c语言基础入门知识分析总结.doc

1、-_C 语言知识要点复习资料总体上必须清楚的:1)程序结构是三种: 顺序结构 、选择结构(分支结构) 、 循环结构。2)读程序都要从 main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)，有且只有一个 main 函数。3)计算机的数据在电脑中保存是以 二进制的形式. 数据存放的位置就是 他的地址. 4)bit 是位 是指为 0 或者 1。 byte 是指字节, 一个字节 = 八个位.概念常考到的：1、编译预处理不是 C 语言的一部分，不占运行时间，不要加分号。C 语言编译的程序称为源程序，它以 ASCII 数值存放在文本文件中。2、define PI 3.1415926

2、; 这个写法是错误的，一定不能出现分号。 3、每个 C 语言程序中 main 函数是有且只有一个。4、在函数中不可以再定义函数。5、算法：可以没有输入，但是一定要有输出。6、break 可用于循环结构和 switch 语句。7、逗号运算符的级别最低，赋值的级别倒数第二。第一章 C 语言的基础知识第一节、对 C 语言的基础认识1、C 语言编写的程序称为源程序 ，又称为编译单位。2、C 语言书写格式是自由的，每行可以写多个语句，可以写多行。3、一个 C 语言程序有且只有一个 main 函数，是程序运行的起点。第二节、熟悉 vc+1、VC 是软件，用来运行写的 C 语言程序。2、每个 C 语言程序写

3、完后，都是 先编译，后链接，最后运行。 （.c- .obj-.exe）这个过程中注意.c 和 .obj 文件时无法运行的，只有.exe 文件才可以运行。 （常考！）第三节、标识符1、标识符（必考内容）：合法的要求是由字母，数字，下划线组成。有其它元素就错了。并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。关键字：不可以作为用户标识符号。main define scanf printf 都不是关键字。迷惑你的地方 If 是可以做为用户标识符。因为 If 中的第一个字母大写了，所以不是关键字。预定义标识符：背诵 define scanf prin

4、tf include。记住预定义标识符可以做为用户标识符。用户标识符：基本上每年都考，详细请见书上习题。第四节：进制的转换-_十进制转换成二进制、八进制、十六进制。二进制、八进制、十六进制转换成十进制。第五节：整数与实数1）C 语言只有八、十、十六进制，没有二进制。但是运行时候，所有的进制都要转换成二进制来进行处理。 （考过两次）a、C 语言中的八进制规定要以 0 开头。018 的数值是非法的，八进制是没有 8 的，逢8 进 1。 b、C 语言中的十六进制规定要以 0x 开头。2)小数的合法写法：C 语言小数点两边有一个是零的话，可以不用写。1.0 在 C 语言中可写成 1.0.1 在 C 语

5、言中可以写成.1。3）实型数据的合法形式：a、2.333e-1 就是合法的，且数据是 2.33310-1。b、考试口诀：e 前 e 后必有数，e 后必为整数。请结合书上的例子。4） 整型一般是 4 个字节, 字符型是 1 个字节，双精度一般是 8 个字节：long int x; 表示 x 是长整型。unsigned int x; 表示 x 是无符号整型。第六、七节：算术表达式和赋值表达式核心：表达式一定有数值！1、算术表达式：+，-，*，/，% 考试一定要注意：“/” 两边都是整型的话，结果就是一个整型。 3/2 的结果就是 1. “/” 如果有一边是小数，那么结果就是小数。 3/2.0 的结

6、果就是 0.5“%”符号请一定要注意是余数，考试最容易算成了除号。 ）% 符号两边要求是整数。不是整数就错了。2、赋值表达式：表达式数值是最左边的数值，a=b=5;该表达式为 5，常量不可以赋值。1、int x=y=10: 错啦，定义时，不可以连续赋值。2、int x,y;x=y=10; 对滴，定义完成后，可以连续赋值。3、赋值的左边只能是一个变量。4、int x=7.7；对滴，x 就是 75、float y=7；对滴， x 就是 7.03、复合的赋值表达式：int a=2；a*=2+3；运行完成后，a 的值是 12。一定要注意，首先要在 2+3 的上面打上括号。变成（2+3）再运算。4、自加

7、表达式：自加、自减表达式：假设 a=5，+a（是为 6） ， a+（为 5） ；运行的机理：+a 是先把变量的数值加上 1，然后把得到的数值放到变量 a 中，然后再用这个+a 表达式的数值为 6，而 a+是先用该表达式的数值为 5，然后再把 a 的数值加上 1 为-_6，再放到变量 a 中。 进行了+a 和 a+后 在下面的程序中再用到 a 的话都是变量 a 中的 6了。考试口诀：+在前先加后用，+在后先用后加。5、逗号表达式：优先级别最低。表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。（2，3，4）的表达式的数值就是 4。z=（2，3，4）(整个是赋值表达式 ) 这个时候 z 的值为 4。 （有

