2006年天津高三上学期质量调查.DOC

1、 http:/ 快乐学习，尽在中小学教育2006 年天津市高三上学期质量调查语文试卷第 I 卷（选择题 共 42 分）一、 （12 分，每小题 3 分）1下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（ ）A缉私 编辑 开门揖盗 嫉恶如仇B奴婢 稗官 惩前毖后 刚愎自用C强劲 痉挛 大相径庭 不胫而走D船舷 炫耀 头晕目眩 绚丽多姿2下列词语中没有错别字的一组是（ ）A观摩 和谐 变幻莫测 如临深渊，如履薄冰B元宵 缴纳 卓尔不群 一言即出，驷马难追C筹码 影碟 代罪立功 初生牛犊不怕虎D密诀 甄别 谈笑风声 以小人之心度君子之腹3在甲、乙、丙处应填的关联词准确的一组是（ ）苏轼贾谊论说，贾谊才学虽

2、 高，但不善于分析把握形 势，以致郁郁而死，没有发挥自己的才能。苏轼分析说：“ 贾生志大量小，才会有余而识不足也。 ”（甲）苏轼的意见未必正确， （乙）导致这场悲剧主要是统治者的错误， （丙）贾谊未尽其才， （丁）是 历史事实。A但是 而且 然而 却 B虽然 但是 不过 也C尽管 因为 但是 却 D由于 因而 尽管 也 4下列各句中，没有语病的一句是 （ ）A毋庸置疑， “齐齐哈尔假药案 ”暴露了政府药品监管部门监管乏力，同时也导致了社会对“国药准字”体系的信任危机。B地图是城市发展的一面镜子。当上海的城市地图不断修订甚至达到每周均出新版时，它所显示的意义也就不言自明：这座大都市的变化太快太大

3、了。http:/ 快乐学习，尽在中小学教育C据历史资料记载，早在一千三百多年前，中国人就开始种植和使用桐油了。D5 月 20 日，安南首先在中国常驻联合国代表王光亚的陪同下参观考察了世界自然与文化遗产黄山，然后又来到世界文化遗产西递古民居。二、 （18 分，每小题 3 分）（一）阅读下面的文字，完成 57 题。把“神州”五号送上太空的是“神箭”长征二号 F 型火箭。它是为载人飞船量身定做的。这是目前中国起飞质量最大、长 度最长、系 统最复杂的火箭。该火箭的总指挥和总设计师是我国著名的火箭专家 黄春平和刘竹生。为了“”神舟”飞 船的发射成功，1992 年开始研制的长征二号 F 型火箭，在历时 8

4、 年的研制过程中始终将可靠性、安全性放在首位。火箭上多个元器件和系统采用了“双保险”设计，假如一套系统出了问题，可以立即切 转到另一个系统; 同时 ，火箭提高了元器件等级和筛选标准，提高了发动机的可靠性。其可靠性指标从长二捆火箭的 0.91 提高到了目前的 0.97，其安全性系数更是达到了 0.997，使它成 为目前国内可靠性指 标最高的运载火箭。总设计师刘竹生说，长征二号 F 型火箭中有两个系统是独有的。一个是故障检测系统，其中包括火箭上自动诊断和地面诊断两个方面。 这套系统 可以在飞船待发射阶段和上升阶段自动进行故障监测，一旦有 问题它会自动报警，假如航天员正在塔架上尚未进舱，他可以就近跳

5、进塔架上的逃逸布袋，布袋是用一种弹力很强的特殊帆布做的，航天员跳进去后用四肢的阻力来控制下降的速度，像乘软滑梯一样从上面滑到地下室的安全区。另一个就是逃逸系统。为保证 航天员的安全， 长征二号 F 型火箭配备了逃逸系统，一旦出现意外，它可以随时启动，逃逸系统也叫逃逸塔，在飞船的顶部，从远处看像是火箭上的避雷针。它的任务是在火箭起 飞前 900 秒飞到一段时间，万一火箭发生故障，它可以拽着轨道舱和返回舱与火箭分离，并降落在安全地带，帮助火箭上的宇航员脱离险境。出现故障时，我们还可以将一些故障数据 传输到地面，采用地面诊断，俄罗斯的火箭只有自动诊断功能，而没有地面 诊断技术，在 发射阶段，美国的航

