《C语言编程基础》习题答案.doc

1、1C 语言编程基础（第 2 版） 习题答案前 言C 语言编程基础（第 2 版）每章后面都安排了一定数量的习题，这有利于读者理解、消化和掌握各单元的学习内容。习题中，除了有填空题、选择题、回答问题等适合掌握基本概念的题型外，大部分是分析程序运行结果和要求编写实用程序，这有利于读者训练编程技巧和增强编程能力。应广大读者要求，特别是一线教学老师的要求，我们给出全部习题答案，供读者参考。编程答案只是实现题目算法要求的一种，并不一定是最好的。希望读者自己多做思考，利用多种方法进行编程，用以提高自己的程序设计水平和锻炼自己的创新能力。由于作者水平所限，错误和不当之处在所难免，恳请批评指正。习题一1、填空题

2、。 C语言程序由 _函数_ 组成，其中必须有且只能有一个名为 _main_的函数。C程序的执行从_名为main的主_函数开始。 每个C语句必须以_分_号结束。 标识符只能由 _英文字母 _、_数字_和_下划线 _三类符号构成，而且标识符的第一个字符必须是_英文字母_或_下划线_。 关键字是指_C语言编译系统所固有的、具有专门意义的标识符_。 C程序中，注释的内容应放在_/*_和_*/_符号之间。2、选择题。 下面合法的C语言标识符是_ C _。 C语言中主函数的个数是_ A_。 以下有关注释的描述中，错误的是_ C _。 C程序中，main函数的位置_ D_。3、指出并改正下面程序中的错误。

3、main 应为 main() 应在本程序最后加上大括号 。 语句结束应有分号。如：int a,b；a=1；b=2；printf(“%d“,a+b)；4、分析下列程序，写出运行结果。2 该程序是计算两个整数a和b的乘积并赋值给c，运行结果为：c=30 该程序输出一个字符串和一排星号，运行结果为：Hello!*5、编程题。 按题目要求，编写输出固定信息的程序如下：main()pt();printf(“ Welcome!“);pt();pt()printf(“*“); 按题目要求，编写输入数据输出其表达式的程序如下： main()int a,b,c;scanf(“%d“, scanf(“%d“, c

4、=a*b+10;printf(“c=%d“,c);习题二1、单项选择题。 C语言中的变量名只能由字母、数字和下划线组成，且第一个字符_ C _。 合法的常量是_ D _。 C语言中的基本数据类型所占存储空间长度的顺序是_ D_。 下列符号串中与123.0相同的合法常量是_ C_。2、填空。 C语言中的基本数据类型包括_整型（int）_、_浮点型（flot）_ 和_字符型（char）_三种。 整型常数有_十进制整数_、_八进制整数_和_十六进制整数_三种表示形3式; 整型变量可分为四类: _一般整型（int）_、_短整型（short）_、_长整型（long）_、_无符号型_。其中_无符号型_又可

5、分为_无符号整型（unsigned int） 、_无符号短整型（unsigned short）和_无符号长整型（unsigned long）_3种。 有10个用指数形式表示的符点常数:请指出合法的有_。 在C中,没有专为存贮字符串的变量,但可以用_字符型数组_ 或_字符型指针变量_存贮字符串。其定义格式为_ char str6;_和_ char *a;_。 数据类型混合运算时, 要进行同型转换, 转换方式分为_自动转换（隐式转换）_和_强制转换（显式转换）_两种。3、写出下列程序运行结果。 215/9=238 97 b 4.0000004、编写程序。 按题目要求编写求三个已知数的乘积，程序如下

6、：main()int a,b,c;a=19;b=22;c=650;printf(“a*b*c=%dn“,a*b*c); 按题目要求，编写将值整数化后赋值的程序如下：main()int a1,a2;float b,c;b=35.425;c=52.954;a1=(int)(b*c);a2=(int)c%(int)b;printf(“a1=%d;a2=%dn“,a1,a2); 按题目要求，编写计算圆周长、面积和圆柱体积的程序如下：main()int r,h,c,s,v;r=15;h=3;4c=2*3.14*15; s=3.14*r*r; v=s*h;printf(“c=%d, s=%d , v=%d

7、n“,c,s,v);习题三1、填空题。 设有 int x=11;则表达式(x+*1/3)的值是_3_。 已知数学表达式 y=x-2x+5,写出对应的 C 语言表达式_y=x*x-2*x+5_。 已知 a10，则表达式 x=(a=a+b,a-b)的值为_x=10_。2、选择题。 在 C 语言中，下列运算符的操作数必须是 int 类型的运算符是（ D ） 。 假设所有变量均为整型，则表达式(a=2,b=5,a+,b+,a+b)的值为（ A ） 。 已定义 int m=6,n=5;，则执行 m%=n-1;之后，m 的值是（ B ） 。 已有 int a=1,b=1;则执行 b=(a=2*3,a*5)

8、,a+7 之后，a,b 的值是（ B ） 。 已有 int x=2,y=1;则执行 x+=y-;的结果是（ D ） 。3、求下面算术表达式的值。 2.500000 3.5000004、分析下列程序，写出运行结果。 注意，在 C 语言中，因为函数调用中参数按从右到左的顺序求值，因此该程序执行打印输出的结果为：3 1 1 该程序在计算条件表达式的值赋给 a 时，其 x 值已为 6，y 值已为 7，因此运行结果为：a=7,b=0,c=6 该程序利用运算符与结合性的优先级不同，而取得 a 与 b 的值。 （因为该题使用了逻辑运算符，可在学了第 5 章以后再详细分析）运行结果如下： a=2,b=1 该程

