2008学年七年级第二学期期中考试.DOC

1、 快乐学习，尽在中小学教育网第 1 页 共 11 页2008 学年七年级第二学期期中考试语 文说明：1、本试卷五大题，共 8 页。满分为 150 分。考试时间 120 分钟。2、本试卷有选择题 、非 选择题，请将答案直接写在试卷指定的位置上。一、语文听力测试（20 分）答题提示：听力材料中的每小题将朗读两遍。认真听录音，根据要求完成 19 题。可以边听边答题。1、听读词语，选出读音不正确的一项：（ ） （2 分）A、涟漪 栖息 花团锦簇 B、瀚海 腼腆 相提并论C、堕落 孤僻 束手无策 D、绮丽 猥鄙 隽妙无比2、听读下列诗句，选出朗读停顿不正确的一项（ ）(2 分)A、山气日夕佳，飞鸟相与还

2、。 B、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。C、潮平两岸阔，风正一帆悬。 D、半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。听读语段，回答 34 题。 （共 5 分）3、文章认为： 的眼睛很迷人， 的心不美丽， 的心很动人。 （3 分）4、文章认为“美丽”就是： 。 （2 分）听读短文，回答 59 题（共 11 分）5、生活中，每个人都应将 作为行事为人、判断取舍的标准。 （2 分）6、短文例举的具有高尚品质的人有：不为五米斗折腰的 、不摧眉折腰事权贵的 、不做清朝高官的 。 （3 分）7、林则徐提出的新的荣辱观是：“ ”。 （2 分）8、短文认为“荣”与“辱”的关系是： 。 （2 分）四题 号 一 二 三（一

3、） （二） （三）五 总分得 分得分 评卷人 快乐学习，尽在中小学教育网第 2 页 共 11 页9、对于我们青年来说，所谓“荣”与“辱” ，就是反对 ，提倡 。 （2 分）二、基础整合与综合运用（16 分）10、下列各句标点符号使用不当的一项是（ ）A、我如果公开反抗，保卫自己的权利，我父亲就软了下来；可是如果我仍温顺驯服，他反而打骂我更厉害。B、这时我联想起许多事情：我似乎见到父亲每星期一拐一拐地走上足球场，膝盖肿得像西瓜那么大。C、教师们嫌他“生性孤僻，智力迟钝 ” ，责备他不守纪律、想入非非。D、它使我卸下了一个思想包袱，从此可以把注意力集中于一件更重要的事即将来临的 1970 年世界杯

4、赛。11、下列句子，没有语病的一项是（ ） （2 分）A大熊猫受到病饿威胁，当地群众得知后，给病饿熊猫喂食、治疗，减少了大熊猫的死亡率。B起初他只是为犯罪分子提供窝点，到后来则亲自上阵，打着推销保温材料的名义拐骗妇女。C “继续推进素质教育” ，这种提法是科学的、符合实际的。谁能否认这一点呢？D小品这种表演形式，每届春节晚会都会让观众抹几把感动的泪水，有时甚至达到让人欢喜让人忧、台上台下齐动情。但是，看得多了，你就会觉得小品有点矫情、煽情。12、下列句子中，加点成语运用不恰当的一项是（ ） （2 分）A面对着见义勇为勇斗歹徒的小英雄，那一车怯懦、冷漠的看客羞愧得无地自容。B温总理在记者招待会上

5、引经据典，妙语连珠，显示了深厚的学识底蕴。C几年未见的老朋友刚下火车，他们马上如饥似渴地聊了起来。D 李叔叔十年如一日照顾孤寡老人的事迹在镇上家喻户晓，传为美德。 。13、填空。 （每空1分，共10分）（1） 陋室铭中描写“陋室”环境清幽，雅致的句子是： ，_。（2）陶渊明的饮酒中表现作者悟出人生真正的意义，悟出返朴归真哲理的名句是：_，_。得分 评卷人 七年级语文 第 1 页 （共 8 页）七年级语文 第 1 页 （共 8 页）快乐学习，尽在中小学教育网第 3 页 共 11 页（3）李贺的雁门太守行中描写白天戒备森严、无比威严的诗句是：_ ，_ 。（4） 天净沙秋思中作者直抒胸臆，道出天涯游

6、子之悲的句子是：_ 。（5）冰心，原名 ，她在印度著名诗人泰戈尔飞鸟集的影响下创作的 、 春水 ，集中体现了 、童真、自然三大主题，是人们公认的小诗创作的最高成就。三文言文阅读（14 分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！14、解释下列字的含义。 （2 分）谓：_ 鲜：_ 宜：_ 众：_15、翻译下面的句子。 （2 分）菊之爱，陶后鲜有闻。莲之

