化学基础实验教学中心复评内容（目录）.doc

1、化学基础实验教学中心复评内容（目录）序 号 1-1* 评估内容 实验室的建立与体制评估标准：实验室的建立必须经过学校批准并实行校系两级管理。评估方式：查阅学校正式批准文件，查阅校系两级管理体制的文件，有文件记 Y，无文件记 N。自评情况：基础化学实验室的建立有学校批准的文件，符合评估标准。结果：Y评估材料：1-1-1 实验室建立的校发文1-1-1-1 关于建立“物理实验室”等三个基础课教学实验室的通知199862 号1-1-1-2 关于成立大连民族学院计算机基础实验教学中心等机构通知200430 号1-1-2 实验室实行校、院两级管理的校发文1-1-2-1 关于调整“ 物理实验室”等基础课教学

2、实验室隶属关系通知199957号1-1-2-2 大连民族学院院长办公会会议纪要（包括确定实验室实行院系两级管理）1-1-2-3 大连民族学院教学实验室（中心）设置规定 （化学基础实验教学中心实行院系两级管理）200482 号1-1-2-4 关于成立二级学院及调整学校部分机构设置的通知20055 号1-1-2-5 共大连民族学院委员会关于学院制改革的意见基础实验教学中心设在二级学院，实行校、院二级管理）20051 号1-1-2-6大连民族学院基础课实验教学中心建设指导性意见200510 号1-1-2-7大连民族学院基础实验教学中心管理办法200511 号序 号 2-1 评估内容 教学任务评估标准

3、：实验室承担的教学任务饱满，基础课实验室教学工作量每年不低于 40000人时数（技术基础课每学年不低于 20000 人时数） 。评估方式：查阅教学计划、大纲、教学日历等有关教学文件，查阅上学年学生实验数记录。达到的记 Y，不达到的记 N。自评情况：化学基础实验教学中心教学任务饱满，20032004 年度教学任务量达到43933 人时数，2004-2005 年度教学任务量达到 53389 人时数，完全符合评估标准。结果：Y评估材料：2-1-1 实验室教学任务量统计表2-1-1-1 实验室计划内教学任务量统计表2-1-1-2实验室计划外教学任务量统计表2-1-3 上课学生名单2-1-4 实验课程表

4、（学校盖印）2-1-5 任务书、教学计划、教学大纲序 号 2-2* 评估内容 教学文件评估标准：教学计划、教学大纲、教学日历等有关教学文件齐备、管理规范。评估方式：查阅教学计划、教学大纲、教学日历等有关教学文件，有的记 Y，没有的记 N。自评情况：教学任务书、教学计划、教学大纲、教学日历齐备，管理规范，符合评估标准。结果：Y评估材料：2-2-1 教学日历序 号 2-3* 评估内容 教材评估标准：选用优秀教材，使用近三年出版或正式印刷的指导书。评估方式：检查所开实验的实验教材或指导书，有的记 Y，没有的记 N。自评情况：中心所开四门实验课程均有正式印刷的实验教材，完全符合评估标准。结果：Y评估材

5、料：2-3-1 实验教材使用情况统计表2-3-2 实验教材样书2-3-2-1大学化学实验 （面向 21世纪课程教材）2-3-2-2物理化学实验2-3-2-3化工原理实验指导 （天津大学化工系）2-3-2-4化工原理实验指导 （大连民族学院）2-3-2-5基于 MATLAB的化工原理实验2-3-2-6有机化学实验2-3-2-7双语有机化学实验序 号 2-4* 评估内容 实验项目评估标准：有实验项目卡，实现计算机管理，管理规范化，实验项目开出率 100%。评估方式：检查实验项目卡片和计算机管理文档，开出率查看教学计划、教学大纲和实验纪录。有的记 Y，没有的记 N。自评情况：基础化学实验中心实验各科