6、天飞机也没有逃逸系统。总指挥黄春平说，火箭上的逃逸救生系 统，美国是在 发射 30 多次、前苏联是在发射 100多次以后，经故障诊断才研制成功的。我国在长征二号 F 型火箭研发中，质量控制的严格标准达到了近乎严酷的程度。除了 进行正常的专项考核之外，还对一些结构件的质量提出了更高的要求，对火箭强度有影响的零配件，只要有一点不足就直接报废，然后重新设计生产，以提高火箭的可靠性，火箭的飞行全过程不过 600 秒左右 ;我们却要求产品达到 600 小时的水平，以确保万无一失。（选自百科知识2003 年第 11 期）5下列不属于提高长征二号 F 型火箭可靠性的措施的一项是（ ）A火箭上多个元器件和系统

7、采用了 “双保险”设计。B提高火箭元器件等级和筛选标准。http:/ 快乐学习，尽在中小学教育C在发射塔上设计安装逃逸布袋。D提高结构件的质量要求。6下列长征二号 F 型火箭逃逸系统的解说，不正确的一项是（ ）A长征二号 F 型火箭的逃逸系统并不是安装在火箭上的B此系统完全是为航天员的安全配备的，它的作用像是火箭上的避雷针。C比较前苏联和美国的研制过程而言，长征二号 F 型火箭逃逸系统的研制还算是顺利的。D此系统并不能自始至终发挥功能，其作用时间是有限的。7根据原文所提供的信息，以下论断正确的一项是（ ）A长征二号 F 型火箭是可靠性指标最高的火箭。B质量越大，长度越长，系统越复杂，火箭的功能

8、就越强。C长征二号 F 型火箭的安全系数达到 0.997，就是说该火箭发射 1000 次，保证有 997次成功。D长征二号 F 型火箭适用于载人飞船，它的研制比长二捆火箭要复杂得多。（二）阅读下面的文字完成 810 题。戏剧的真实戏剧是描写人生的艺术，真实应 是它的第一要素，人 们常说 ，艺术是真善美的统一，真是戏剧的基础，是生命；善是这 个生命的意义、价 值；美使得 这个生命有持久的可以品味的艺术魅力。戏剧的真实，其基本品质之一是能使 观众信以为真， 观众明知 戏是假的，舞台所演是虚的世界，看戏是娱乐，是一种精神游戏，为什么又很乐意在心理上接受戏剧的支配，做“介于信与不信之间的有意识的自欺”

9、呢？原因就在舞台上表现的人生，能使观众产生可以出入于自身经历的种种联想，从而加深 对人生的体悟，有了 这种联 想、体悟，就会 获得虽假犹真的审美愉悦，美国剧作家阿瑟密勒说：“戏剧是与任何艺术相更根要求中肯恰当。如果一出 戏能令人相信事情正是这样的 ，那么，即使它缺点很多，仍不失为好戏”。如果一出 戏连可信这一关也过不去，观众在看戏过 程中不断产生疑问，就 难以 进入审美状态，有时甚至感到智力受到了伤害，这样的戏还谈 什么真实呢？戏剧的真实，必须是动人的，是情感化了的真实。在社会科学中，真实可以用理性来直接表达，但在戏剧中，理性隐藏在情感之中，是靠情感的真实来影响观众的，明代作家源于令（1592

10、 年1674 年）说得好：“剧场假而情真。 ”这个“情真”，先由艺术家体验到了，他先被自己的体验所激动，才有可能打 动观众，而 戏剧的情感，是感性状态的理性，总是包含着是非判断的，表现美好的情感或邪 恶的情感，都是 经过了艺术家理性之光的照耀，是审美化了的东西，不是自然形态的东西，所以看莎士比亚的悲剧，不会染上麦克白的野心、查理三十的http:/ 快乐学习，尽在中小学教育残忍、奥塞罗的猜疑，戏剧中的真总是要引人向善的。现代戏剧在人性描写上，会超脱于过去的价值判断，其表现方式也不一定黑白分明，有些作品 还 着力于表现“ 灰色地带”，仍不会泯灭是非善恶，泯灭理性精神，那种不包含是非善 恶的愉悦，只

