1、优秀教师事迹材料：教育路上的求索者优秀教师事迹材料：教育路上的求索者xx 区 xx 第二小学的柯 xx 老师从走上教学岗位的那刻起就设立了一个目标做一个优秀的自然科学教师，成为全区小学科学学科的领头雁和教育教学能手。她也一直为此而努力奋斗着。柯 xx 老师始终认为作为一名优秀的教师，首先应该成为教师中的师德楷模。为此，她经常学习优秀教师的先进事迹，反思自己的教育教学行为，始终以一个共产党员和人民教师的标准严格要求自己，在工作上任劳任怨，勤勉踏实，关心集体，顾全大局，热爱学生，尊重学生的个性。2006 年 9 月，柯老师被评为区优秀师德教师；2007 年 2 月，被评为 xx 市职工职业道德建设
2、十佳标兵。 柯 xx 坚信：要教给学生一桶水，自己必须是常流水。作为区级学科带头人，柯 xx 老师为自己的业余生活制定了一份学习计划：每天至少阅读 1 篇教育教学论文，每天关注网上的教育教学论坛，每学期至少阅读 1 本教育教学专著，做好学习札记。 作为学科带头人，柯 xx 老师仍然十分注重提高自己的课堂教学水平。有时为了处理好一个教学环节，她会翻阅大量书籍；她会尝试用不同设计上同一堂课，比较不同的教学效果。她多次参加市、区优质课和轻负高质课等课堂教学评比均获一、二等奖，所任教班级教学质量优异，多年来始终名列同年级同学科前茅。 教师的职业是最具职业幸福感的，我由衷热爱着教师这个职业，这是柯 xx 老师从教 23 年来深切的感受。带着这份对教育的无比热爱与执著追求，柯 xx 老师将继续求索，无怨无悔