6、均有实验卡，实验项目计算机管理，开出率达到 100%。结果：Y评估材料：2-4-1 实验项目开出情况一览表（见 2-1 实验大纲）2-4-2 大连民族学院实验项目卡2-4-3 实验报告2-4-4 实验室使用情况记录本（见档案袋）2-4-5 教学计划、教学大纲、教学日历等（见 2-1、2-2）2-4-6 实验项目及人员管理系统序 号 2-5 评估内容 教学内容及实验研究评估标准：实验项目设置合理，有研究计划、执行记录和总结。有教改立项或教改成果。评估方式：查阅教学大纲、实验教材（指导书） ，以及成果证书等相关材料。有的记Y，没有的记 N。自评情况：基础化学实验中心有多项教改项目，相关材料齐备，有

7、多篇关于实验教学研究的论文，完全符合评估标准。结果：Y评估材料：2-5-1 教学大纲（见 2-2）2-5-2 实验教材样书（见 2-3）2-5-3 实验室教学改革立项计划实验室教学改革立项总结2-5-4 教改立项材料（共 5 人申报教改立项）2-5-4-1 大连民族学院关于公布 2004年教学改革立项结果的通知（化工系实验教学体系及实验室建设的研究与实践；负责人：孙天竹）2-5-4-2 大连民族学院教学改革项目申报书2-5-4-3 大连民族学院教学改革项目立项合同书2-5-4-4 大连民族学院教学改革项目任务书2-5-4-5 大连民族学院教学改革研究课题阶段性检查验收表2-5-4-6 阶段性验

8、收支撑材料 2-5-5 课程建设材料2-5-5-1 关于公布 2003年度辽宁省高等学校精品课程评审结果的通知（大连民族学院白日霞老师有机化学被评为省级精品课）2-5-5-2 关于公布第三批院级优秀课程的通知（白日霞老师化学系列课群被评为院级优秀课群）2-5-5-3 关于公布 2004年大连民族学院优秀教育教学成果奖获奖项目的通知（白日霞老师获一等奖）2-5-5-4 大连民族学院教材建设立项申请书（赵玉清）2-5-6 教学研究相关的论文统计序 号 2-6 评估内容 每组实验人数评估标准：基础课达到 1 人 1 组，技术基础课 2 人 1 组。特殊的实验以满足实验要求的最低人数为准，必须保证学生

9、实际操作训练任务的完成。评估方式：抽查 2 周实验课表及实验课表及使用仪器套数计算；现场考察及查阅相关材料。有的记 Y，没有的记 N。自评情况：实验中心基础实验课达到 1 人 1 组，技术基础课达到 2 人 1 组，符合评估标准。结果：Y评估材料：2-6-1 实验室常规仪器设备套数一览表2-6-2 实验课程表（见 2-1）序 号 2-7* 评估内容 教学手段与院（系）开放评估标准：引入现代化教学手段开展教学，实验室开放或能指导学生参与科学研究和创新活动，开设第二课堂。评估方式：现场考察，查阅相关材料。达到的记 Y，达不到的记 N。自评情况：实验中心普通化学实验室开放，有开放过程记录。结果：Y评

10、估材料：2-7-1 大连民族学院教学实验室开放实施办法（见大连民族学院实验室管理制度汇编 2005 年）2-7-2 开放管理过程 2-7-2-1 关于普通化学开放实验的申请2-7-2-2 开放实验说明2-7-2-3 开放实验室使用记录本2-7-2-4 普通化学开放实验总结2-7-3 创新项目申请书、中期检查、结题和证书2-7-3-1 “太阳鸟”计划项目申请书（指导教师：赵玉清、孙天竹、张树彪、刘秋）2-7-3-2 “太阳鸟”计划项目结题报告书2-7-3-3 结题支撑材料2-7-4 现代化教学手段的应用序 号 2-8 评估内容 实验考试或考核评估标准：有学生考试（核）办法，并且执行。实验报告有原始数据记录，教师签字认可。