8、点难度哦！）z= 2，3，4 （整个是逗号表达式）这个时候 z 的值为 2。 补充：1、空语句不可以随意执行，会导致逻辑错误。2、注释是最近几年考试的重点，注释不是 C 语言，不占运行时间，没有分号。不可以嵌套！3、强制类型转换：一定是 （int）a 不是 int（a） ，注意类型上一定有括号的。注意（int） （a+b） 和（int）a+b 的区别。 前是把 a+b 转型，后是把 a 转型再加 b。4、三种取整丢小数的情况：、int a =1.6；、(int)a； 、1/2； 3/2；第八节、字符1）字符数据的合法形式:：1 是字符占一个字节，“1“是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。0

9、 的 ASCII 数值表示为 48，a 的 ASCII 数值是 97， A的 ASCII 数值是 65。一般考试表示单个字符错误的形式：65 “1“ 字符是可以进行算术运算的，记住： 0-0=48大写字母和小写字母转换的方法： A+32=a 相互之间一般是相差 32。2）转义字符：转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符。一般转义字符：背诵0、 n、 、 ”、 。八进制转义字符： 141 是合法的， 前导的 0 是不能写的。十六进制转义字符：x6d 才是合法的，前导的 0 不能写，并且 x 是小写。3、字符型和整数是近亲：两个具有很大的相似之处char a = 65 ; pr

10、intf(“%c”, a); 得到的输出结果：aprintf(“%d”, a); 得到的输出结果： 65 第九章、位运算 -_1）位运算的考查：会有一到二题考试题目。总的处理方法：几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理（先把十进制变成二进制再变成十进制） 。例 1： char a = 6, b;b = a 右移一位表示除以 2。 第二章第一节：数据输出（一） （二）1、使用 printf 和 scanf 函数时，要在最前面加上#include“stdio.h ”2、printf 可以只有一个参数，也可以有两个参数。 （选择题考过一次）3、printf（“ 第一部分 ”，第二部分 ） ；把第

11、二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来！4、printf（“a=%d，b=%d” ，12, 34） 考试重点！一定要记住是将 12 和 34 以第一部分的形式现在在终端也就是黑色的屏幕上。考试核心为：一模一样。在黑色屏幕上面显示为 a=12，b=34 printf（“a= %d，n b= %d”，12, 34）那么输出的结果就是： a=12，b=345、int x=017； 一定要弄清楚为什么是这个结果！过程很重要printf（“%d ”， x） ； 15printf（“%o ”， x） ； 17 printf（“%#o ”，x） ； 017printf（“%x ”， x） ； 1

12、1 printf（“%#x ”，x） ； 0x11 6、int x=12，y=34 ； 注意这种题型char z=a； printf（“%d ”，x，y） ； 一个格式说明，两个输出变量，后面的 y 不输出printf（“%c” ，z ） ； 结果为：12a7、一定要背诵的格式说明 表示内容 格式说明 表示内容%d 整型 int %c 字符 char%ld 长整型 long int %s 字符串%f 浮点型 float %o 八进制%lf double %#o 带前导的八进制% 输出一个百分号 %x 十六进制%5d %#x 带前导的十六进制举例说明：printf（“%2d ”，123 ） ；

13、第二部分有三位，大于指定的两位，原样输出 123-_printf（“%5d ”，123 ） ； 第二部分有三位，小于指定的五位，左边补两个空格 123printf（“%10f” ，1.25 ） ； 小数要求补足 6 位的，没有六位的补 0,。结果为 1.250000 printf（“%5.3f” ，125 ） ； 小数三位，整个五位，结果为 1.250（小数点算一位）printf（“%3.1f” ，1.25 ） ；小数一位，整个三位，结果为 1.3（要进行四舍五入）第三节 数据输入1、scanf（“a=%d，b=%d” ， 跳过输入的第三个数据。2）putchar ,getchar 函数的考查

14、：char a = getchar() 是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量 a。 putchar(y)把字符 y 输出到屏幕中。3）如何实现两个变量 x ，y 中数值的互换（要求背下来）不可以把 x=y ,y=x; 要用中间变量 t=x；x=y；y=t 。4）如何实现保留三位小数，第四位四舍五入的程序， （要求背下来）y=（int） （x*100+0.5）/100.0 这个保留两位，对第三位四舍五入y=（int） （x*1000+0.5）/1000.0 这个保留三位，对第四位四舍五入y=（int） （x*10000+0.5）/10000.0 这个保留四位，对第五位四舍五入这个有推广