11、是一般的消遣性娱乐，成不了高尚的娱乐，不是戏剧真正的 审美愉悦。戏剧的真实，还应当是有力量、有力度的。这种力量源于戏剧的真实、真情，不是细琐的、卑微的，而是表达了某种“ 对人 类具有普遍意义的旨趣”（黑格尔语），或者如恩格斯说的“具有较大的思想深度和意识到的内容”。我们不能要求许多作品都有思想力度、深度，但如果太缺少这类作品，现代戏剧就没有脊梁骨了 。8对文中加点的词语“感性状态的理性”理解不正确的一项是（ ）A将包含着是非判断的内容情感化，表达在戏剧中感染观众。B理性是内核，情感是外在，完全靠情感的真实来影响观众。C包含着是非判断，表现为一定的情感，是审美化了的东西。D先由艺术家体验到的情感

12、，外化为理念，然后传达给观众。9对文中画线的“如果太缺少这类作品，现代戏剧就没有脊梁骨了”含义的理解正确的一项是（ ）A思想性是现代戏剧存在的唯一条件，缺少思想力度、深度的作品，现代戏剧就走向死路了。B量变的积累会发生质变，如果太缺少有思想力度深度的作品，现代戏剧就失去了主体理念了。C艺术要求百花齐放、百家争鸣，但作品没有思想力度、深度，人们的行为就没有精神支柱了。D事物要有发展过程，由没有思想力度、深度的作品到“没有脊梁骨”的现代戏剧有一定过程。10以下理解不符合原文意思的一项是（ ）A真实是戏剧的重要因素，它在艺术真善美的统一体中应排在第一位。B有了虽假犹真的审美愉悦，观众可以出入于自身经

13、历而引起的联想。C品格高尚的娱乐是要引人向善的，其表现形式是情感与理智的结合。D失去真实性、观众在看戏过程中就会产生疑问，难以进入审美状态。三、 （12 分，每小题 3 分）宗泽字汝霖，婺州义乌人，泽自幼豪爽有大志，登元 六年进士第。廷对极陈时弊，考官恶其直，置末甲。http:/ 快乐学习，尽在中小学教育调大名馆陶尉。吕惠卿帅鄜延，檄泽与邑令视河埽，檄至，泽适丧长子，奉檄遽行。惠卿闻之，曰：“可谓国尔忘家者。 ”适朝廷大开御河，时方隆冬，役夫僵仆于道，中使督之急，泽曰浚河细事，乃上书其帅曰：“时方凝寒，徒苦民而功未易集，少需之；至初春，可不扰而办。 ”卒用其言上闻，从之，惠卿辟为属，辞。靖康元

14、年，中丞陈过庭等列荐，充和议使，泽曰：“是行不生还矣。 ”或问之，泽曰：“敌能悔过，退师固善，否则安能屈节北庭以辱君命乎？”议者谓泽刚方不屈，恐害和议；上不遣，命知磁州。时太原失守，官两河者率托故不行，泽曰：“食禄而避难，不可也。 ”即日单骑就道，从羸卒十余人。至，缮城壁，浚隍池，治器械，募义勇，始为固守不移之计。上嘉之，除河北义兵都总管。金人破真定，引兵南取庆源，自李固渡渡河，恐泽兵蹑其后，遣数千骑直扣磁州城，泽擐甲登城，令壮士以神臂弓射走之，开门纵击，斩首数百级。所获羊马金帛，悉以赏军士。二年正月，泽至开德，以孤军进。都统除淬言改方炽，未可轻举。泽怒，欲斩之，诸将乞货淬，使得效死，泽命淬进

15、兵，遇金人，败之。泽兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功，先驱云前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵至，王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。 ”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。金人大败，退却数十余里。泽计敌众十余倍于我；今一战而出其不意，势必复来，使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。乃暮徙其军。金人夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。泽出其不意，遣兵过河袭击。（选自宋史宗泽传 ）11下列句子加点词解释有误的一项是（ ）A廷对极陈时弊 廷：在朝廷上B少需之，至初春 需：需要C除河北义兵都总管 除：任命D诸将乞贷淬 乞：请求12下列各组句子中加点词

