的新变化，研究因体制改革、利益关系的变化和各种文化思潮对大学生思想观念的冲击和困扰，研究如何增强院校思想政治工作教育内容的针对性，真正使马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观入心、入脑。同时，现实社会中引发的一些思想问题，有时单靠“说教”是力所不及的，这就需要选准切入点，晓之以理、动

4、之以情地解决问题之“本” ，并力求“传道” 、解惑与解决实际问题相结合，为大学生提供生活服务与思想保障，实现院校思想政治工作的春风化雨、虚功实做。 二、完善思想政治工作组织体系 严密的组织体系是院校思想政治工作运行机制发挥其作用的重要保证。这就需要建立与完善高效、有序的院校思想政治工作组织体系，即以党委书记总负责，以行政手段为保障，以宣传、团委、教务、学生管理等部门为主体，教职员工人人参与，学校与家庭、社会密切配合的全方位的思想政治工作网络体系。要建立党政领导亲自抓、各部门各司其职的步调统一、密切配合的思想政治工作有效运行机制。与此同时，还需建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正、与时俱进、开

5、拓创新、团结协作、务实高效的思想政治工作队伍，并使思想政治工作者明其责、胜其任，真正体现“能者上，庸者让，俗者下” 。只有这样，才能使院校思想政治工作真正做到组织领导到位、责任目标落实、队伍素质整体优化，才能形成人人都是思想政治工作干部、人人都会做思想政治工作、人人都能做好思想政治工作的良好氛围。 三、实行思想政治工作目标管理 要提高院校思想政治工作的“技术含量” ，必须实行思想政治工作目标管理。要从理论学习、品德修养、文明建设等多方面，制定具体的思想政治工作计划、实施步骤、预期效果和量化考核标准。 要建立与组织体系相配套的思想政治工作层层落实责任制，将思想政治工作目标进行全方位量化、细化，分

6、片包干，责任到人，并将思想政治工作的好坏作为对干部考核、使用和奖惩的重要内容与依据。与此同时，院校还应配置思想政治工作专项经费。 院校思想政治工作只有实行严格的目标管理，才能科学有序，摒弃形式主义；才能有的放矢，不搞花拳绣腿；才能唱响主旋律，打好主动仗，增强思想政治工作的影响力与实效性，把思想政治工作任务真正落到实处。 四、塑造思想政治工作形象工程 塑造思想政治工作形象工程，就是思想政治工作者以其言行一致、率先垂范的形象，建树思想政治工作的权威，增强思想政治工作的示范作用与表率效应。古人云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ” 院校思想政治工作者的自身形象决定着大学生的认同程度。思想政

7、治工作者只有注意自身形象建设，用高尚的品德感召人，用渊博的知识点拨人，用谦逊的态度亲近人，用务实的作风带动人，用显著的业绩凝聚人，真抓实干，身体力行，才能使大学生真正心悦行从。如果院校思想政治工作者人前台上讲的是冠冕堂皇的“大道理” ，人后台下做的却是与之相悖，不仅达不到思想政治工作效果，反而会产生消极的负效应，削弱思想政治工作的吸引力、号召力和影响力。这就要求院校思想政治工作者要不断提高自身素质，要以强烈的事业心和使命感投身思想政治工作。 五、拓展思想政治工作的新内容 现今院校思想政治工作最大的失误，就是淡化了学生的思想政治教育。要改变这种状况，院校思想政治工作必须首先通过“灌输” ，向大学

8、生进行主流意识形态教育，目的是培养大学生正确的价值观与人生观。现阶段院校思想政治工作就是要真正使马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想入心、入脑。要摒弃空洞的说教，要增加思想政治工作的时代感、新鲜感、真实感，要注重理论与实践相结合。要把大学生从课堂带入社会，在了解社会、认识社会中加深对政治理论的理解，重视大学生社会实践在思想政治工作中的作用，从而把“两课”教育的实践环节落到实处。要培养和教育大学生能以科学的态度和理性的原则对各种思潮进行审视，明辨是非，确保在学习、工作和生活中有效地防御和抵制各种负面影响。 六、探求思想政治工作的新方法 我们正处于信息时代，面对大众传媒和网络技

9、术的迅速发展，特别是当代大学生接受信息渠道多、速度快，思想政治工作如果仍靠“一张嘴” 、 “一张纸” 、 “一块板” 、 “一堂课” ，无疑是作茧自缚。为此，江泽民曾在中央思想政治工作会议上强调：“要重视和充分运用信息网络技术，使思想政治工作提高时效性、扩大覆盖面、增强影响力。 ”这就要求院校思想政治工作要及时把握大学生的思想动态，密切结合大学生思想中存在的问题，积极采取启发式、参与式和专题讨论、典型示范等生动、丰富的教育方式，寓教于理，寓教于情，寓教于行，以增强思想政治工作的感染力、说服力与凝聚力。同时，院校还要积极重视与利用网络资源和大众媒体的社会影响力，抢占网络与媒体宣传的制高点。要建立

10、思想政治教育网络体系，要精心策划、建立融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的大学生愿看、爱上的思想政治教育网页，要把网页办成院校政治宣传、师生理论学习和大学生社会实践的重要基地。要通过开设网上论坛，对重大问题、热点问题进行讨论，开展丰富多彩的网上思想政治教育活动，了解大学生的思想状况，加强师生的沟通和交流，及时回答和解决大学生的思想认识问题，增加思想政治工作的新鲜感、真实感，形成思想政治工作的合力。 七、健全思想政治工作绩效考评机制 健全思想政治工作绩效考评机制，是优化院校思想政治工作、体现责权利相统一的重要保障。只有对院校思想政治工作在理论学习、品德修养、文明建设等多方面实行有效的责任监督

11、与量化考评，才能促进院校思想政治工作的有效开展，才能充分激发思想政治工作者的积极性和创造性，才能克服思想政治工作的“主观随意性”与“短期行为” ，确保院校思想政治工作的切实、务实、扎实。 健全思想政治工作绩效考评机制，要对思想政治工作实行量化管理，要对思想政治工作和政工队伍的思想、能力与工作实绩进行定期考核评议。为确保量化考评工作科学、公正，要实行领导考核与群众评议相结合、文字考核与实际考察相结合、软指标同硬指标相结合的办法。要对开展思想政治工作的优秀者给予重奖，并将其经验加以总结与推广。对那些思想政治工作开展不利、方法简单或造成不良后果的人员，要运用行政和经济手段，给予必要的处罚，以起到警示作用。