7、爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！答： 。16、为什么作者在第一段连用两个“独”字？（2 分）答： 。17、作者借花喻人，文中“菊” 、 “牡丹” 、 “莲”分别比喻哪三种人？（3 分）答： 。 18.下列诗句咏菊的有【 】,咏莲的有【 】,咏牡丹的有【 】 （3 分）A.一丛深色花，十户中人赋。B.秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。C.惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。19、 “牡丹之爱，宜乎众矣！”表达了作者怎样的感情？（2 分）答： 。 得分 评卷人 快乐学习，尽在中小学教育网第 4 页 共 11 页四、 现代文阅读（共 40 分）（一） 石榴 （节选） （共 12 分）单瓣的花虽没有双瓣

8、的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍殷周时古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种_（绣、锈、诱）彩，它都是具备的。你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗？20从括号内选出一个恰当的字填入第一段的横线上。 （1 分）21第一段中的破折号起解释说明的作用。这里是对_的说明。是从三个方面说明的，请用原文写出这三方面。_（4 分）22.第二段中的三个 “它”指代的都是_。它的“戏法”指的是_。 （2 分）23 “破口大笑起来，露出一口的皓齿”是拟人

9、的写法，这段文字中还用到这种写法的句子是_。使用这种写法的好处是_。 （3 分）24这两段文字的顺序为什么不能颠倒？（2 分）答：_ 。（二） 鲁迅自传 （节选） （共 16 分）我一回国就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员，第二年就走出，到绍兴中学堂去做教务长，第三年又走出，没有地方可去，想在一个书店去做编译员，到底被拒绝了。但革命也就发生，绍兴光复后，我做了师范学校的校长。革命政府在南京成立，教育部长招我去做部员，移入北京；后来又兼做北京大学，师范大学，女子师范大学的国文系讲师。到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我，我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门，去做厦

10、门大学教授，十二月走出，到广东做了中山大学教授，四月辞职，九月出广东，一直住在上海。我在留学时候，只在杂志上登过几篇不好的文章。初做小说是一九一八年，因为一个得分 评卷人 七年级语文 第 5 页 （共 8 页）快乐学习，尽在中小学教育网第 5 页 共 11 页朋友钱玄同的劝告，做来登在新青年上的。这时才用“鲁迅”的笔名；也常用别的名字做一点短论。现在汇印成书的有两本短篇小说集：呐喊 ， 彷徨 。一本论文，一本回忆记，一本散文诗，四本短评。别的，除翻译不计外，印成的又有一本中国小说史略和一本编定的唐宋传奇集 。25选文第一段可分为三个层次，请用“”把它划出来。 （2 分）26、 “初做小说是一九

11、一八年”中所提到的“小说”即 ，它是我国第一篇白话小说；“一本回忆记”指 。 （2 分）27、请分别说明文中两个“不好”的不同含义。 （2 分）到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我不好： 。我在留学时候，只在杂志上登过几篇不好的文章。不好： 。28文中加粗的语句表达了作者怎样的思想感情。 （2 分）答： 。29文段中画线的句子含蓄地交待了一个什么样的重大事件？作者是用什么样的语气来表达的？表达了作者什么样的情感？（3 分）答： 。30鲁迅到广东后， “四月辞职” ，这中间也暗含了一个重大事件，它是什么？鲁迅为什么要辞职？（3 分）答： 。31本文段在语言文字的表达上体

12、现了全文的一个什么特点？（2 分）答： 。（三）七颗钻石 （童话） （共 12 分）（列夫托尔斯泰）很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都干涸了，草木丛林快乐学习，尽在中小学教育网第 6 页 共 11 页也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死。一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着罐子跑回家去。她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条狗，一下子绊倒在它的身上，水罐也掉在地下。小狗哀哀地尖叫起来

13、。小姑娘赶紧去捡水罐。她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲。母亲说：“我反正就要死了，还是你自己喝吧。 ”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时，突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这

14、就是人们所说的大熊星座。32、用精炼的语言概括这篇童话故事的主要内容（不超过 25 字） （3 分）答33、第 段所记叙的内容在全文中有什么作用？ （3 分） 1答： 。34、第 段画线句对小姑娘运用了 的描写手法，表现了 3。 （3 分）35、小姑娘的水罐一变再变，十分神奇。从它变化的原因中你悟出了什么道理？ （3 分）答： 。五、作文（60 分） （二选一）1、从此，我告别了 要求：（1）先补全题目，空缺处可填“自卑、自私、孤僻、浮躁、得分 评卷人 七年级语文 第 6 页 （共 8 页）快乐学习，尽在中小学教育网第 7 页 共 11 页天真、粗鲁、胆怯”等，也可自己根据情况补充其它内容（2