16、的意义和用法，相同的一组是 （ ）A 卒用其言上闻，从之明足以察秋毫之末B 徒苦民而攻末易集末有封侯之赏，而听细说http:/ 快乐学习，尽在中小学教育役夫僵仆于道C 冰，水为之，而寒于水D泽适丧长子逝将去汝，适彼乐士13下列语句中全部表现宗泽热爱国家、英勇抗金的一组是（ ）泽适丧长子，奉檄遽行是行不生还矣始为固守不移之计遣数千骑直扣磁州城议者渭泽刚方不屈，恐害和议泽挥众之前与战A BC D14下列各项中，对原文内容理解有误的一项是（ ）A隆冬时节，朝廷疏浚御河，宗泽不顾长子刚丧，奉檄即行。看到役夫因天寒而僵于道，上书其帅要求工程推至初春进行。B靖康元年，宗泽被推荐任和议使。他抱定不生还的信念

17、决心不向金人屈节。参与讨论的大臣怕他妨害和议之事，不同意派他前往。C太原失守，宗泽认为不能食国家俸禄而躲避国家灾难，毅然前往积极备战，战时披甲登城亲自指挥作战，大获全胜。D宗泽审时度势，以寡兵孤将深入敌人军营，置之死地而后生。士卒以一当百，奋勇杀敌，大败金兵。第 II 卷（非选择题 第 108 分）四、 （18 分）15把文言文中画线的语句翻译成现代汉语。 （9 分）（1）敌能悔过，退师固善，否则安能屈节北庭以辱君命乎？（3 分）译文：_http:/ 快乐学习，尽在中小学教育（2）都统陈淬言方炽，未可轻举。 （3 分）译文：_（3）使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。 （3 分）译文：_16阅读下面这

18、首诗，回答问题。 （5 分）闻乐天授江州司马元稹残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨如寒窗。（1）这首诗表达了作者怎样的感情。 （2 分）答：_（2）诗的第 4 句写景，有何作用？（3 分）答：_17请在横线上补写出诗文的上、下句。 （任选其中的 4 句，每一题 1 分，共 4 分）（1）西当太白有鸟道，_。 （李白蜀道难 ）（2）_，蓬门今始为君开。 （杜甫客至 ）（3）故木受绳则直，_。 （荀子劝学 ）（4）纸上得来终觉浅，_。 （陆游夜读书示子聿 ）（5）寄蜉蝣于天地，_。 （苏轼赤壁赋 ）五、 （18 分）阅读下面的文字，完成 1821 题。孤独者的自由冯骥才htt

19、p:/ 快乐学习，尽在中小学教育与左拉的关系，贯穿着塞尚的一生。这两位巨人的友谊，始自 1852 年，那一年他们一同进入艾克斯的包蓬中学。左拉 12岁，塞尚 13 岁。他们志趣相投，很快结为火伴。学习之外，一起游泳、钓鱼、爬山。人高马大的塞尚还成了弱小的左拉的保护者，后来他们都千里迢迢北上巴黎，左拉从文，塞尚事画。从成长到成功几乎全在一个城市里，但为什么他偏偏要把自己的挚友塞尚写进小说，并写成一个艺术事业上彻底失败的人物呢？我们去艾克斯那天正赶上周末。一扇不起眼的暗红的门板，门两旁的石墙快给从院内涌出的繁盛的绿藤整个包住了，“塞尚画室”的标志牌也给遮住，看上去不像是“故居” ，好像塞尚还在里边

20、，我屈指敲门。门声一响，忽然弄不清是想敲开塞尚的家，还是想敲开藏着许多秘密和答案的历史？十九世纪历史年代到七十年代是印象派的形成期，巴黎的画家们正酝酿着绘画史上一场伟大的革命。虽然塞尚也是这运动的一员，但他也无法融入这个画家群体。可以说，在当时的法国，他是另类中的另类，塞尚实际上是埋藏在早期印象派中的一个叛逆。于是他给人们的印象，是一个彻头彻尾的失败者！他孤单无助，天天被各种攻击打得满身弹洞;唯一能够给以支持的是他 “人生的伙伴”左拉。可是就在这“生死关头” ，左拉忽然把他拉进那部杰作中，把他写成一个固执己见、终生失意而无可救药的画家，最后走投无路而自杀！其实，早在他们到达巴黎之时已经分道扬镳

