1、“为什么要上大学”主题演讲稿为什么要上大学主题演讲稿尊敬的陈老师、亲爱的同学们： 大家晚上好！我叫胡 xx，来自文学院。我演讲的题目是在大学里继续成长。 先借用我们听腻了的两句话打开话题。第一句是：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。这是北宋的张载说的，经常被引用来表明宏伟的理想和抱负。第二句是：我们的一些大学，包括北京大学，正在培养一些精致的利己主义者。这是钱理群在 2012 年说的，话语指向的正是我们这个群体。最喜欢引用这两句话来训诫学生的是哪些人呢？我回忆了一下：我高中的班主任、年级主任、团委书记，大学的辅导员，还有刚刚第一位上台演讲的同学（笑）。这两句话其实代表了两种主
2、流状态，前一种是大而空的豪情万丈，后一种已经普遍到了钱理群都要站出来批评的地步。 我们为什么要上大学呢？上大学之后，我们好像有很多事要做，找对象、加社团、积攒人脉、努力学习等等。其实，这些事都只是我们的选择，因为身处大学的我们比以往任何阶段都要自由，有自主选择的权利。与之对应的是，我们完全可以选择单身（比如刚刚第五位上台演讲的同学开头提到的喜欢撩小哥哥但并不追求的同学）、保持不合群的姿态、佛系上课等等。我们唯独没有选择余地的，就是一定会经历成长的过程，这包括外部的和内部的成长。 我们在大学阶段要完成人生中最重要的一次成长历程。我认为这是我们上大学的主要目的。这是受到陈老师的启发，之前上课时老师
3、提到建议把武大通识课的目标中的成人二字改为成长，我觉得十分在理。 外部的成长我不必多说，大家都在以自己的方式提高能力、增加阅历。内部的成长则是一个自我认知到自我认同的过程，也就是经历希腊人提到的认识你自己这样一个过程，对于许多看似哲学、实则关乎人生的问题有自己清楚的理解（比如：我是谁？从哪里来？到哪里去？我想要的是什么？我不想要的是什么？等等。），最终能够达到惠特曼所说的我歌唱我自己的地步。当然，在这个过程中，我们不一定要以为天地、生民、往圣、万世太平而立心作为导向，这些都太伟岸了。这个内部成长的过程有很多实现方式，可以从书籍中寻找答案、可以在生活和社会经历中感悟体验、也可以在找一个两情相悦的对象的过程中实现。路有千万条，每个人都有自己的路。这个阶段只是人生历程中的一小截，但是它的重要性不言而喻。 最后，祝大家在大学里继续成长，在认识自己的路上找到属于自己的幸福。 我的演讲结束了。谢谢大家。