15、）要写出真情实感（3）文体为记叙文（4）不少于 500 字。2、老虎在吃了驴这个庞大的动物之后，它的名声大震，不多久，它便成为了百兽之王。可是，它逐渐地骄傲起来了，根本不把其他的动物放在眼里，而且到处欺负弱小的动物。动物们敢怒不敢言就在这时，又有一位好事者运来了一头驴，这头驴从其他动物的嘴里得知了前一头驴的遭遇后，它决定为他们驴子家族洗刷耻辱 那好，请大家发挥你们的想象，续写故事，不少于 500 字。题目自拟。快乐学习，尽在中小学教育网第 8 页 共 11 页40快乐学习，尽在中小学教育网第 9 页 共 11 页试题答案一、语文听力测试（20 分）1、 C2、 A3、诚恳 自私 善良4、发自内

16、心的光华，让自己舒服，也让别人舒服。附听力材料：有些人很会妆扮，但内心空无一物，你不会觉得他美丽。有些人长着一张精致的脸，却有一颗自私的心，你也不会觉得他美丽。有些人外表很朴素，但知道如何关心别人，你觉得诚恳的眼睛很迷迷人。有些人其实并不好看，却很爱护小孩和小动物，你觉得他善良的心地很动人。美丽，是发自内心的光华，不会随着岁月的流逝而流逝，只会随着智慧的增长而增长。美丽很简单，就是让自己舒服，也让别人舒服。5、 “荣”与“辱”6、陶渊明 李白 顾炎武7、 “苟利国家生死以，岂因祸福避趣之。 ”8、 “荣”与“辱”并不是一成不变的，在一定的条件下可以互相转化。9、无所作为，不劳而获 奋发向上，努

17、力为祖国和人民贡献出自己的聪明和才智。附听力材料：“荣”与“辱” ，在人的生活中，至关重要。每个人都希望得到“荣” ，免受“辱” ，并将“荣”与“辱”作为行事为人、判断取舍的标准。那么，什么是真正的“荣” ，什么是真正的“辱”呢？陶渊明不为五米斗折腰，李白不摧眉折腰事权贵，顾炎武不做清朝的高官，古今有志气、有骨气的人，斗不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。他们的高尚品质永远为后世传颂。相反，那些曾荣耀一时、富贵一生的人，现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。林则徐有诗曰：“苟利国家生死以，岂因祸福避趣之。 ”这就提出了一种新得荣辱观。个人的荣辱与国家民族的荣辱是息息相关的。当国家受到侵略，

18、人民遭到蹂躏时，个人也快乐学习，尽在中小学教育网第 10 页 共 11 页就没有什么“荣”可言了。只有我们的祖国繁荣起来，强大起来，每个人才能昂起头来生活。“荣”与“辱”并不是一成不变的，在一定的条件下可以互相转化。萧伯纳说过：“一个人感到害羞的事情越多，就越值得尊敬。 ”是的，每个人都会在生活中受到些“辱” ，但只有把“辱”作为鞭策自己前进的动力，便会摆脱“辱” ，最终获得“荣” 。一个人具有怎样的荣辱观，便决定了他会成为怎样的一个人。对于我们青年来说，所谓“荣”与“辱” ，就是反对无所作为，不劳而获，提倡奋发向上，努力为祖国和人民贡献出自己的聪明和才智。二、基础整合与综合运用（16 分）1

19、0、B11、C（A 前后缺乏照应。将“喂食”和“治疗”调换顺序，B“打着”和“名义”不搭配，D“达到”缺宾语，在“动情 ”后加“的效果” ）12、C13、 （1）苔痕上阶绿，草色入帘青。 （2）采菊东篱下，悠然见南山。 （3）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 （4）断肠人在天涯。（5）谢婉莹 繁星 母爱三文言文阅读（14 分）14、认为 少 当然 多15、略。16、表现出作者和陶渊明一样遗世独立，决不随波逐流的态度；但又不赞同陶渊明的隐居、逃避现实。连用两个“独”字，非常鲜明地阐述了自己还有不同于陶渊明的生活态度。17、隐士、富贵者、品德高尚的君子。18、B C A19、表达作者对趋炎附势、追名逐利的恶浊世风的鄙弃之情。四、 现代文阅读（共 40 分）（一） 石榴 （节选） （共 12 分）20、锈21、金罍 殷周时 古味盎然 青铜器22、单瓣的花 红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