15、的意义，注意 x = （int）x 这样是把小数部分去掉。第三章特别要注意：C 语言中是用 非 0 表示逻辑真的， 用 0 表示逻辑假的。C 语言有构造类型，没有逻辑类型。-_关系运算符号：注意8 这个关系表达式是真的，所以 98 这个表达式的数值就是 1。如 7else if（b= =t ）printf(“b”);else if（c= =t ）printf(“c”);else pritnf(“d”);通过习题，要熟悉以上几种 if 语句！经典考题：结合上面四种 if 语句题型做题，答错了，请自行了断！预备，开始！int a=1，b=0；if（！a ）b+；else if（a= =0）if（a

16、） b+=2；else b+=3；请问 b 的值是多少？如果没有看懂题目，你千万不要自行了断，这样看得懂不会做的人才会有理由的活着。正确的是 b 为 3。int a=1，b=0；-_if（！a ）b+； 是假的不执行else if（ a= =0） 是假的部执行if（ a） b+=2； 属于 else if 的嵌套 if 语句，不执行。else b+=3； if-else-if 语句没有一个正确的，就执行 else 的语句！4）条件表达式：表达式 1 ？表达式 2 ：表达式 3a、考试口诀：真前假后。b、注意是当表达式 1 的数值是非 0 时，才采用表达式 2 的数值做为整个运算结果，当表达式

17、1 的数值为 0 时，就用表达式 3 的数值做为整个的结果。c、int a=1， b=2，c=3，d=4，e=5；k=ab？ c：de？d：e; 求 k 的数值时多少？ 答案为 san5）switch 语句：a) 执行的流程一定要弄懂！上课时候详细的过程讲了，请自己一定弄懂!b）注意有 break 和没有 break 的差别，书上的两个例子，没有 break 时候，只要有一个case 匹配了，剩下的都要执行，有 break 则是直接跳出了 swiche 语句。break 在 C 语言中就是分手，一刀两断的意思。c) switch 只可以和 break 一起用，不可以和 continue 用。d

18、) switch(x) x：是整型常量，字符型常量，枚举型数据。case 1: . 不可以是变量。case 2: .e）switch 是必考题型，请大家一定要完成书上的课后的 switch 的习题。第四章 1）三种循环结构：a）for（） ； while()； do- while()三种。b）for 循环当中必须是两个分号，千万不要忘记。c）写程序的时候一定要注意，循环一定要有结束的条件，否则成了死循环。d) do-while()循环的最后一个 while();的分号一定不能够丢。 （当心上机改错） ，dowhile 循环是至少执行一次循环。2) break 和 continue 的差别记忆方

19、法：break：是打破的意思， （破了整个循环）所以看见 break 就退出真个一层循环。continue： 是继续的意思， （继续循环运算） ，但是要结束本次循环，就是循环体内剩下的语句不再执行，跳到循环开始，然后判断循环条件，进行新一轮的循环。3）嵌套循环就是有循环里面还有循环，这种比较复杂，要一层一层一步一步耐心的计算，一般记住两层是处理二维数组的。4) while（c=getchar()）!=n ） 和 while（c=getchar() !=n）的差别-_先看 a = 3 != 2 和 （a=3）！=2 的区别：（！=号的级别高于=号 所以第一个先计算 3！=2） 第一个 a 的数值

20、是得到的 1；第二个a 的数值是 3。考试注意点: 括号在这里的重要性。5）每行输出五个的写法：for（i=0；i=100；i+ ） printf（“%d” ，i） ；if(（i+1)%5=0)printf( “n”); 如果 i 是从 1 开始的话，就是 if(i%5=0)printf(“n”);6）如何整除一个数： i%5=0 表示整除 5I%2=0 表示整除 2，同时表示是偶数！7）输入 123，输出 321 逆序输出数据int a=123; while（i！=0）printf（“%d” ，i%10） ；i=i/10;8)for 只管后面一个语句：int i=3；for（i=3；i6;i

21、+）：printf(“#”)： 请问最终打印几个#号？答案为一个！9）不停的输入，直到输入# 停止输入！ 不停的输入，直到输入$停止输入！while( (x=getchar()!= # ) while( (x=getchar()!= $ )不停的输入，直到遇到？停止输入！while( (x=getchar()!= ? ) 解说：一定要注意这种给出了条件，然后如何去写的方法！ 10）for 循环和 switch 语句的和在一起考题！ 11）多次出现的考题：int k=1 int k=1；while（- -k） ； while（k- -） ；printf（“%d ”，k） ； printf（“%d