21、。虽然，他们彼此往来，相互赠书赠画，友谊看似延长着，实际上却没有加深，塞尚不主张画家做太多抽象的文学思考，他认为画家应该用眼睛去观察自然，头脑只是用来研究表现方法，他在自己的世界里涉入愈深，就与左拉的世界距离愈远。左拉与马奈等人的志同道合远远超越了同塞尚源自童年那一份久远的情谊。左拉完全不了解失意潦倒的童年挚友塞尚对自己却一往如昔的情真意切！故而在人生的意义上，左拉对塞尚的打击是带有毁灭性的。走进塞尚故居的大门，暗红的百叶窗全都打开着，简简单单，没有任何装饰，却令人感到它内在的丰富、浓郁、神秘、寂寞，还有浸透塞尚一生孤独的气息。显然，左拉完全清楚杰作对于塞尚本人意味着什么了。尽管如此，塞尚表现

22、得很平静，他实在太在乎与左拉这份情谊了！可以说，他对左拉的友谊是他人生“最大的情感” 。当然，他与左拉中断了一切往来与书信。这一切，左拉当然明白，但却并没有任何良心的触动，也没有任何主动和好的表示。左拉曾从巴黎到艾克斯来看望另一位友人，居然没有与塞尚通个信儿。塞尚得知后，缄默无语，甚至脸上任何表情也没有，他把自己的内心遮盖得严严实实。1902 年 9 月，当塞尚听到左拉煤气中毒而身亡时，当即震惊得几乎跌到，一连几日，坐在画室里，不住地流泪，对于一个真正的男人，失去友谊与失去爱情一样都是深切的痛苦。这痛苦一直伴随着他艺术上的孤独。当然，历史证明塞尚最终得到成功。人们终于明白，塞尚是一个艺术的先觉

23、者。但先觉者在他坎坷又漫长的历程中，总是喝尽了孤独的苦酒。http:/ 快乐学习，尽在中小学教育从塞尚的故居走出，登上后边的高地，便可远眺圣维克多山。这座山雄伟又坦荡的形象由于数十次出现在塞尚的笔底而闻名天下。广袤的山野上，村庄、树林与丘陵黄黄绿绿，全是塞尚的色块；在阳光下一切景物强烈而又坚实的轮廓，使我们想起塞尚有力的笔触，还有他那句诗意的话：“我们富饶的原野吃饱了绿色与太阳。 ”晚年的塞尚依然天天背着画架与画箱在山道上上下下，在写生中，他时时会走过阿尔克河。半个世纪前，他和左拉常来这里钓鱼和游泳，喧响的河水多么像他们往日的欢声！1906 年，艾克斯的图书馆为左拉制作一尊胸像，塞尚被邀请参加

24、揭幕仪式。塞尚与左拉共同的老友纽玛柯斯特讲话时，回忆起他们的童年往事，塞尚忽然失声痛哭，而且劝慰不止。这哭声让人们感受到强烈的震动，并由此忽然懂得这位艺术家内心深厚的情感和深切的孤独。但是不要以为孤独仅仅是人生的不幸。塞尚说：“孤独对我是最合适的东西，孤独的时候，至少谁也无法来统治我。 ”他说出孤独真正的价值。18请赏析“我们富饶的原野吃饱了绿色与太阳”这句话。 （4 分）_19 “他是另类中的另类” ，第一个另类指_;（2 分）第二个另类指_。 （2 分）20本文三次写到塞尚的故居（或周围环境） ，其作用是什么？（6 分）第一次：_;第二次：_;第三次：_。21联系全文，指出文末一句“孤独真

25、正的价值”是什么？（4 分）六、 （12 分）22下列句子排列正确合理的是（填系号） （4 分）它以端庄的“中国红”为底色配以拉丁字母、阿拉伯数字和奥运五环图富有新意地运用这套中国笔墨写出古朴与现代气息相融合的“Beijing2008 ”它采用中国特有的印章形式融合了中国传统的书法、绘画、篆刻等古老艺术答：_http:/ 快乐学习，尽在中小学教育23请依据下面的提示，运用比喻、拟人或其他修辞来表达自己联想。 （4 分）高空的风筝_。24如今，天津的城市面貌可谓日新月异。如轻轨、地铁的开通，大大便利了人们的出行，为人们节省了时间，提高了效率。请为轻轨或地铁写一则广告词，24 字之内。 （4 分）_。 （24个字）七、 （60 分）25古希腊哲学家芝诺为教育他的弟子，在地上面了两个圆，对他们说，我的知识是个大圆，你们的知识是个小圆，而人类的知识则是这两个圆以外的部分，所以_。请在横线处补出合适的语句，使之合乎情理，并自选角度写一篇文章。除诗歌外文体不限。不少于 800 字。