心理募课大部分答案应用.doc

1、第一章1 单选 心理成长主要是指个体能发展出良好的自我意识。AA. 正确B. 错误2 多选 人格包含的心理特征有（ ABC）A. 气质B. 能力C. 性格D. 血型3 单选 瑞士心理学家皮亚杰认为成熟和遗传并不是生物发展的唯一原因，环境也对生物发展起作用 A。A. 正确B. 错误4 单选 自我发展的行为思路是归属感满意度幸福感。BA. 正确B. 错误5 多选 弗洛伊德的人格结构理论认为人格由（ACD ）组成A. 本我B. 镜我C. 自我D. 超我6 单选 感觉是心理现象发展的基础。AA. 正确B. 错误第二章1 多选 压力的中介系统有（ABC ）A. 认知B. 社会支持C. 自身免疫D. 情绪

2、2 单选 压力是由主观认知引起的身、心负性体验。AA. 正确B. 错误3 单选 压力事件引起个体对环境的不适应，导致身、心、行为都会发生变化。AA. 正确B. 错误4 单选 苛勒提出了学习迁移论。BA. 正确B. 错误5 单选 共同要素越多越利于学习迁移。AA. 正确B. 错误6 单选 压力最重要的中介子系统是自身免疫系统。AA. 正确B. 错误第三章1 单选 催眠就是进行意识转换。AA. 正确B. 错误2 单选 快速眼动阶段也被称为梦的阶段。AA. 正确B. 错误3 单选 麦斯麦提出了眼神经疲劳学说。BA. 正确B. 错误4 单选 弗洛伊德认为潜意识有生物性。AA. 正确B. 错误5 单选

3、大脑两半球解剖结构对称，功能不对称。AA. 正确B. 错误6 单选 催眠能使大脑接受暗示和建议。AA. 正确B. 错误第四章1 多选 意识的觉知包含着（CD ）A. 对他人的觉知B. 对感觉的觉知C. 对外界事物的觉知D. 对自身内部状态的觉知2 单选 通过暗示影响行为改变就是催眠。AA. 正确B. 错误3 单选 信念是他人催眠。BA. 正确B. 错误4 多选 自我暗示疗法可以应用于（ABCD ）A. 减除心理应激B. 增强注意力C. 提高成绩D. 改变行为习惯5 多选 观察学习包括以下（AB ）过程A. 注意过程B. 动机过程C. 行为过程D. 选择过程6 单选 想象是过去感知过的事物在头脑

4、中的再现。BA. 正确B. 错误第五章1 单选 人的心理发展源泉始于动作。AA. 正确B. 错误2 多选 不同养育方式可以发展出三种模式（BCD ）A. 依赖型B. 安全型C. 焦虑-矛盾型D. 回避型3 单选 本我、自我、超我不是以相同的比例存在于人格中。AA. 正确B. 错误4 多选 斯坦伯格认为爱情包含有三个成分，分别是（ACD）A. 亲密B. 信任C. 激情D. 忠诚5 单选 态度是性格的核心，性格是气质的核心。BA. 正确B. 错误6 单选 为了得到想要的结果，人可以不断的去重复某种行为，原理是操作条件反射理论。AA. 正确B. 错误第六章1 多选 性格对于我们来说意味着什么 ABA

5、. 在小时候它是用来保护自己的模式；在成长以后反过来是阻碍我们内在潜力和能力发挥出来的一根绳索。B. 对于我们来说去觉察自己这个模式，然后帮助我们从内在去开发自己的潜力，去提升我们的能力的一种最有效的工具。C. 性格对于我们来说就是完全遗传因素影响造成的一个特点。D. 性格不造成我们的任何局限性。2 单选 九型性格分为三大感官中心，即视觉中心、听觉中心、感觉中心。AA. 正确B. 错误3 单选 一号性格的人是讲原则的，内心深度恐惧的是做错事情。AA. 正确B. 错误4 单选 二号性格的人会注重人际关系，希望通过帮助别人而赢得感激和认同，从而找到自我价值的满足感。AA. 正确B. 错误5 单选

6、三号性格的典型代表人物是雷锋。BA. 正确B. 错误6 单选 四号性格的人逆境时会自我封闭、自我破坏、妒忌，容易产生无助、无望的感觉，情绪化，扮演受害者，沉浸在痛苦中。AA. 正确B. 错误7 单选 五号性格的人活在自己的思想世界里，他们不太重视物质生活需要，能够吃饱穿暖就够了。AA. 正确B. 错误8 多选 六号性格的特点有以下几点（ ABCD）A. 属脑区，遇到问题喜欢用脑分析，眼神是怯怯的，以审视搜索的目光来看待周围的人和事。B. 害怕多疑，说话时不肯定，犹犹豫豫，吞吞吐吐，非常看重的是真实。C. 如你骗他一次，他会记你一辈子。D. 六号作决定时喜欢听取别人意见，一旦出现差错他就会立即怪