22、” ，k） ； 结果为 0 结果为-1第五章1、函数：是具有一定功能的一个程序块，是 C 语言的基本组成单位。2、函数不可以嵌套定义。但是可以嵌套调用。3、函数名缺省返回值类型，默认为 int。4、C 语言由函数组成，但有且仅有一个 main 函数！是程序运行的开始！5、如何判断 a 是否为质数：背诵这个程序！void iszhishu（ int a ） for（i=2；ia/2；i+）if(a%i=0) printf（“不是质数 ”）;printf(“是质数！”)；6、如何求阶层：n! 背诵这个程序！-_int fun(int n) int p=1;for(i=1;i=n;i+) p=p*i

23、;return p;7、函数的参数可以是常量，变量，表达式，甚至是函数调用。add（int x，int y）return x+y ；main（） int sum；sum=add（add （7,8） ，9） ；请问 sum 的结果是多少？ 结果为 248、 函数的参数，返回数值（示意图）：main() int a = 5,b=6,c;c = add(a,b);printf(“%d”,c);调用函数a,b 是实参整个函数得到一个数值就是Add 函数的返回数值。int add ( int x, int y)int z;z=x+y;return z;被调用函数x，y 是形式参数函数返回数值是整型z 就

24、是这个 add 函数计算后得到的结果，就是函数返回给主程序的返回数值。程序是在从上往下顺序执行，当碰到了函数 add 后，把a，b 的数值穿给调用函数，程序暂时中断等待返回数值。当得到了返回数值后，再顺序的往下执行。9、一定要注意参数之间的传递实参和形参之间 传数值 ，和 传地址 的差别。 （考试的重点）传数值的话，形参的变化不会改变实参的变化。传地址的话，形参的变化就会有可能改变实参的变化。10、函数声明的考查：一定要有：函数名，函数的返回类型，函数的参数类型。不一定要有：形参的名称。填空题也可能会考到！以下是终极难度的考题。打横线是函数声明怎么写！int *fun（int a , int

25、b ） .已经知道函数是这样。这个函数的正确的函数声明怎么写？int *fun（int *a , int *b） 这里是函数声明的写法，注意数组就是指针int *fun（int a , int b ） 这种写法也是正确的 int *fun（int b , int c） 这种写法也是正确的，参数的名称可以随便写int *fun（int * , int *） 这种写法也是正确的，参数的名称可以不写 -_11、要求掌握的库函数：a、库函数是已经写好了函数，放在仓库中，我们只需要如何去使用就可以了！ b、以下这些库函数经常考到，所以要背诵下来。abs()、 sqrt()、fabs()、pow()、si

26、n() 其中 pow(a，b) 是重点。2 3 是由 pow(2，3)表示的。第六章指针变量的本质是用来放地址，而一般的变量是放数值的。1、int *p 中 *p 和 p 的差别：简单说*p 是数值，p 是地址！*p 可以当做变量来用； *的作用是取后面地址 p 里面的数值p 是当作地址来使用。可以用在 scanf 函数中：scanf （“ %d”，p） ；2、*p+ 和 （*p）+ 的之间的差别： 改错题目中很重要！考试超级重点*p+是 地址会变化。 口诀：取当前值，然后再移动地址！（*p）+ 是数值会要变化。 口诀：取当前值，然后再使数值增加 1。 例题：int *p,a=1,3,5,7,

27、9;p=a;请问*p+和（*p）+的数值分别为多少？*p+： 这个本身的数值为 1。由于是地址会增加一，所以指针指向数值 3 了。 （*p）+ 这个本身的数值为 1。由于有个+表示数值会增加，指针不移动，但数值 1 由于自加了一次变成了 2。 3、二级指针：*p：一级指针：存放变量的地址。*q：二级指针：存放一级指针的地址。常考题目： int x=7；int*p=&x，*q=p；问你：*p 为多少？*q 为多少？*q 为多少？7 p 7再问你：*q=&x 的写法可以吗？ 不可以，因为二级指针只能存放一级指针的地址。4、三名主义：（考试的重点）数组名：表示第一个元素的地址。 数组名不可以自加，他是地址常量名。 （考了很多次）函数名：表示该函数的入口地址。字符串常量名：表示第一个字符的地址。5、移动指针（经常加入到考试中其他题目综合考试）char *s=“meikanshu” while（*s）printf （“%c ”，*s） ；s+；这个 s 首先会指向第一个字母 m 然后通过循环会一次打印出一个字符，s+ 是地址移动，打印了一个字母后，就会移动到下一个字母！6、指针变量两种初始化（一定要看懂）方法一：int a=2，*p=&a；(定义的同时初始化)方法二：int a=2，*p； (定义之后初始化)p=&a；7、传数值和传地址（每年必考好多题目）