9、序应用复合的赋值运算符和从右至左结合性的运算规则，求取 n 的值，运行结果如下：5n=28 该程序在执行语句“y=x+-1;”时，y 为 0 而 x 在执行后变为 2；在执行语句“z=-y+1;”时，z 为 0 而 y 便成了-1。运行结果如下：x=2,y=-1,z=05、编程题。 用符号常量编写简单计算程序如下（复杂应用应在第 9 章学习后再做）：#define N 12#define M 25main()float c;printf(“N+M=%dn“,N+M);printf(“N-M=%dn“,N-M);printf(“N*M=%dn“,N*M);c=(float)N/M;printf(

10、“N/M=%fn“,c); 查看 i+与+j 运算结果差异的程序，编写如下：main()int i=20,j=20;printf(“i+:%dn+j:%dn“,i+,+j); 查看 m-与-n 运算结果差异的程序，编写如下：main()int m=20,n=20;printf(“m-:%dn-n:%dn“,m-,-n);习题四1、单项选择题。 下列叙述不正确的是_B_。6 当输入数据为 12345678 时，下面程序运行的结果是_C_。 putchar 函数可以向终端输出一个_D_。 按格式输出的格式符_ C_。2、回答问题。 在键盘上输入数据格式如下：12,24,Aa2.58-2.58168

11、.5(代表空格，其中数据 1 是为了对付%*f 占位，代表回车) 该题是求输入任意两个整数 a 与 b 的和。若读入 a=b=5，其运行结果为：type a number please!a=?5type another please!b=?5a sum b is 103、写出下列程序的执行结果。 执行结果:32767，-327682147483647，-214748364865535，0 执行结果:yes,I am computer. 执行结果:abtw123 执行结果:58.887299，555.67797958.887299，555.67797958.887, 555.678,58.887

12、,555.678,58.887299,555.6779795.88873e+01, 5.6e+02B,66,102,427567890,34675022,7a1211232,25740,2be0,11232COMPUTER, ABC4、编写程序。 对输入的大写字母改用小写输出的程序，编写如下：#include main()7char c;printf(“输入一个大写字母：n“);c=getchar();putchar(c+32); 计算三门课总成绩等数据的程序，编写如下：#include main()float a,b,c,sum,ave,mod;printf(“输入三门课程的成绩：n“);s

13、canf(“%f%f%f“,sum=a+b+c;ave=(a+b+c)/3;mod=fmod(sum,3);printf(“总成绩=%5.1f,平均成绩=%5.1f,总成绩除 3 的余值=%3.1fn“,sum,ave,mod); 已知数据，按输出结果的要求编写输出程序如下：main()int a=1,b=2,c=3,g=12345;float d=7.2,e=-5.5,f=1.56;long h=123456;char i=o,j=p;printf(“a=%d b=%d c=%dn“,a,b,c);printf(“d=%f,e=%f,f=%fn“,d,e,f);printf(“d+e=%4.

14、2f e+f=%4.2f d+f=%5.3fn“,d+e,e+f,d+f);printf(“g=%7d h=%ldn“,g,h);printf(“i=%c or %dnj=%c or %dn“,i,i,j,j);习题五1、单项选择题。8 C语言用_C_表示逻辑量为“假” 要求当A的值为奇数时，表达式的值为“真” ；A的值为偶数时，表达式的值为“假” 。以下不满足要求的表达式是_D_。 在if语句的嵌套中，else总是与_C_配对。 下面对for循环概念描述正确的是_D_。2、填空题。 switch后面的“表达式” ，通常为_整_型或_字符_型表达式；每个case的常量表达式的值_不能相同_。

15、如果不算goto语句构成的循环结构，那么C语言可以构建循环的语句一共有_3_种,分别是_for循环、while循环、do-while循环_。 continue语句与break语句在使用时，有两点主要的不同：它不适用于_switch_语句；它跳转时是_跳过循环体中下面的语句从下一次循环开始_。 把下面的两条if分支语句合并成一条if分支语句应该写成：if(x=y) printf(”m=%dn”, m=2);else printf(”n=%dn”, n=1);3、指出以下程序的打印结果。该程序运行结果如下：x=11 y=10x=55 y=10x=8 y=10 z=10x=2 y=2x=3 y=3x

16、=4 y=4x=5 y=5x=6 y=6x=7 y=7x=8 y=8x=9 y=9x=2 y=2x=1 y=1000x=2 y=100x=3 y=1094、编写程序。 按要求，用两种循环方式编写相关程序如下：-的 for 循环#include main()int r;float v;for (r=1;rmain()int r;float v;r=1;while (rmax) max=n;if (nmain()int n,a,b,c;for (n=100;n=999;n+)a=n/100;b=n%10;c=(n%100-b)/10;if (pow(a,3)+pow(b,3)+pow(c,3)=n) printf(“%dn“,n);习题六1、填空题。 数组是一组具有相同_类型_的数据的集合。