7、罪别人，他害怕权威、恐惧权威，但有时又特别反叛权威。E. 六号充满自信、活力，有魅力，受人欢迎，积极追求，有强烈目标感，事业第一。9 单选 七号性格的人一般做事情没有长性，三分钟热度，追求新鲜事物，一天到晚娱乐自己，通过转移注意力来保持正向的情绪。AA. 正确B. 错误10 单选 八号性格的人一般是急性子、爱比较，因为过度追求一个又一个目标而让他们变成了“工作狂”。BA. 正确B. 错误11 单选 九号性格的人比较能满足现状，自律性强，温文有礼，乐观，爱护家人朋友。AA. 正确B. 错误12 多选 一号性格和四号性格的异同点是（ABCD ）A. 都是理想主义者B. 四号性格的人比较沉醉在自己的

8、世界里C. 一号性格的人会压抑自己的情绪D. 面对批评，一号性格的人会马上改正，四号性格的人会置之不理13 单选 四号性格身心受压、自我防卫时倾向二号性格，当感觉自我模式行不通时就去关注别人感受，甚至讨好别人，这样就越来越感觉到内在分离，这时控制欲更强，会疑神疑鬼。AA. 正确B. 错误14 单选 九种性格的人同时在星球上共存时，一个最完整、没有缺陷的团体诞生了，这九种人共同合作、互相制衡，堪称真正的梦幻组合。AA. 正确B. 错误第七章1 多选 学习心理学内容包括（ABCD）。A. 思维方式B. 行为方式C. 生理机制D. 记忆原理2 多选 如何培养正确的学习心理 ABCDA. 了解最适合自

9、己的学习方式B. 积极的冥想C. 劳逸结合D. 培养自己的专注力3 多选 身份管的是（A）和（ C）。A. 我是谁B. 健康问题C. 我的人生是怎样的D. 接纳自己第八章1 多选 生命的自然属性包括（ABC）。A. 健康问题B. 安全问题C. 伦理问题D. 自然属性2 多选 生命的三个属性（A）、（ B）和(D)。A. 精神属性B. 自然属性C. 人性D. 心理（社会）属3 多选 人与已包括（ABC）。A. 欣赏自己B. 接纳自己C. 认识自己D. 尊重他人4 多选 人与人的内涵包括（ABCD）。A. 接纳他人B. 与他人分工合作C. 尊重他人D. 接纳他人5 多选人与地的内涵包括（ABC）。

10、A. 适应环境B. 爱护环境C. 珍惜所有生命D. 改变环境6 多选 人与天包括（ABD）。A. 接触大自然B. 体会和认识自己与世界C. 人与人的关系D. 宇宙的关系第九章1 多选 价值观是人们关于价值本质的认识以及任何事物的（ABC）观点的体系。A. 评价标准B. 评价原则C. 评价方法D. 认知评价2 多选 心理健康的内容包括（ABCD）A. 自我悦纳B. 社会适应良好C. 与客观的环境统一和适应D. 情绪相对稳定3 单选 “善有善报，恶有恶报”属于（A ）学？A. 报应学B. 因果学C. 相对学D. 厚黑学4 多选 心理健康大致可分为（ABC）。A. 心理疾病或障碍B. 健全人格C.

11、心理机能正常D. 心理健康5 单选 （A）是指那种由不正确、不合理的价值认识概括形成,并占主导地位的错误价值观念A. 价值观念错位B. 价值评价偏差C. 逆反心理D. 价值认同失衡第十章1 多选 人的本能包括（ABCD）A. 生命本能B. 社会认同本能C. 自我认同本能D. 解脱本能2 多选 提升自己的社会适应能力包括（ABC）。A. 顺势B. 借势C. 造势D. 整合第十一章多选 人际交往的三个隐藏动力是（ABC ）A. 身份定位B. 付出与收取的平衡C. 包容D. 秩序多选 大学生人际交往的问题（ABCD）。A. 有不会交往B. 不愿交往C. 不善交往D. 不易交往多选 人际交往的过程包括（ABCD）。A. 定向阶段B. 稳定交往阶段C. 感情交流阶段D. 情感探索阶段多选 人际交往的原则有（ABCD）。